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第4课时除法的初步认识（2）第六单元表内除法1.算式18÷6=3读作（），表示把（）平均分成（）份，每份是（）。2.在算式10÷2=5中，（）是被除数，（）是除数，（）是商。18除以6等于318631025一、基本练习3.“把15个苹果平均分成3份，每份是5个。”这句话用除法算式表示是（）。4.分一分，写算式。①把平均分成2份，每份（）个。②把平均分成5份，每份（）个。15÷3=532一、基本练习5.○○○○○○○○○○○○○○○①一共有（）个圆。15②平均分成5份，每份（）个。3□○□=□（）15÷53个每3个圈一份，可以圈（）份。□○□=□（）15÷35份5一、基本练习6.圈一圈，再写算式。□○□=□②□○□=□□○□=□①6÷239÷338÷42一、基本练习1.把（）个苹果平均分在2个盘里，每盘放（）个。1052.平均每只猴子分得（）个桃。310÷259÷33□□○□=（）个□○□=□（）个二、发展练习二、发展练习3.平均分给3个组，每组分（）颗。□○□=□（）18÷36颗6二、发展练习有15朵花，每3朵插一瓶，需要几个花瓶？有20个孩子，每4个一组做游戏，可以分成几个组？要求：勾出条件和问题，再解答。（条件用黑线，问题用红线）15÷3=5（个）答：需要5个花瓶。20÷4=5（个）答：可以分成5个组。有35颗糖，7个装一袋，可以装几袋？有24支铅笔，6支装一盒，可以装几盒？35÷7=5（袋）答：可以装5袋。24÷6=4（盒）答：可以装4盒。二、发展练习1.二（1）班有56个孩子，平均分成7组，每组多少人？56÷7=8（人）答：每组8人。2.24个同学排队做操，可以排（）排，每排（）人。38三、提高练习3.把24块平均分给8个人，每人分几块？平均分给4个人，每人分得几块？24÷8=3（块）答：每人分3块。24÷4=6（块）答：每人分得6块。三、提高练习4.24÷8=3可以怎样表示：①○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○表示：24个，每8个分一份，可以分3份。三、提高练习4.24÷8=3可以怎样表示：②○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○表示：24个，平均分成8份，每份3个。三、提高练习5.根据算式编数学故事。12÷3=46.二⑴班的人数比20人多，比30人少，每组人数和组数同样多，二⑴班有学生多少人？三、提高练习