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一、开展教育实践活动的指导思想和目标要求二、参加对象和时间安排三、开展教育实践活动要着力解决的突出问题五、组织领导和有关要求四、开展教育实践活动的方法步骤（一）指导思想。1、坚持以党的十八大和十八届三中全会精神为指导，认真学习贯彻习近平总书记系列讲话精神，紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性。2、以为民务实清廉为主要内容，切实加强教育系统全体党员干部马克思主义群众观点和党的群众路线教育。3、把贯彻落实中央八项规定、省委六条意见、市委十一条禁令和区委二十五项细则作为切入点，进一步突出作风建设，坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风。4、加快推进教育事业综合改革，着力解决师生群众反映强烈的突出问题。5、提高做好新形势下服务师生群众工作的能力，巩固和发挥党密切联系群众的优势，为加快推进学校教育一体化、现代化，实现教育强校目标提供坚强保证。（二）目标要求。党的群众路线教育实践活动全过程，要贯穿“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求。1、在全体党员、干部中开展，坚持以学校领导班子为重点，教育引导党员、干部树立群众观点，弘扬优良作风，解决突出问题，保持清廉本色，使党员、干部思想进一步提高，群众观点更加牢固；2、作风进一步转变，真抓实干更加自觉；3、党群干群关系进一步密切，服务师生群众更加主动；4、为民务实清廉形象进一步树立，纪律要求更加严格；5、基层党组织战斗堡垒作用进一步发挥，基层基础更加夯实；6、关系师生群众切身利益的问题得到进一步解决，活动效果更加明显。二、参加对象和时间安排全校党的群众路线教育实践活动参加对象主要是：全体党员及干部。教育实践活动从2014年3月开始，2014年9月基本完成。（一）着力解决“四风”突出问题学校教职工重点解决工作不专心，在岗不在位，精神懈怠、不思进取、不务主业；代收资金不规范，滥订教辅资料、乱收费；基层群众工作经验不足，遇事上推下卸；服务师生群众的意识和能力不强，工作拈轻怕重；个别教师搞有偿家教等问题。（二）着力解决关系群众切实利益的问题坚持“一流的质量，鲜明的特色，向上的文化”办学目标，促进学校教育规范、优质、内涵、特色发展，进一步满足群众“上好学、读好书”需求；坚持规范教育管理，改进干部作风，切实做到为民利民便民；坚持规范办学行为，切实落实“零收费”等各项教育惠民政策；坚持强化师德师风建设，严格落实依法执教和廉洁从教，增强教师教书育人的责任感和使命感；坚持依法维护干部群众的合理诉求，畅通师生群众诉求表达渠道，做好矛盾纠纷排查化解工作。（三）着力解决联系服务群众落到实处的问题建立健全联系服务群众长效机制，紧密联系依靠群众，组织党员、干部进年级、进教研组、进课堂、进社区、进家庭，充分组织和发动师生群众，广泛教育和引领师生群众，真正把广大师生群众紧紧凝聚在党组织的周围，推动学校教育科学发展、促进校园和谐稳定。1.学习教育。学校党组织要把学习教育、思想理论武装摆在第一位，组织全体党员、干部深入学习中国特色社会主义理论体系，学习党章、党的十八大、十八届三中全会精神和习近平总书记一系列重要讲话精神，学习党内法规法纪；深入学习《论群众路线——重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动领导干部学习文件选编》、《厉行节约、反对浪费——重要论述摘编》三本学习材料及有关群众路线资料；深入学习区第十次党代会精神及反腐倡廉、治庸问责警示教育读本等有关材料。2．听取意见。按照区委“三联两促”活动要求，开展区管领导班子成员深入联系群众活动，建立教育实践活动联系点。