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第9课时用商的变化规律简便计算练习十七教科书第88页的内容及练习十七的习题。1．巩固商变化的规律。2．利用商不变的规律，使一些运算更简便。3．带领学生体会简算的优势。理解和掌握商的变化规律，并能运用这一规律进行口算。利用商不变的规律，使一些计算更简便。一、自主预习1．请你说一说商不变的规律。2．说说下面各组题的商是否相同。为什么？(1)49÷7(2)104÷8490÷701040÷804900÷70010400÷8003．应用商的变化规律不仅可以使口算简便，还可以使笔算简便，本节课我们进一步学习有关商不变的规律的知识。二、合作探究1．教学例9(1)：780÷30＝这道题有什么特点？你能独立完成这一题的解答吗？比较这两种竖式，计算得都对吗？哪个更简便？被除数、除数的末尾同时去掉一个0，被除数和除数都发生了什么变化？小结：应用商不变的规律可以使笔算简便。2．教学例9(2)：120÷15＝(1)课件显示：120÷15＝(120×4)÷(15×4)＝480÷60＝8(2)这样做，对吗？被除数和除数都有什么变化？应用了什么规律？(3)练习：第88页“做一做”第2题。3．教学例10：840÷50(1)学生独立完成，教师巡视，把两种不同的计算结果显示出来。(2)这两种结果，哪一种是对的？小结：根据商不变的规律计算被除数和除数末尾都有0的除法会更简便。除数和被除数的末尾都去掉相同个数的0，商不变，但余数发生变化，去掉几个0，余数就要加上几个0。三、引领提升1．教科书第88页“做一做”第1题。2．练习十七第1、2、3、4题。四、课堂小结通过今天的学习，你有什么收获？五、变式练习选择题。(1)2100÷70，如果除数不变，被除数除以10，那么商应当()。A．不变B．乘10C．除以10(2)被除数不变，除数除以5，商应当()。A．不变B．乘5C．除以15(3)两个数的商是40，如果被除数和除数都除以20，商是()。A．80B．20C．40湖北鸿鹄志文化传媒有限公司《导学案》word版湖北鸿鹄志文化传媒有限公司《导学案》word版