高二数学课件简单的线性规划高二数学课件

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2020/6/14二元一次不等式表示平面区域xyo1.在平面直角坐标系中,点的集合{(x,y)|x-y+1=0}表示什么图形?想一想?2.点的集合{(x,y)|x-y+10}表示什么图形?一、提出问题—引入新课xyo1-1x-y+10x-y+10x-y+1=0二、解决问题—猜想证明猜一猜:(1)对直线L右下方的点(x,y),x+y-1>0成立;(2)对直线L左上方的点(x,y),x+y-1<0成立.试一试:在平面直角坐标系中,取特殊点代入x+y-1尝试验证.证一证:xyo1-1x-y+1=0在直线x-y+1=0的下方任取一点M(x,y),过点M作平行于x轴的直线与直线x-y+1=0交于P(x0,y0),则y=y0,Xx0从而x-y+1x0-y0+1=0由于M的任意性,故对于直线x-y+1=0下方任意点(x,y),都有x-y+10;同理:对于直线上方的任意一点(x,y),都有x-y+10.y=y0P(x0,y0)M(x,y)(1)二元一次不等式Ax+By+C0在平面直角坐标系中表示直线Ax+By+C=0某一侧所有点组成的平面区域;(2)在确定区域时,在直线的某一侧取一个特殊点(x0,y0),从Ax0+By0+C的正负可以判断出Ax+By+C0表示哪一侧的区域。一般在C≠0时,取原点作为特殊点;得出结论:(3)注意所求区域是否包括边界线。例1.画出不等式2x+y-60表示的平面区域。xyo362x+y-602x+y-6=0平面区域的确定常采用“直线定边界,特殊点定区域”的方法三、典型例题分析与练习练习1:画出下列不等式表示的平面区域:(1)2x+3y-6>0(2)2x+5y≥10(3)4x-3y≤12OXY32OXY52OYX3-4(1)(2)(3)例2.画出不等式组表示的平面区域3005xyxyxOXYx+y=0x=3x-y+5=0注:不等式组表示的平面区域是各不等式所表示平面区域的公共部分。练习2:1.画出下列不等式组表示的平面区域:9362323xyyxxyxOXY3322.由三直线x-y=0;x+2y-4=0及y+2=0所围成的平面区域如下图:242yyxxyoxY4-2则用不等式可表示为:应该注意的几个问题:1、若不等式中不含0,则边界应画成虚线,否则应画成实线。2、画图时应非常准确,否则将得不到正确结果。3、熟记“直线定边界、特殊点定区域”方法的内涵。四、课堂小结:作业:P.64.习题:1题(2)、(4)、(6)、(8).

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