要深入基层采取个别访谈方式，背靠背，面对面，直接听取基层党员干部、教职工对学校领导班子“四风”问题的意见和建议；充分发挥学校意见箱和东西湖教育信息网上学校信箱功能，接受社会各界来信来函，广泛征求社会各界对学校便民利民举措、规范办学行为、师德师风建设等方面的意见建议。3.边学边查边改。把学习教育与查摆问题结合起来、与解决问题结合起来、与建章立制结合起来。对学习教育、听取意见过程中查找出的问题，能改的马上改，小有小改，大有大改。活动一开始，就针对群众反映强烈的突出问题，确定专项整治重点，同步开展整改和专项整治。要针对“四风”问题，立规矩、建制度，对已有制度进行梳理，适用的坚持，不适用的废止，需要完善的尽快完善，严格执行，令行禁止。1.查摆突出问题。对照《党章》、对照廉政准则、对照改进作风要求、对照群众期盼、对照先进典型，采取群众提、自己找、上级点、互相帮、集体议等方式，查找“四风”问题及其具体表现，注重从关系群众切身利益的问题中查找“四风”问题。对领导班子收集查找的问难，学校书记要联系工作实际，联系思想实际，主持召开党总支委员会集体“会诊”，做到“四个聚焦”，即工作上的问题向“四风”聚焦、笼统的问题向班子聚焦、班子的问题向个人聚焦、具体的表现形式向思想根源聚焦。经集体“会诊”后，学校党组织查摆出来的问题要经本单位党组织集体“会诊”后征求本单位全体党员和群众的意见和建议。2.深入分析问题。领导班子及其成员对征求到的意见建议和查摆出来的突出问题进行认真梳理分析，汇总形成征求意见情况报告。涉及领导班子的，向全体成员通报；涉及班子成员个人的，由学校书记向本人反馈。学校领导班子要深入剖析产生问题的实质、根源和危害，查病灶，断病根。要从理想信念上剖析，看是否能在重大政治考验面前有政治定力；从宗旨意识上剖析，看群众观点牢不牢、感情深不深；从党性修养上剖析，看是否充分发挥共产党员先锋模范作用；从政治纪律上剖析，看维护中央权威是否高度自觉、贯彻党的路线方针政策是否坚定。3.撰写对照检查材料。学校领导班子及其成员都要对照为民务实清廉要求撰写对照检查材料。对照检查材料一般包括四个部分：遵守党的政治纪律和贯彻中央八项规定精神、省委六条意见、市委十一条禁令、区委二十五项细则和《党政机关厉行节约反对浪费条例》、《武汉市贯彻党政机关厉行节约反对浪费条例实施办法》的情况及存在的问题；“四风”方面存在的突出问题；产生问题的原因分析；今后的努力方向和改进措施等。对照检查材料要开门见山，突出重点，对“四风”问题及具体表现要逐一进行检查，对群众反映和上级点明的突出问题实事求是地作出回应，对财务审计、“三公”经费开支等问题作具体说明，提出整改措施。4.开好专题民主生活会和组织生活会。认真制定学校领导班子专题民主生活会专项方案，并报区教育局党委督导组审阅。针对查摆出的问题，班子成员之间要互相谈心、沟通思想、交流意见。要严肃认真的开展批评和自我批评，敢于揭短亮丑，真正让党员干部出出汗、排排毒。要认真分析研究领导班子加强作风建设、反对“四风”的改进措施和有关制度规定，提出正风肃纪和整改落实的具体办法。5.做好评价反馈。学校领导班子民主生活会后，学校书记要会同区教育局党委督导组对班子成员的对照检查材料、开展批评和自我批评情况进行评价，并采取适当形式反馈。民主生活会情况及班子成员的对照检查情况，可邀请“两代表一委员”、党员群众代表等，采取适当方式进行民主评议。1.制定整改方案。学校党组织要认真制定整改方案。要有明确的路线图、任务书、时间表和责任人，坚持实行开门整改，向群众作出整改承诺，及时公布整改情况，接受评价和监督。党员干部都要制定个人整改措施。领导班子整改方案和个人整改措施必须对群众反映强烈的突出问题及上级党组织和督导组反馈的问题做出回应。学校书记要主持召开会议研究学校整改方案，学校的整改方案要经教育系统督导组审阅后上报教育系统教育实践活动领导小组。3.深化治庸问责。