第5课时练习课

第5课时练习课复习内容：教材第98页练习二十一有关题目。复习目标：1.进一步理解小数的意义，熟练掌握小数的大小比较方法。2.使学生进一步掌握简单的小数加、减的计算方法，能正确进行小数的加减法。3.灵活应用所学知识，解决简单的实际问题。教学重点：小数的大小比较、小数的简单加减法计算。教学难点：利用小数的知识解决简单的实际问题。教学准备：多媒体教学课件、题卡。教学过程学生活动（二次备课）一、系统梳理小组合作，回顾本单元知识并进行系统整理，教师有选择的板书。二、针对练习1.在练习本上计算。32.5-6.8=28+3.5=12.7+6.8=5.6+23=20-13.7=指名5个同学板演，其他同学在练习本上独立完成。全班交流评价。2.口算。2.5+3.2=4+3.6=10-2.1=3.3+2.7=5.5+4.5=8+2.9=6.5-3.2=9.8-5.8=4.4+2.6=12.1+6.8=同桌互评，发现错误及时订正。3.教材第98页第5题。学生独立完成，教师指名投影展示结果，全体交流评价。三、巩固练习1.教材第100页第8题。教师提醒学生：什么叫“限重4吨”？学生独立完成。指名汇报，全体评价。2.教材第100页第10题。学生独立完成，指名学生说一说怎么填写的。四、拓展延伸妈妈带了50元钱，买1千克的西红柿和2千克的大白菜，还剩多少元钱？五、课堂总结通过今天的复习，你又有哪些新的收获？还有哪些问题？六、作业布置完成教材第100页第9、11题。回顾，交流，归纳整理。大量练习中巩固知识，熟练技能，提高计算正确率和计算速度。独立思考并解决问题，体验数学与生活的紧密联系。单价：元/千克板书设计：练习课