课题:第08课时不等式的证明方法之一:比较法目的要求:重点难点:教学过程:一、引入:要比较两个实数的大小,只要考察它们的差的符号即可,即利用不等式的性质:0baba0baba0baba二、典型例题:例1、设ba,求证:)(2322babba。例2、若实数1x,求证:.)1()1(32242xxxx证明:采用差值比较法:2242)1()1(3xxxx=3242422221333xxxxxxx=)1(234xxx=)1()1(222xxx=].43)21[()1(222xx,043)21(,0)1(,122xxx且从而∴,0]43)21[()1(222xx∴.)1()1(32242xxxx讨论:若题设中去掉1x这一限制条件,要求证的结论如何变换?例3、已知,,Rba求证.abbababa本题可以尝试使用差值比较和商值比较两种方法进行。证明:1)差值比较法:注意到要证的不等式关于ba,对称,不妨设.0ba0)(0bababbabbabababababa,从而原不等式得证。2)商值比较法:设,0ba,0,1baba.1)(baabbabababa故原不等式得证。注:比较法是证明不等式的一种最基本、最重要的方法。用比较法证明不等式的步骤是:作差(或作商)、变形、判断符号。例4、甲、乙两人同时同地沿同一路线走到同一地点。甲有一半时间以速度m行走,另一半时间以速度n行走;乙有一半路程以速度m行走,另一半路程以速度n行走。如果nm,问甲、乙两人谁先到达指定地点。分析:设从出发地点至指定地点的路程是S,甲、乙两人走完这段路程所用的时间分别为21,tt。要回答题目中的问题,只要比较21,tt的大小就可以了。解:设从出发地点至指定地点的路程是S,甲、乙两人走完这段路程所用的时间分别为21,tt,根据题意有Sntmt2211,222tnSmS,可得nmSt21,mnnmSt2)(2,从而mnnmSnmStt2)(221mnnmnmmnS)(2])(4[2mnnmnmS)(2)(2,其中nmS,,都是正数,且nm。于是021tt,即21tt。从而知甲比乙首先到达指定地点。讨论:如果nm,甲、乙两人谁先到达指定地点?例5、设.1,0,12)(2qppqxxf求证;对任意实数ba,,恒有).()()(qbpafbqfapf(1)证明考虑(1)式两边的差。).()()(qbpafbqfapf=]1)(2[)12()12(222qbpabqap=.14)1(2)1(222qppqabbqqapp(2),0,1pqqppqabpqbpqa422)2(22.0)(22bapq即(1)成立。三、小结:四、练习:五、作业:1.比较下面各题中两个代数式值的大小:(1)2x与12xx;(2)12xx与2)1(x.2.已知.1a求证:(1);122aa(2).1122aa3.若0cba,求证.)(3cbacbaabccba4.比较a4-b4与4a3(a-b)的大小.解:a4-b4-4a3(a-b)=(a-b)(a+b)(a2+b2)-4a3(a-b)=(a-b)(a3+a2b+ab2+b3-4a3)=(a-b)[(a2b-a3)+(ab3-a3)+(b3-a3)]=-(a-b)2(3a3+2ab+b2)=-(a-b)20323322bba(当且仅当d=b时取等号)∴a4-b44a3(a-b)。5.比较(a+3)(a-5)与(a+2)(a-4)的大小.6.已知x≠0,比较(x2+1)2与x4+x2+1的大小.7.如果x0,比较21x与21x的大小.8.已知a≠0,比较121222aaaa与1122aaaa的大小.9.设x1,比较x3与x2-x+1的大小.说明:“变形”是解题的关键,是最重一步。因式分解、配方、凑成若干个平方和等是“变形”的常用方法。阅读材料:琴生不等式例5中的不等式)()()(qbpafbqfapf有着重要的数学背景,它与高等数学中的一类凸函数有着密切的关系,也是琴生(Jensen)不等式的特例。琴生在1905年给出了一个定义:设函数)(xf的定义域为[a,b],如果对于[a,b]内任意两数21,xx,都有当且仅当nxxx21时等号成立。一般称(2)式为琴生不等式。更为一般的情况是:设)(xf是定义在区间[a,b]上的函数,如果对于[a,b]上的任意两点21,xx,有),()()(2121qxpxfxqfxpf其中1,,qpRqp,则称)(xf是区间[a,b]上的凸函数。如果不等式反向,即有),()()(2121qxpxfxqfxpf则称)(xf是[a,b]上的凹函数。其推广形式,设1,,,,2121nnqqqRqqq,)(xf是[a,b]上的凸函数,则对任意],,[,,,21baxxxn有)()()()(22112211nnnnxfqxfqxfqxqxqxqf,当且仅当nxxx21时等号成立。若)(xf是凹函数,则上述不等式反向。该不等式称为琴生(Jensen)不等式。把琴生不等式应用于一些具体的函数,可以推出许多著名不等式。