创新设计 2016高考地理二轮专题复习 专题七 人口、城市和交通 专题七考点一

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真题领悟命题探源对点演练专题七人口、城市和交通五年命题报告真题领悟命题探源对点演练全国卷命题点考题统计题型命题分析人口增长及人口问题2014课标Ⅰ,10~11题,8分选择题1.命题规律:全国卷近五年对本专题中的交通运输部分几乎每年都有命题,难度中等偏上。选择题、综合题都有呈现,综合题分值偏高,在20分以上。城市及城市化过程没有命题,这两种情况复习时都应引起重视。2.命题趋势:①根据当今世界各国人口变化的事实,结合坐标图、人口金字塔图、柱状图、表格、曲线图、折线图等,考查人口增长、人口问题和人口迁移。②结合城市空间结构示意图,考查城市功能区的布局及其影响因素;结合不同国家或地区城市化发展状况,考查不同国家或地区城市化的特点和差异;结合环境变化过程图,考查城市化对地理环境的影响。③2016年仍以交通运输方式的选择,交通运输点、线区位分析为主,可能以某一交通工程建设为切入点进行命题,或通过交通图判断交通网络及特点。人口迁移2013课标Ⅰ,7~8题,8分2013课标Ⅱ,1~2题,8分选择题城市区位2014全国文综,10~11题,8分选择题城市空间结构、城市服务体系————城市化对地理环境的影响2015课标Ⅰ,3题,4分2015课标Ⅱ,1题,4分2014课标Ⅱ,1~2题,8分选择题交通运输方式及区位2015课标Ⅰ,4~5题,8分2014课标Ⅰ,4~6题,12分2013课标Ⅰ,2题,4分2014全国文综,36题,36分2012全国文综,39(3)、(4)题,20分选择题综合题交通运输布局变化的影响2015课标Ⅱ,36题,22分综合题真题领悟命题探源对点演练知识体系构建原始型传统型现代型迁移功能等级主要聚落真题领悟命题探源对点演练高频考点突破考点一人口增长与人口问题[真题领悟]命题角度1人口增长特征分析1.(2014·新课标Ⅰ,10~11)下图显示某国移民人数及其占总人口比例的变化。读图,完成(1)~(2)题。真题领悟命题探源对点演练真题领悟命题探源对点演练(1)如图所示的①、②、③、④四幅图中,符合该国人口增长特征的是()A.①B.②C.③D.④真题领悟命题探源对点演练(2)该国人口自然增长数量最多的时段为()A.1910~1930年B.1930~1950年C.1950~1970年D.1970~1990年【审题专练】图像信息下降增加上升最快最多真题领悟命题探源对点演练解析第(1)题,根据题图提供的不同年份移民人数及其占总人口的比例,可分别计算出1910年该国的总人口约为9300万,1930年该国的总人口约为1.25亿,1950年该国的总人口约为1.4亿,1970年该国的总人口约为2亿,1990年该国的总人口约为2.5亿,2010年该国的总人口约为3.08亿。该国人口在持续增加,与图①曲线的特征相吻合,故选A。第(2)题,结合上题,该国不同阶段人口自然增长的数量可以分别计算出来。1910~1930年人口自然增长数量约为3100万;1930~1950年人口自然增长数量约为2000万;1950~1970年人口自然增长数量约为6000万;1970~1990年人口自然增长数量约为4000万。比较可知,1950~1970年人口自然增长数量最多,故选C。答案(1)A(2)C真题领悟命题探源对点演练命题角度2人口结构与人口问题2.(2015·福建文综,7~8)下图示意我国不同生育率方案预测的2050年人口结构。读图完成下题。真题领悟命题探源对点演练(1)c方案与a方案的人口结构比较,差异最大的是()A.人口性别比B.老年人口比重C.青壮年人口比重D.少儿人口比重(2)从我国可持续发展的角度判断,三种生育率方案()A.a方案较合理B.b方案较合理C.c方案较合理D.均不合理真题领悟命题探源对点演练解析第(1)题,本题以我国预测的2050年人口结构图为背景,考查人口结构和人口问题的相关知识,以及读图比较分析能力。从a、c两方案的人口结构图中可以看出,差异最大的是少儿人口比重;其次是青壮年人口比重;老年人口比重差异最小;人口性别比差异不大。