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高2016届高三一轮地球与地图、等值线高中地理核心组资料，版权所有，请勿外转5课时考点导读:(1)地球的形状、大小（2）经纬网（3）地图上的方向和比例尺（4）常用图例和注记（5）等高(深)线地形图（6）在地形图上识别五种主要地形类型主干知识：考点一：地球的形状、大小主干知识：考点二：经纬网1．经线和纬线经线纬线概念地球仪上连接的线地球仪上同平行的线特点形状圆方向指示方向指示方向长度都相等(约)自赤道向两极逐渐缩短关系所有经线都相交于，两条相对的经线构成一个经线圈，将地球平分为两个半球所有纬线都相互____,每条纬线与每条经线垂直南北两极赤道半圆南北东西南、北两极平行主干知识：2．经度和纬度经度纬度划分从向东、向西各分180°从向南、向北各分90°分布规律东经度的度数愈向东，西经度的度数愈向西____北纬的度数愈向北，南纬的度数愈向南_____划分半球20°W～0°～160°E为，160°E～180°～20°W为______以为界，以北为北半球，以南为南半球本初子午线赤道愈大愈大愈大东半球西半球赤道愈大主干知识：3．经纬网图的类型类型侧视经纬网图极地经纬网图方格状经纬网图图示主干知识：4．经纬网图的应用(1)定“方向”：理论依据：经线指示南北方向，纬线指示东西方向。①方格状经纬网图：a．确定南北方向：甲乙丙丁主干知识：甲、乙在北丙、丁在南甲在乙北丁在丙南b．确定东西方向：B在A东方40°W160°E10°WCDEE在D东方,E在C西方主干知识：②弧线式经纬网图：a．如图中A、B两点位于同一纬线上，根据自转方向判断B在A的东方。b．B、C位于同一经线上，根据极点位置判断C位于B的南方。c．C、A既不在同一经线上，也不在同一纬线上，根据以上方法分别判断东西、南北方向，可确定C在A的东南方。C在A东南方主干知识：(2)定“距离”：①若两点在同一条经线上，则两点间距离等于两点纬度差乘以111千米。②若两点在同一条纬线(纬度为φ°)上，则两点间的距离等于经度差乘以111km·cosφ°(φ表示该纬线的纬度数值)。111km111×cosφkm主干知识：(3)定“最短航线”：①确定最短距离：a．确定“大圆”：a′.在地球仪上，三种情况下“大圆”是确定的。图A.赤道图B.经线圈图C.晨昏圈主干知识：b′.非赤道的纬线上两点，所在“大圆”具有以下特征：北半球——大圆向北极方向倾斜；南半球——大圆向南极方向倾斜。主干知识：b．确定“劣弧”：②沿劣弧的行进方向即为最短航线。主干知识：(4)定“范围”：①相同纬度且跨经度数相同的两幅图，其所示地区的面积相等。（M=N）②跨经度数相同的地图，纬度越高，表示的实际范围越小。（PM）③图幅相同的两幅图，中心点纬度数相同，则跨经纬度越广，所表示的实际范围越大，比例尺越小。0°10°20°10°60°70°80°90°MNP0°10°20°10°60°70°80°90°0°10°20°10°60°70°80°90°60°70°10°30°QR3主干知识：典型例题：[例1]某地点的东侧是西半球，西侧是东半球，北侧是北温带，南侧是热带，该地点的位置是（）A、0度经线与北纬23.5度的交点B、180度经线与北纬23.5的交点C、东经160度与北纬23.5的交点D、西经20度与北纬23.5度的交点C[答案](1)B(2)A(3)A[例2]读下图，回答(1)～(3)题。(1)图中的北京、新加坡、纽约和巴西利亚四个城市中位置完全符合西半球、北半球、中纬度地区三个条件的是()A．北京B．纽约C．新加坡D．巴西利亚(2)图中的北京(39°54′N,116°23′E)位于纽约(40°43′N,74°W)的()A．西南方向B．东南方向C．西北方向D．东北方向(3)新加坡(1°22′N,103°45′E)与我国北京南北相距约为()A．4300千米B．1500千米C．4500千米D．