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第5课时一位数乘二位数的笔算（连续进位）第二单元一位数乘两位数、三位数的乘法1.口算。30×2=40×7=3×50=42×2=6×11=12×4=3×9+5=6×3+4=5×8+4=60280150846648322244复习旧知2.笔算。39×2=28×3=39×21877828×324884为什么第一题个位乘积满十向十位进1，第二题要向十位进2呢？复习旧知说一说：怎样笔算两位数乘一位数的乘法？1.相同数位对齐；2.用一位数分别乘两位数中的每一位数；3.从个位起，乘积满几十，就向前一位进几;……复习旧知有9辆这样的客车，每辆车准载客35人。最多可以载客多少人？准载客35人最多35×9=为什么这样列式？探索新知635×9=方法一：35=30+530×9=2705×9=45270+45=315方法二：35×945十位怎么乘？积又该怎么写？探索新知35×9=35×945个一4527个十27个十加进位的4个十得31个十，3应写在哪位，1应写在哪位？为什么？31315探索新知35×9=方法一：35=30+530×9=2705×9=45270+45=315方法二：35×945探索新知315（人）答：最多可以载客315人。311.笔算。48×7=62×4=48×7563362×4824336248比较两个竖式什么地方相同？什么地方不同？应用新知议一议：怎样用竖式计算一位数乘两位数？7×63=7×63214463×72144441应用新知议一议：笔算两位数乘一位数的乘法要注意什么？1.相同数位对齐；2.用一位数分别乘两位数中的每一位数；3.哪一位乘积满几十，就向前一位进几;……应用新知2.填一填。367611615632112192272仔细观察每组算式的结果，你有什么发现？应用新知3.在里填“＞”或“＜”。＜＞＞＜应用新知32×131×215×616×524×323×444×545×4×没有加进上来的数29×25812×相同数位没对齐。58×317422×5乘4的积是200。47×523532五、下面的计算对吗？把不对的改正过来。367611615632112192272你发现什么小秘密了吗？六、填一填。＜＞＜＞七、在里填“＞”或“＜”。38元/个机器人38元一个，买5个机器人要付多少元？38×5=190（元）答：买5个机器人要付190元。八、买玩具。（1）买6辆小汽车要付多少元？（2）买2辆小火车要付多少元？（3）3种玩具各买1个大约要多少元？（4）还可以提出哪些问题？57×6=（元）65×2=（元）60×3=（元）342130180每辆车准载客35人。4.三年级有200人去春游，租用6辆这样的客车够不够？35×6=210（人）200人＜210人答：租用6辆这样的客车够了。应用新知说一说：生活中哪些地方会用到两位数乘一位数的知识解决问题？应用新知在里填上合适的数。48×8×7815×60562847581拓展应用说一说：通过这节课的学习，你有哪些收获？梳理总结更多精彩内容，敬请关注星星文库！