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稽山中学信息技术学业水平考试复习资料---Photoshop第1页共7页Photoshop操作题相关知识点知识条目：单元知识点考试要求试题类型第一节图像数字化1.图像数字化的概念B选择题、填空题必考+加试2.图像存储量的计算C第二节图片素材的采集1.图形与图像、位图与矢量图的概念B2.图片素材的采集方法B第三节photoshop专题1．图像基本属性设置C2．图层的基本操作C3.常用工具的使用C4.图层样式的设置C5.常用滤镜效果的设置C6.图片格式的转换C知识点整理:知识点一：图像数字化1.图像数字化的概念图像数字化是将模拟图像信号转换为数字图像信号的过程。图像数字化的基本思想：像素化和色彩化。像素化即把一张图像看成是由许许多多彩色或各种级别灰度的点组成的，这些点按纵横排列起来构成一幅画，这些点称为像素，像素越多，排列越紧密，图像越清晰。色彩化是指每个像素的颜色都被数字化成一定的数值，在量化每个像素点的色彩值时，采用二进制位数为量化字长，一般可用8位、16位、24位或更高的量化字长来表示图像的颜色。量化字长越长，则越能真实地反映原有的图像的颜色，但得到的数字图像的容量也越大。2.图像存储量的计算影响位图图像存储容量的因素只有像素数、颜色数，跟图像中内容的多少无关。未经压缩的BMP图像存储容量的计算方法为：存储量（单位：字节B）＝水平像素*垂直像素*每个像素色彩所需位数/8下面表格以分辨率800×600的位图图像为例，计算各种类别位图图像的存储空间。位图图像类别总像素一个像素所占的位数总的位数(bit位)容量(B)黑白800×6001位(2^1=2)800×600×1800×600×1/8256级灰度800×6008位(2^8=256)800×600×8800×600×8/816色彩色800×6004位(2^4=16)800×600×4800×600×4/8256色彩色800×6008位(2^8=256)800×600×8800×600×8/824位真彩色800×60024位800×600×24800×600×24/8知识点二、图层的基本操作稽山中学信息技术学业水平考试复习资料---Photoshop第2页共7页一、图层的概念图层就像是含有文字或图形等元素的透明胶片，一张张按顺序叠放在一起，组合起来形成页面的最终效果。2.图层具有两个主要特点：⑴图层的独立性：不同图层中的对象是相互独立的，即对某个图层进行操作，不会改变其他图层中的内容；（注意：为了减小其他图层对某个正在编辑图层的影响，可以隐藏或锁定其他图层。）⑵图层的叠加性：图层位置的上下关系决定了画面中图像的前后关系。透过上面图层可以看见下面图层的内容，同时，上面的图层也会遮挡住下面图层的内容，当多个图层叠在一起时，文件窗口中显示的是所有图层信息的整体内容展现。通过移动各图层的相对位置或者添加更多的图层均可改变最终的形成效果。提醒：在图像处理中，操作前首先应把操作的图层选中！！！二、图层的操作：（通过图层面板或图层菜单）1.选择图层单击相应图层缩略图2.显示/隐藏图层单击相应图层最前面的小方块3.创建新的图层单击“新建图层”按钮，4.图层名改名双击图层名，接着输入新的名称后按回车即可。5.调整图层顺序拖动该图层缩略图到相应位置即可。6.删除图层选择该图层，接着单击“删除图层”按钮，然后在弹出的对话框中单击“是”按钮即可。7.图层合并选择要合并到的目的地图层，单击被合并图层缩略图左边的小方块（出现一链条图形），这样这两个图层就链接了，最后单击菜单“图层”—“合并链接图层”命令即可8.图层复制（图层副本）在图层名称上右击，在弹出的菜单中选择“复制图层”，弹出如左图对话框，在该对话框中输入复制出的图层名称及选择目的文档，最后单击“确定”即可知识点三、图像基本属性设置一、调整图像大小稽山中学信息技术学业水平考试复习资料---Photoshop第3页共7页1.整体图像大小改变单击菜单“图像”----“图像大小”，弹出如左图对话框，在宽度、高度栏中输入数值即可。注意：如更改后的图像比例跟原图像比例不一致，则在输入高度和宽度数值之前先去掉“约束比例”选项。改变的是文件所有图层的对象大小。2.某个对象大小改变先选择相应图层，再单击菜单“编辑”—“自由变换”，在自由变换命令的属性面板（见下图）中进行相应设置，最后按回车完成。若图层中有多个对象而改变的是图层的其中一个对象，不仅要选中图层还要用选择工具选中特定的对象。3.画布大小调整画布大小的调整是调整整个文档的大小，即文档的打印尺寸，当调整的尺寸大于当前的尺寸时，原来图像大小不变；当调整的尺寸小于当前的尺寸时，原来的图像将发生裁切的情况。4.二、颜色模式设置应用在photoshop中，颜色模式有位图模式、灰度模式、索引颜色模式、RGB颜色模式、CMYK颜色模式、Lab颜色模式等。1.位图模式：只有使用黑白两种颜色中的一种表示图像中的像素。位图模式的图像也叫做黑白图像。2.灰度模式：用单一色调表现图像，可表现256阶的灰色调（含黑和白），也就是256种明度的灰色，是一种从黑→灰→白的过渡，如同黑白照片。3.索引颜色模式：该模式最多使用256种颜色。