2800千米高考再现课堂练习读下面四幅图，回答1～2题。1．①～④四地中位于北京(116°E,40°N)东南方向的是()A．①B．②C．③D．④2．四幅图中阴影部分所表示的经纬线方格，面积最大的是()A．甲B．乙C．丙D．丁AC考点三：地图上的方向和比例尺1．比例尺：①比例尺的概念和表示方法。②请分析比例尺的大小与图示范围和图示内容之间的关系。若图幅相同，比例尺越大，图示范围越小，图示内容越详细；比例尺越小，图示范围越大，图示内容越简略。主干知识：2.方向：地图类型方向判定一般地图面向地图，指向标地图根据指向标定向，一般箭头指示____经纬网地图经线指示方向，纬线指示方向上北下南，左西右东北方南北东西主干知识：典型例题：[例3]下图为一方格状经纬网示意图，图中A、B两地相距33.3厘米，地方时差4小时。据此完成1～2题。1．有关该图比例尺的叙述，正确的是()A．图上比例尺到处都一样B．AC段的比例尺大于AB段C．AB段的比例尺为1∶10000000D．CD段的比例尺比AB段大2倍2．从A点去B点，距离最短的走法可能是()A．从A点向东至B点B．从A点向西至B点C．先向东北，再转向东南D．先向东南，再转向东北CC课堂练习南部苏丹于当地时间2011年7月9日0时宣布正式从苏丹分离，并成立南苏丹共和国，成为世界上最新的国家。读下图，完成下列各题。(1)南苏丹首都位于北京(116°E,40°N)的________方向。(2)若一架飞机沿最短飞行路线从②地飞往①地，其飞行方向是____。(3)甲、乙两幅图相比较，比例尺较大的是________图；若甲图中②地和③地的图上距离为2.22厘米，则甲图的比例尺约为________(数字式)。课堂练习答案：(1)西南(2)先向东北后向东南(3)乙1∶300000000主干知识：考点四：常用图例和注记▲珠穆朗玛峰8844.43米中“▲”属于，“珠穆朗玛峰”和“8844.43米”为。图例注记1.地面高度的计算方法：2.等高线地形图：（1）等高线的基本特征：主干知识：考点五：等高线地形图①同线等高②同图等距③闭合曲线④一般不相交，重叠处为陡崖⑤疏缓密陡⑥凸低为高，凸高为低⑦大于大的，小于小的山顶山谷山脊陡崖鞍部主干知识：考点六：在地形图上识别五种主要地形类型1．等高线地形图中有关问题的计算(1)计算两地间的相对高度：H相＝H甲－H乙(2)计算两地间的气温差：T差＝0.6℃·H相/100m(3)估算某地形区的相对高度：H高－H低H相H高－H低＋2d主干知识：(4)估算陡崖的高度：①陡崖的相对高度ΔH：(n－1)d≤ΔH(n＋1)d②陡崖的绝对高度：a．陡崖崖顶的海拔：H大≤H顶H大＋db．陡崖崖底的海拔：H小－dH底≤H小主干知识：(5)等高线地形图中坡度大小比较：tanα=H/L同一张等高线地形图中，等高线越密集，坡度越大。主干知识：甲图坡度大于乙。比较甲图和乙图的坡度大小。课堂练习(6)闭合等高线区域内海拔高度的判断：已知：等高线a、b、c，ab①如果c＝a，则da，即“小于小的”。②如果c＝b，则db，即“大于大的”。大小主干知识：①仔细阅读图例、比例尺；②根据剖面图上的地势起伏状况，对应的垂直比例尺读出沿剖面线各点的海拔；③将地形剖面图中的地势起伏状况、海拔及地形特征等与该地区进行对照。2.判断剖面图的基本方法：主干知识：[例4]下图示意某小区域地形。图中等高距为100米，瀑布的落差为72米。据此完成(1)～(2)题。[答案](1)D(2)C典型例题：(1)Q地的海拔可能为()A．90米B．230米C．340米D．420米(2)桥梁附近河岸与山峰的高差最接近()A．260米B．310米C．360米D．410米海拔为300米海拔为300米海拔为500米此瀑布落差72米海拔为400米海拔为400米为桥梁，位于瀑布下游（200,228）典型例题：[例5]下图为“等高线图”，已知等高距为25米，AB为一空中索道。读图完成1～2题。1．下列叙述正确的是()A．A、B两点相对高度可能为25米B．