综上所述,D项正确。第(2)题,本题考查读图比较分析能力。从可持续发展的角度比较,a方案到2050年,老龄化问题会特别严重;c方案到2050年人口自然增长率会增高,人口总数难以控制;而b方案能兼顾两方面问题,使人口结构更为科学。故B项正确。答案(1)D(2)B真题领悟命题探源对点演练[命题探源]1.不同人口增长模式的影响分析不同人口增长模式的出生率、死亡率和自然增长率不同,导致人口增长的速度不同,对社会经济发展的影响也不同。这种影响有利有弊,如下图所示:真题领悟命题探源对点演练【技巧点拨】判断人口增长模式的方法(1)根据所处历史发展阶段,如农业社会及其以前是原始型;工业化初期属于传统型;后工业化时期属于现代型。(2)根据国家类型,一般情况下,发达国家是现代型,绝大多数发展中国家属于传统型,少数发展中国家属于现代型。(3)根据出生率、死亡率和自然增长率的高低判断。出生率死亡率自然增长率原始型高(>2.5%)高(>2.5%)低(<1.0%)传统型高(>2.5%)低(<1.5%)高(>1.0%)现代型低(<2.0%)低(<1.5%)低(<1.0%)真题领悟命题探源对点演练2.人口结构与人口问题人口结构主要包括人口年龄结构、人口性别结构、人口文化素质结构等,人口结构若出现不合理,则会引发人口问题。(1)人口的年龄结构与人口问题:人口的年龄结构是指各年龄人口在总人口中的比重。就目前而言,世界人口年龄结构存在的问题主要表现为人口年轻化和人口老龄化。真题领悟命题探源对点演练项目人口年轻化人口老龄化人口年龄结构趋势少年儿童人口比重不断上升,而老年人口的比重不断下降少年儿童人口比重不断下降,而老年人口的比重不断上升人口问题人口年轻化可导致人口增长过快。人口持续增长,最终会超出环境的供应和自净能力,进而引发各种资源问题、环境问题和社会问题人口老龄化可造成劳动力短缺、国防兵源不足、社会上用于老年人的退休和养老等费用的增加、老年人生活困难和孤单等问题真题领悟命题探源对点演练(2)人口的性别结构与人口问题:人口的性别结构通常用“性别比”来衡量,即用100位女性对应的男性数来衡量。它用来反映该地区或国家人口的性别结构是否合理或协调。性别比失衡会造成婚姻、家庭和社会的不稳定,不利于社会经济的发展。国家应加大思想宣传教育,严禁非医学鉴别胎儿性别。(3)人口的文化结构与人口问题:人口的文化结构主要是指各学历层次人口在总人口中所占的比例,人口总体文化水平过低,不利于高新技术产业的发展,国家应加大对劳动者的职业技能培训。真题领悟命题探源对点演练[对点演练]题组一人口增长与人口问题1.图甲是我国某省出生率、死亡率、自然增长率和机械增长率图,图乙是该省2010年人口金字塔图。读图回答(1)~(2)题。真题领悟命题探源对点演练(1)表示该省人口机械增长率的曲线是()A.aB.bC.cD.d(2)2010年该省人口存在的主要问题是()A.总人口增长快B.人口自然增长速度快C.迁移人口少D.人口老龄化严重解析第(1)题,从图甲中各曲线的变化可知,a为人口机械增长率、b为出生率、c为死亡率、d为人口自然增长率。第(2)题,从图乙中可知,2010年该省65岁及以上人口所占比重超过7%,说明该省已出现人口老龄化。AD真题领悟命题探源对点演练思维扩展人口年龄结构金字塔图的判读(1)读构成。可直接读出该地区不同年龄段所占人口的比例以及男女比例差异。(2)定类型。人口金字塔图基本上可分为三种类型:年轻型(增长型)——年轻人口比重大,塔形下宽上尖(图甲);成年型(静止型)——除极老的年龄组外,各年龄组人数差别不是很大,塔形较直,只在高龄部分(即塔尖)急剧收缩(图乙);老年型(缩减型)——年轻人口比重小,中年以上人口比重较大,塔形上下窄中间宽(图丙)。真题领悟命题探源对点演练(3)析变化。从发展的角度来看,上述三种人口金字塔基本形态都比较稳定。大多数情况下,由于人口生育和死亡水平的变化以及人口迁移和战争等因素的影响,人口金字塔存在着一些变形和过渡形态,如纺锤形、葫芦形、圣诞树形等。通过人口年龄结构金字塔图可以看出该地区人口百余年来的发展历史和未来数十年的发展趋势。

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