4.RGB颜色模式：是通过对红（Red）、绿（Green）、蓝（Blue）三个颜色通道的变化以及它们相互之间的叠加来得到各式各样的颜色。这个标准几乎包括了人类视力所能感知的所有颜色，是目前运用最广泛的颜色系统之一。5.CMYK颜色模式：一般用打印、印刷输出的颜色模式。6.Lab颜色模式：由照度L和有关色彩的a、b三个要素组成。它描述的是颜色的显示方式，与设备无关。三、填充指定区域的颜色第一步：设置颜色单击工具栏中的前景色（左上图的黑色区域），设置前景色；单击工具栏中的背景色（左上图的白色区域），设置背景色。单击后，在弹出的“拾色器”对话框中R、G、B栏处分别输入相应的值，然后单击“确定”即可。常用3种颜色选择方式：1、在R、G、B栏中分别输入该颜色RGB值。2、在“拾色器”中的#栏处输入该颜色的16稽山中学信息技术学业水平考试复习资料---Photoshop第4页共7页进制编码。3、用吸管工具获取。第二步：选择区域（选定有以下4种情况）1、整个图层：单击工具栏中“选择”工具，接着在相应图层上右击，在弹出的菜单中选择“全选”命令。2、任意部分（矩形、椭圆）：单击工具栏中“选择”工具（按住鼠标左键稍长一点时间），会弹出如左图菜单，在该菜单中选择“矩形选框工具”或“椭圆选框工具”，接着在该图层中用鼠标拖拉的方法选择相应区域。3、相似颜色区域：单击工具栏中的“魔棒”工具，然后在该颜色上单击。如果该种颜色区域有多处，则再单击接下来的区域时，按住“shift”键。4、除相似颜色以外区域：先选择该种颜色区域（方法见上），然后在选定的区域上右击，在弹出的菜单中选择“选择反选”命令即可。第三步：填充前景色或背景色。单击菜单“编辑”----“填充”，在弹出的对话框中选择前景色或背景色，然后单击“好”即可。注：如果要填充的颜色是前景色中的颜色，那选择“前景色”，如果要填充的颜色是背景色中的颜色，那选择“背景色”，四、规定图片区域的复制1、规定图片区域复制到某一图层上先选择要被复制区域图片所在的图层，接着用“选择工具”或“魔棒”工具选择该区域（具体方法参考上面），然后单击菜单“编辑”---“拷贝”，再选择目的地图层，最后单击菜单“编辑”---“粘贴”即可。五、添加文字、设置文字效果及修改文字、修改文字效果“选框”工具“魔棒”工具“套索”工具稽山中学信息技术学业水平考试复习资料---Photoshop第5页共7页1、添加文字及设置文字效果：单击“文字”工具，在图层的恰当位置单击鼠标左键，确定文字的起始位置。在“文字工具选项”栏中设置文字的方向、字体、字号、颜色等参数，并输入文字即可。2、修改文字及修改文字效果：选择要修改的文字所在的图层，接着单击“文字”工具，再单击要修改的文字，然后修改文字和修改文字效果即可。3、文字在图片中的存在形式：文本和图形“文本”形式的文字通过“栅格化”操作可以将其转变成“图形”形式，图形化的文字设置颜色可以通过“填充”操作完成。六、图层样式的添加及修改（图一）（图二）1、图层样式的添加：选择要添加样式的图层，在该图层缩略图上右击，在弹出的菜单中（见上图一）选择“混合选项”命令，再在弹出的“图层样式”对话框中（见上图二）单击要添加的样式名称，再在对话框右边的该样式参数栏中进行相应选择或设置。2、图层样式的修改：方法与添加基本相同。只要把不需要的样式去掉，新要求的样式加上。3、图层样式的复制：源图层名称上右击，在弹出的菜单中选择“拷贝图层样式”，然后选择目标图层，在该图层名称上右击，在弹出的菜单中选择“粘贴图层样式”即可。“文字”工具稽山中学信息技术学业水平考试复习资料---Photoshop第6页共7页4、图层样式的清除：选择要清除的图层，在该图层名称上右击，在弹出的菜单中选择“清除图层样式”。七、常用滤镜效果的设置选择要使用滤镜效果的图层或区域，单击菜单命令“滤镜”（如左图），选择相应的滤镜效果即可。注：选择有些滤镜效果会弹出相应对话框，在该对话框中完成参数设定后单击“确定”按钮即可。例：选择“马赛克”滤镜效果就会弹出如下对话框。知识点四、图片的保存1.“保存”为源文件.psd格式作用：保留图层信息，有利于下次继续编辑修改图片。2.“存储为”常用格式：gif、jpg、png等作用：存储为的文件容量小，兼容性强，可以应用于常用的文件中，如网页、WORD文档、PPT文档等。注：gif文件可以保留透明背景，更适合于FLASH文档中使用。样题：学业水平考试——photoshop模拟题为拓展学生的课外知识，某生物兴趣小组开展了一次“赏花卉，识品格”的活动，要求每位小组成员选择介绍常见的一种花卉及其表现的精神品格。小强为更好地呈现水仙花的品格用Photoshop软件制作了一张水仙花的宣传画，他使用的素材图如第3题——1图所示，当前编辑窗口如第3题——2图所示。稽山中学信息技术学业水平考试复习资料---Photoshop第7页共7页第3题——1图第3题——2图请回答下列问题：（1）为了能快速地将第3题——1图水仙花盆景.jpg图中的水仙花盆景（不包含黑色部分）选取复制到的水仙花图层，最合理的选取工具是。（2）从第3题——1图的书法.jpg素材图像中，我们可以清晰地看到相应的书法笔迹，但在第3题——2图的书法图层中显示的书法笔迹却若隐若现，可能原因是。