图中索道上行方向为由西南向东北C．A处坡面径流的方向是西北D．D处可能形成瀑布2．下列叙述正确的是()A．A、B、E三地中，B处是建火情瞭望哨最佳地点B．若要在B或E附近选一处建寺庙，B比E更合适C．B处是欣赏瀑布比较理想的地点D．若图示区域将发生泥石流，正在欣赏瀑布的游客应往南逃走典型例题：BA高考再现[例6]下图示意我国黄土高原某地林木的分布状况，图中相邻等高线之间高差均为30米。读图回答1-2题。1.林木生长与土壤水分条件相关，图中林木密集区位于（）A.鞍部B.山谷C.山脊D.山顶2.图示区域内东、西两侧最大高差可能是（）A.156米B.178米C.220米D.255米BC课堂练习判断下图中的地形剖面图哪个能正确反映上图中从甲到乙的地形起伏？下图为“我国华北某地区图”，图中实线表示等高线，R1为输水管道，R2、R3为天然河流。读图回答1～2题。答案：1.A课堂练习1．图中某村与甲处的相对高度可能是()A．42米B．18米C．62米D．20米2．下列关于图示地区的说法正确的是()A．该地自然植被是常绿阔叶林B．R1可自流输水C．R2西流补给R3D．R3可能有凌汛2.C主干知识：等温线图的判读1．等温线关键特征(弯曲与闭合)的判读方法(1)弯曲的判读规律：“凸高值低，凸低值高”。(2)闭合的判断规律：“大于大的，小于小的”。2．根据等温线的走向判断其影响因素①纬度方向基本一致②与海岸线平行③等高线平行或与山脉走向平行④闭合3．等温线的弯曲及其影响因素(1)海陆与季节：(2)地形：(3)洋流：等温线图的判读4．等温线的疏密及其影响因素(1)季节(2)纬度(3)海陆分布(4)寒暖流交汇主干知识：典型例题：(1)甲地温度的范围是________，说明产生这种现象的原因。(2)依据上题结论结合所学知识判断冬季乙、丙两地气温高低，并分析原因。(3)试分析丁地等温线弯曲的原因。[例7]下图为“某地7月平均气温分布图(单位：℃)”，回答下列问题。答案：(1)大于26℃，小于28℃地势高(武夷山)，气温低。(2)丙热乙冷。丙地离海近，受海洋影响，气温偏高；武夷山地形对冬季风阻挡，故丙受冬季风影响小；乙地相反。(3)丁地为河谷地形(汉江)，气温偏高，等温线向西北(西)凸出。典型例题：[例8]某种生物的种密度指单位面积该种生物的个体数量。下图为北美洲部分地区某种动物的种密度等值线图。据此完成1-2题。1001201601601601601401401801801802006080100MNRSKHQ大西洋洋平太墨西哥湾1.H、K、Q、R四地中，该种动物的种密度可能相等的两地是（）A.H、RB.Q、RC.Q、HD.H、K2.该种动物的种密度与年均温的空间分布是正相关的地区是（）A.Q、R之间B.N、M之间C.S、R之间D.S、K之间高考再现AB读“某年欧洲1月等温线分布图”，完成1～2题。课堂练习1．图中丁地的气温最有可能是()A．－1℃B．3℃C．7℃D．9℃2．图中甲、乙、丙三地等温线出现了较大的弯曲，下列原因解释不正确的是()A．洋流B．地形C．海陆差异D．自然带差异答案：1.B2.D等降水量线图的判读主干知识：观察年等降水量线的特征，主要从年等降水量线数值大小、疏密、走向、闭合状况等方面去观察。1．宏观看趋势(1)依据等降水量线疏密，判断降水量的地区分布差异。(2)根据各等降水量线的数值，分析降水量变化的趋势。(3)判断海陆分布。2．微观看特殊(1)迎风坡和背风坡的降水差异。(2)闭合的等降水量线。(3)城市降水量由中心向四周递减。3．特殊等降水量线数值的含义800毫米年等降水量线400毫米年等降水量线200毫米年等降水量线主干知识：等降水量线图的判读[例9]下图为“亚洲某国年降水量分布图”。读图，回答(1)～(3)题。(1)据图示信息推断，甲、乙、丙、丁四城市中，人口数量最多的应是()A．甲城市B．乙城市C．丙城市D．丁城市典型例题：(2)针对该国面临的突出生态环境问题，应采取的主要防治措施是()A．调整农作物熟制B．大