2.1单项式(2)学习目标•1、会列多项式表示数量关系.•2、理解并识记多项式的项,次数的概念,会指出多项式的项和次数.自学指导•认真看课本(P56—57例2).•①填P56“思考”中的空白,理解这些多项式可看作哪些单项式的和;•②结合P57的例子,理解并识记多项式的项、次数和常数项的概念,回答“云图”中的问题;•③注意例2的解题格式和步骤.•6分钟后,比一比,看谁能仿照例题做出检测题.检测题•1.用多项式填空,并指出它们的项和次数:•(1)高度由h米下降3米后是()米;•(2)数X的2倍与数Y的3倍的差可以表示为_;•(3)由半径为r的小圆与半径为R的大圆所构成的圆环的面积为;•(4)一个笔记本2元钱,一本书7元钱,一支笔1.5元钱,买a个笔记本,b本书和c支笔共元钱.作业•必做题:P60:2•补充:(1)4x²-2X+7的次数是,项分别是,常数项•是,一次项的系数是,它是次项式.•选做题:P60:4思考题:P61:8