第七单元三位数除以两位数的除法第7课时探索规律2西师版数学四年级上册教学课件ppt

第7课时探索规律（2）第七单元三位数除以两位数的除法120÷30＝4240÷30＝480÷30＝800÷20＝40800÷40＝800÷80＝2010816直接说出得数。被除数除数商8280208002008000200044441.算一算，完成表格。2.观察表格，你有什么发现？学习探究被除数除数商828020800200800020004444×10×10不变×10×10不变×10×10不变从左往右看发现：学习探究被除数除数商828020800200800020004444÷10不变÷10÷10不变÷10÷10不变÷10从右往左看学习探究发现：被除数除数商828020800200800020004444×10×10不变对比观察第一栏和第二栏从左往右看，被除数和除数怎么变，商怎么样？从右往左看，被除数和除数怎么变，商怎么样？÷10÷10不变学习探究发现：被除数除数商828020800200800020004444×100×100不变对比观察第一栏和第三栏，你有什么发现？÷100÷100不变学习探究发现：被除数除数商828020800200800020004444×1000×1000不变对比观察第一栏和第四栏，你又有什么发现？÷1000÷1000不变学习探究发现：被除数除数商828020800200800020004444对比观察第（）栏和第（）栏，我发现……学习探究发现：被除数除数商828020800200800020004444当被除数和除数怎样变化时，商不变？学习探究猜想：被除数除数商82（）（）（）（）（）（）4（）（）（）你的猜想正确吗？请再举出几个例子来验证。学习探究验证：被除数除数商828×02×04？当被除数和除数同时乘0时，结果会怎样？学习探究讨论：在除法算式里，被除数和除数同时乘或除以相同的数（0除外），商不变。学习探究总结商不变的性质根据每组第1个算式的得数，直接写出后两个算式的商。（1）48÷4=12（2）3000÷200=15480÷40=（）300÷20=（）4800÷400=（）30÷2=（）（3）9÷3=3（4）56÷8=718÷6=（）28÷4=（）27÷9=（）14÷2=（）121215153377试一试巩固练习填一填被除数除数商72872×58×5972÷4988×189727298()()()（）()÷94×18巩固练习根据商不变的性质，说出与卡片上算式得数相同的算式。说一说36÷4=9巩固练习根据36÷12=3，判断下列算式是否正确，并说明理由。（1）(36÷2)÷(12÷2)=3（）（2）(36+5)÷(12+5)=3（）（3）(36×3)÷(12÷3)=3（）（4）(36×5)÷(12×4)=3（）√议一议×××巩固练习想一想花果山公司今天发工资，财务总监淘小猴正在计算，一共有620个桃子，要分给70只小猴，平均每只小猴分8个，还剩6个。小朋友们，它算对了吗？620708566620÷70=8（个）……6（个）巩固练习比一比淘小猴和胖小猴谁的计算方法更简便？计算400÷25400÷25=（400×4）÷（25×4）=1600÷100=16400÷25=（400÷5）÷（25÷5）=80÷5=16巩固练习全课小结通过这节课的学习，你有什么收获？更多精彩内容，敬请关注星星文库！