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六年级数学上册（RJ）教学课件第8课时整理和复习第5单元圆一、知识总结认识圆圆的面积扇形圆的特征与各部分名圆圆的周长用圆规画圆圆的周长的意义圆周率圆的周长的公式与计算圆的面积的意义圆的面积计算公式的推导圆（环）的面积计算应用圆的知识解决问题扇形的意义圆心角圆心决定圆的位置，半径决定圆的大小π是个固定值C=πd=2πrS=πr²，S环=S外圆－S内圆=πR²－πr²=π（R－r）²顶点在圆心，两边是两条半径二、课外练习1、填空（1）画圆时，圆规两脚间的距离就是圆的（）。（2）两端都在圆上的线段，（）最长。（3）圆的半径与它的直径的比是（）。（4）在一个长6厘米，宽4厘米的长方形中，画一个最大的圆，这个圆的面积是（）平方厘米。半径直径1∶212.56二、课外练习2、判断（用手势表示“√”或“×”），并说明理由。（1）一个圆的周长是它半径的π倍。（）（2）直径4厘米的圆与半径2厘米的圆一样大。（）（3）半径2分米的圆的周长和面积一样大。（）（4）d=3cm,半圆的周长=3.14×3÷2（）×√××66二、课外练习3、求下面图形涂色部分的面积。（单位：cm）42886×6－3.14×（6÷2）²=7.74（cm²）3.14×（4－2）²=12.56（cm²）8×8－3.14×（8÷2）²=13.76（cm²）二、课外练习4、一张圆桌面的直径是0．95米，求它的周长是多少米？3.14×0.95=2.983（米）答：它的周长是2.983米。二、课外练习5、公元中圆形花坛的周长是31.4m，这个花坛的占地面积是多少平方米？31.4÷3.14÷2=5（m）3.14×5²=78.5（m²）答：这个花坛的占地面积是2.983米。二、课外练习6、一个圆形花坛的直径是6m，要在其周围修一条2m宽的小路，求小路的面积。3.14×（6÷2＋2）²－3.14×（6÷2）²=5.24（m²）答：小路的面积是5.24m²。更多精彩内容，微信扫描二维码获取扫描二维码获取更多资源扫描关注