高中数学227双曲线第二定义教案新人教A版选修11

整理文档很辛苦,赏杯茶钱您下走!

免费阅读已结束,点击下载阅读编辑剩下 ...

阅读已结束,您可以下载文档离线阅读编辑

资源描述

甘肃省金昌市第一中学2014年高中数学2.2.7双曲线第二定义教案新人教A版选修1-1教学重点:双曲线的第二定义教学难点:双曲线的第二定义及应用.教学方法:类比法(类比椭圆的第二定义)教学过程:1一、复习引入:1、(1)、双曲线的定义:平面上到两定点21FF、距离之差的绝对值等于常数(小于||21FF)的点的轨迹叫做双曲线.定点21FF、叫做双曲线的焦点,两焦点的距离叫做双曲线的焦距。(2)、双曲线的标准方程:焦点在x轴:12222byax)0,0(ba焦点在y轴:22221yxab)0,0(ba其中222cba2、对于焦点在x轴上的双曲线的有关性质:(1)、焦点:F1(-c,0),F2(c,0);(2)、渐近线:xaby;(3)、离心率:ace13、今节课我们来学习双曲线的另一定义。(板书课题:双曲线第二定义)二、新课教学:1、引例(课本P64例6):点M(x,y)与定点F(5,0)距离和它到定直线16:5lx的距离之比是常数54,求点M的轨迹方程.分析:利用求轨迹方程的方法。解:设d是点M到直线l的距离,根据题意,所求轨迹就是集合P={M|||54MFd},即22(5)51645xyx221169xy化简得所以,点M的轨迹是实轴、虚轴长分别为8、6的双曲线。由例6可知:定点F(5,0)为该双曲线的焦点,定直线16:5lx为2axc,常数为离心率ace1.F2F1HHx2axcoy[提出问题]:(从特殊到一般)将上题改为:点M(x,y)与定点F(c,0)距离和它到定直线2:alxc的距离之比是常数1cea,求点M的轨迹方程。解:设d是点M到直线l的距离,根据题意,所求轨迹就是集合P={M|||54MFd},即222()xcycaaxc化简得22222222()()caxayaca两边同时除以222()aca得22221xyab(0,0)ab其中2、小结:双曲线第二定义:当动点M(x,y)到一定点F(c,0)的距离和它到一定直线2:alxc的距离之比是常数1cea时,这个动点M(x,y)的轨迹是双曲线。其中定点F(c,0)是双曲线的一个焦点,定直线2:alxc叫双曲线的一条准线,常数e是双曲线的离心率。双曲线上任一点到焦点的线段称为焦半径。例如PF是双曲线的焦半径。(P65思考)与椭圆的第二定义比较,你有什么发现?(让学生讨论)答:只是常数e的取值范围不同,椭圆的01cea,而双曲线的1cea.三、课堂练习1.求22134xy的准线方程、两准线间的距离。解:由22134xy可知,焦点在x轴上,且347c所以准线方程为:37x;故两准线的距离为3367()777.2、(2006年广东高考第8题选择题)已知双曲线3x2-y2=9,则双曲线右支上的点P到右焦点的距离与点P到右准线的距离之比等于()。(A)2(B)233(C)2(D)4解:3、如果双曲线22125144xy上的一点P到左焦点的距离为9,则P到右准线的距离是____解:P到左准线的距离为m,由双曲线方程可知a=5,b=12,c=13,135cea准线方程为22513axc根据双曲线第二定义得,91345513emm2550()131325又两准线间的距离为1345951313P50到右准线的距离为13。4、双曲线两准线把两焦点连线段三等分,求e.解:由题意可知,221()23aaccc即223,1cea又所以3cea5.双曲线的12222byaxa>0,b>0渐近线与一条准线围成的三角形的面积是.解:由题意可知,一条准线方程为:2axc,渐近线方程为byxa因为当2axc时2baabyacc所以所求的三角形面积为:2321[()]2ababaabcccc四、巩固练习:1.已知双曲线2222byax=1(a>0,b>0)的右焦点为F,右准线与一条渐近线交于A,△OAF面积为22a(O为原点),则两条渐近线夹角为()A.30°B.45°C.60°D.90°解:由题意可得,△OAF的底边|OC|=c,高h=2baabaccS△OAF=2122abaccab因此可知该双曲线为等轴双曲线。所以两条渐近线夹角为90°。2.2213120,123AFPPAPFyx已知点(,)、(,)在双曲线上求一点,使得的值最小,并求出最小值。1122PAPFPF分析:本题的关键是利用双曲线的第二定义将中的转化。2ePd解:由题意得,设点到右准线的距离为,2PFd则由双曲线第二定义得:12PFd12PAPFPAd即:结合图形得25233,123aPc最小值为:这时为:(,)。五、教学反思:(1)知识内容:双曲线的第二定义及应用。(2)数学方法:类比法,APPHHF2x2axcF1oy(3)数学思想:从特殊到一般六、作业:1、双曲线2222mxmy的一条准线是y=1,则m的值。2、求渐近线方程是4x03y,准线方程是5y016的双曲线方程.3、已知双曲线的离心率为2,准线方程为2yx,焦点F(2,0),求双曲线标准方程.4、(请你编题)若双曲线标准方程为__上一点p到(左,右)焦点的距离是___则点p到(左,右)准线的距离___.七、板书设计课题:双曲线的第二定义及应用1、复习引入(1)、双曲线的定义(2)、双曲线的标准方程(3)、关于焦点在x轴上的双曲线的有关性质2、新内容双曲线第二定义:例题:课堂练习:1、2、3、4、5、课后练习:1、2、作业:1、2、3、4、

1 / 4
下载文档,编辑使用

©2015-2020 m.777doc.com 三七文档.

备案号:鲁ICP备2024069028号-1 客服联系 QQ:2149211541

×
保存成功