第二单元加减法的关系和加法运算律第3课时加法运算律1西师版数学四年级上册教学课件ppt

第3课时加法运算律（1）第二单元加减法的关系和加法运算律议一议：小松鼠为什么算得这么快呢？1比一比，谁算得快？1200＋65012＋2525＋12500＋300300＋50030＋2020＋30650＋1200====两个数相加，交换两个加数的位置，和不变。这就是加法交换律。如果用a，b表示这两个数，那么a+b=b+a议一议：这些式子有什么规律？填空并比较，说一说你是怎么想的。18+25=()+18560+375=375+()()+107=107+9687+()=126+()255609612687填一填(89＋86)＋114=175＋104=28989＋(86＋114)=289答：3个年级共有学生289人。(人)(人)=89＋2003个年级一共有学生多少人？2想一想这两个算式有什么关系？（153＋315）＋85153＋（315＋85）＝（89＋86）＋11489＋（86＋114）＝议一议通过这两组等式，你发现了什么？算一算3个数相加，先把前两个数相加，再加第3个数，或先把后两个数相加，再加第1个数，和不变。这就是加法结合律。如果用a,b,c表示这3个数，那么（a+b）+c=a+（b+c）（153＋315）＋85153＋（315＋85）＝（89＋86）＋11489＋（86＋114）＝320+180=+320150+=478+150375+548+125=375++548360++108=360+（92+）295+132+68=295+（+）1801259210813268478填一填怎样算简便就怎样算。87+41+19616+45+55276+37+23589+26+174154+77+123450+34+66算一算轻轨列车有5节车箱，前两节车厢共载乘客168人，第3节车厢载乘客67人，最后两节车厢共载乘客133人。这列车共载乘客多少人？168+67+133=168+（67+133）=168+200=368（人）答：这列车共载乘客368人。解决问题398574289309填表说一说本节课你学习了什么知识？学习了加法交换律和加法结合律有什么用途？反思小结更多精彩内容，敬请关注星星文库！