加强领导班子建设和严格教育管理干部，对存在一般性作风问题的干部，立足于教育提高，促其改进；对庸懒散软的领导班子进行整顿；对群众意见大、不能认真查摆问题、没有明显改进的干部，进行组织调整；对长期不起作用甚至起负作用、长期不参加党组织活动、不履行党员义务的党员，严肃批评教育，情节严重的要给予组织处理或纪律处分，经教育不改的要清理出党组织。4.提高群众工作能力。学校领导干部要坚持深入基层摸情况，提高调查研究、掌握实情能力；坚持倾听民意、集中民智，提高科学决策、民主决策能力；坚持主动作为、直面困难，提高解决问题、化解矛盾能力；坚持讲清小道理联系群众，开展小活动组织群众，宣传小典型教育群众，解决小问题服务群众，做好小事情造福群众，不断提高群众工作的能力和水平。5.加强制度建设。坚持把制度建设贯穿始终，回应群众热点问题。强化服务职能，提高服务质量，推动改进工作作风、密切联系群众常态化长效化。组织领导和有关要求落实领导责任注重活动实效营造浓厚氛围加强督促检查注重分类指导阶段任务工作内容负责部门完成时间一、筹备阶段1.传达学习召开教育实践活动学习会，传达学习中央、省、市会议和文件精神。校办3月4日2.组织架构成立吴二中教育实践活动工作领导小组，下设办公室。校办3月11日3.接受指导区常委听取我校关于教育实践活动前期准备工作的情况汇报，就有关工作进行具体指导。校办3月中下旬4.制定方案研究制定《吴家山第二中学关于开展党的群众路线教育实践活动的实施方案》。校办3月中旬二、学习教育、听取意见5.动员大会召开吴家山第二中学党的群众路线教育实践活动动员大会。校办3月18日6.深入学习开展“十必读”活动等，要求每一个党员至少撰写1篇学习心得体会或1篇关于教育改革与发展的思考性文章，并开展优秀论文评选活动。（自选动作一）科研处3～5月召开理论中心组（扩大）专题学习会，邀请专家讲座。校办4月中旬师德宣讲，以我校优秀共产党员为主角，举办一次专题事迹报告会。（自选动作二）校办4月下旬二、学习教育、听取意见7.开展调研学校领导班子成员，到蹬点年级、教研组、班级参与“五联系、两深入”活动。次数不少于于学校规定节次。（自选动作三）校办教务处3～6月完成开展“党员教师志愿者进社区”活动。（自选动作四）校办4～6月完成开展“教育问计走万家”活动，撰写《家访日记》，整理市民群众对教育工作、学校管理、师德师风建设等方面的意见建议。（自选动作五）政教外5月上旬集中行动。调研贯穿全过程5月中旬集中行动领学校班子成员深入基层调研，听取基层教师、学生、家长代表的意见建议。制作并发放调查问卷，向学生、家长等服务对象征求意见建议。政教处教务处形成《关于吴家山第二中学领导班子加强作风建设征求意见情况的报告》。校党办5月中旬三、查摆问题、开展批评8.谈心谈话做好“三个谈心”：学校班子成员之间互相谈心，班子成员与分管处室一把手谈心，处室主要负责人与处室成员谈心。校党办各处室5月下旬9.撰写对照检查材料研究制定进一步改进作风的具体措施。校党办撰写领导班子对照检查材料。班子成员亲自撰写对照检查材料。校务办10.召开专题民主生活会领导班子及中层干部参加专题民主生活会，区教育局实践办督导二组成员、学校领导干部中的党外人士、各处室负责人、部分党员群众代表列席专题民主生活会。校务办校党办6月上旬11.通报民主生活会情况起草民主生活通报情况材料校党办6月上旬召开通报会，组织参会人员对领导班子和党员领导干部进行民主评议。校办6月中旬四、整改落实、建章立制12.整改方案根据实际情况制定整改方案，并在一定范围内公示。校办6月下旬13.集中治理制定整改任务书。选择1～2件群众反映强烈的突出问题，进行集中整治。（自选动作六）校办政教处教务处6月下旬14.建章立制完善党员干部直接联系群众制度等一系列措施，固化教育实践活动中的好经验好做法。校办7月上旬15.召开总结会议提炼教育实践活动成效与经验，撰写总结文字材料。校办7月中上旬召开会议，通报教育实践活动的做法和成效，出台今后工作意见。校务办校党办7月中旬