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第一单元小数除法第4课时练习一[教学内容]练习一（第10-11页）[教学目标]1、进一步掌握除数是小数的小数除法的计算方法。2、利用已有知识，解决有关的实际问题。3、通过练习，体会生活中存在着用除数是小数的除法去解决的问题，从而进一步感受数学与生活的密切联系。[教学重点]巩固除数是小数的除法的计算方法，并能解决实际问题。[教学难点]运用转化思想探索除数是小数的计算方法。[教学过程]一、温故互查1、我会填。（把下面各题转化成除数是整数的除法）4.68÷0.12=（）÷1223.8÷0.34=（）÷3415.2÷3.2=（）÷（）16.78÷0.46=（）÷（）学生独立完成，小组内交流。二、课堂练习1.完成10页的第1，2题2.完成10页的第3.4题3.集体订正。三、达标检测填一填（1）两个数相除时，如果除数扩大到原来的100倍，要使商不变，被除数应扩大到原来的（）倍。（2）0．38扩大到原来的（）倍变成整数。0。1368扩大到原来的（）倍变成整数。四、作业布置：配练相关练习。[课堂总结]通过这节课的练习，你有什么新的收获或者还有什么疑问？[教学反思]