1.1.2集合间的基本关系实数有相等关系、大小关系,如5=5,5<7,5>3,等等,类比实数之间的关系,你会想到集合之间的什么关系?思考观察下面几个例子,你能发现两个集合之间的关系吗?⑴A={1,2,3},B={1,2,3,4,5};⑵设A为新华中学高一(2)班女生的全体组成的集合,B为这个班学生的全体组成的集合;⑶设C={x|x是两条边相等的三角形},D={x|x是等腰三角形}.1.子集的概念一般地,对于两个集合A、B,如果集合A中任意一个元素都是集合B中的元素,我们就说这两个集合有包含关系,称集合A为集合B的子集.)AB(BAA)B(BA”包含或“”含于“读作或记作BA2.集合相等与真子集的概念BABABAABABB)(ABA= 记作 ,与集合集合的元素是一样,因此,中与集合),此时,集合的子集(集合是,且集合的子集是集合 如果集合相等A)B(BABAABBA或,记作的是集合们称集合,我,且,但存在元素如果集合真子集xx3.空集.空集是任何集合的子集空集并规定:,记为的集合叫做 我们把不含任何元素.010122元素的实数组成的集合没有程没有实数根,所以,方 我们知道,方程xx空集是任何非空集合的真子集..CACBBACBA2AA1,那么,,如果、、)对于集合( 身的子集,即)任何一个集合是它本(.,3的真子集哪些是它}的所有子集,并指出、写出集合{ 例ba4.集合之间的基本关系.5.反馈演练个个个个其中正确的有,则若集;空集是任何集合的真子子休;任何集合至少有两个空集没有子集;、下列命题:3.2.1.0..DCBA)(AA(4)(3)(2)(1)1______.BA1},2-x3-y|y){(x,B2},-x3-y|y){(x,AR2的关系是,则,设yx,..3121112,121325-2B2BAaaaaaaaaaa的取值范围综上所述,时,有当即,有当,解:.121|52|.3的取值范围求实数已知aaxaxxxA,B},{B},{A1设集合A={x|1≤x≤3},B={x|x-a≥0}若A是B的真子集,求实数a的取值范围。2设A={1,2},B={x|xA},问A与B有什么关系?并用列举法写出B?课堂练习.aABR},a0,1-a1)x2(ax|{xB0},4xx|{xA222的值,求实数若、设集合414)101)1(2.22aaaaa2(-x4-04}.-{0BBA(1)AB4}-{0A2解得由韦达定理得的两根,是方程,由此知:,时,当,于是可分类处理,,解:.1,11,0)1(4)11,0)1(4)2(222aaaaaaaaa或的值知,所求实数、综合解得时,满足条件;解得,,或时,即时,又可分为:当(2)(1)4((b)B{0}B1)4({-4}B{0}BB(a)AB2本节小结子集、真子集的定义集合之间的关系空集是任何集合的子集,是任何非空集合的真子集