高二数学课件正弦定理高二数学课件

正弦定理（一）1、已知两个三角形问：这两个三角形是否全等？2、已知两个三角形问：这两个三角形是否全等？设问在一个三角形中，各边和它所对角的正弦的比相等，即正弦定理练习、中，解三角形反思例1、中，求例2、中，解三角形练习、中，解三角形。思考利用正弦定理可以解决怎样的解三角形问题？1.已知两角和任一边，求其它两边和一角；2.已知两边及其中一边对角，求另一边的对角及其他的边和角。为（）A、等边三角形B、直角三角形C、等腰三角形D、等腰直角三角形判断形状定理应用小结正弦定理用途：解斜三角形1.已知两角和任一边，求其它两边和一角；2.已知两边及其中一边对角，求另一边的对角及其他的边和角。实现三角形当中边角之间的转化巩固1、中，2、中，形状为________4、在中，，并且B为锐角，试判断此三角形的形状特征。