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第七单元总复习第4课时测量长度教材第102、1041.本节课我们主要复习“测量长度”的相关内容。（板书课题）2.（1）以4③认真思考每个例题，弄懂每个例题的主要内容和注意事项，并举例（2）组内交流复习情况，教师重点引导学生说出每个例题的主要内（3组织学生在班级内交流，教师适时板书：1m=10dm，1dm=10cm，1m=100cm。完成教材第104页的第10第（1第（2）小题：先让学生独立完成，将答案写在书上，然后指名学生口答。最后让学生说说生活中哪些物体的长度大约是1厘米、1分米和1第（3）小题：让学生独立解决问题，教师巡视，关注学困生的情况。教师最后归纳：在比较两个长度单位不同的数的大小时，要先把它们小结：通过这节课的复习，我们复习了长度单位的相关知识，熟练运1.本次课堂作业请登录查询下载“课堂作业设计”。（word2.板书笔记1m=10dm1dm=10cm1m=100cm