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1七巧幼儿智力、能力和思维训练实践活动竞赛方案一、竞赛活动内容：1、七巧组合与分解2、七巧多副组合创造、广告创意与设计应用3、数形魔板简笔画艺术4、头脑思维二、竞赛活动安排及时间规定：1、预赛分三个阶段进行（在各幼儿园进行）：第一阶段竞赛(七巧组合与分解及七巧多副组合创造、广告创意与设计应用)三十分钟；休息（时间自定）；第二阶段竞赛（数形魔板简笔画艺术）二十分钟；休息（时间自定）；第三阶段竞赛头脑思维）四十分钟，竞赛结束。2、决赛分二个阶段进行（在各分赛区进行）：第一阶段竞赛（巧组合与分解、七巧多副组合创造及广告创意与设计应用、数形魔板简笔画艺术）五十分钟；休息（时间10分钟）；第二阶段竞赛（头脑思维）五十分钟；三、竞赛分数总和：1、七巧组合与分解20分2、七巧多副组合创造、广告创意与设计应用40分3、数形魔板简笔画艺术20分4、头脑思维120分四、竞赛活动方法：1、七巧组合与分解竞赛：分解——幼儿学生用美化板按正确分解方法把图形分解；组合——幼儿学生用美化板按命题题意组合图形，并要用完规定的七块七巧板。2、七巧多副组合创造、广告创意与设计应用：幼儿学生在竞赛前在家长或老师的指导下自选规定20个主题中的一个进行练习创作，竞赛时把平时练习的创作主题在规定的时间内完成创作。3、数形魔板简笔画艺术：幼儿学生在竞赛前自选规定的10个命题中的一个进行练习创作，竞赛时把平时练习的创作命题在规定的时间内完成创作。24、头脑思维竞赛：根据培训题及题目类型进行练习参加竞赛。五、竞赛活动过程要求：1、幼儿学生带好十种颜色以上水彩笔、铅笔、七巧板、美化板、蜡笔及数形魔板等一切竞赛用品。2、在各竞赛阶段，幼儿学生在规定时间内完成各项竞赛内容。3、竞赛中，裁判老师可根据幼儿学生要求给予读题，答卷要求学生独立完成。六、竞赛评分标准：1、七巧组合与分解：图形划线正确和图形创作正确各得10分，满分20分。2、七巧多副组合创造、广告创意与设计应用竞赛：要求：（1）、作品应有一定的表现力及感人力；（2）、作品可以夸张、背景效果及有观赏性；（3）、作品要有童趣性；（4）、七巧板成套使用，创新图案七巧板可选用2至8副，具体由学生自定；（5）、七巧板图案设计创作0～15分，图案色彩10分；背景图案设计创作及色彩0～15分。3、数形魔板简笔画艺术竞赛：要求：（1）、作品在创作中注重点、线、面等基本造型语言和艺术手法；（2）、作品突出主题形象，有一定视觉效果；（3）、作品要有一定的色彩；（4）、图案设计创作0～15分，色彩0～5分；4、头脑思维：答题正确得分。备注：试题样卷：3全国七巧幼儿智力、能力和思维训练实践活动竞赛(模拟试卷)竞赛项目组合分解七巧与创作数魔简笔画思维训练合计项目得分（省、市）（地区）（学校）（姓名）一、组zǔ合hé分fēn解jiě（20分）：左zuǒ图tú划huà线xiàn成chéng七qī块kuài板bǎn，右yòu图tú创chuàng作zuò。竞赛jìngsài要求yāoqiú：左zuǒ图tú小xiǎo狗gǒu图tú案àn划huà线xiàn成chéng七qī块kuài板bǎn图tú形xíng，右yòu图tú上shàng茶chá主zhǔ题tí作zuò品pǐn需xū用yòng七qī巧qiǎo板bǎn孔kǒng型xíng板bǎn进jìn行xíng创chuàng作zuò画huà。小xiǎo狗gǒu上shàng茶chá二、七qī巧qiǎo与yǔ创chuàng作zuò：（40分）主zhǔ题tí：作zuò品pǐn创chuàng作zuò尺chǐ寸cùn：18cm×22cm45三、数shù魔mó简jiǎn笔bǐ画huà：（20分）主zhǔ题tí：植zhí物wù：向xiàng日rì葵kuí作zuò品pǐn创chuàng作zuò尺chǐ寸cùn：15cm×15cm6四、思sī维wéi训xùn练liàn：（120分）1、计jì算suàn题tí：（每题2分，共24分）3＋5＝4＋2＝7－5＝9－4＝12＋5＝13＋2＝18－5＝19－3＝3＋8＝7＋6＝15－9＝13－4＝2、比bǐ一yī比bǐ，数shù一yī数shù，填tián一yī填tián：（每题3分，共12分）○○○○○○○○○△△△△△△△△○比bǐ多duō_____个gè，比bǐ○多duō_____个gè，△比bǐ_______个gè，△比bǐ○_______个gè，3、在zài每měi组zǔ中zhōng圈quān出chū不bù同tóng的de：（每题4分，共12分）4、按àn照zhào事shì情qíng的de顺shùn序xù，排pái列liè图tú的de次cì序xù，把bǎ编biān号hào写xiě在zài（）里lǐ：（8分）7（）（）（）（）5、把bǎ左zuǒ边bian的de5朵duǒ圈quān起qǐ来lái。从cóng左zuǒ起qǐ，把bǎ第dì5朵duǒ涂tú上shàng颜yán色sè：（8分）6、看kàn图tú写xiě数shù：（每题3分，共6分）（）（）7、看kàn数shù画huà：（每题3分，共12分）391278、把bǎ图tú中zhōng上shàng、下xià同tóng样yàng多duō的de东dōng西xī用yòng线xiàn连lián起qǐ来lái：（每题3分，共9分）89、数shù一yī数shù，右yòu图tú中zhōng有yǒu多duō少shǎo个gè三sān角jiǎo形xíng？（6分）（）10、在zài的de下xià面mian画huà，比bǐ多duō3个gè。（5分）11、数shù一yī数shù，下xià面mian的de图tú中zhōng有yǒu几jǐ个gè小xiǎo立lì方fāng体tǐ。（每题2分，共10分）（）（）（）（）（）12、四sì个gè小xiǎo朋péng友yǒu比bǐ体tǐ重zhòng。甲jiǎ比bǐ乙yǐ重zhòng，乙yǐ比bǐ丙bǐng轻qīng，丙bǐng比bǐ甲jiǎ重zhòng，丁dīng最zuì重zhòng（8分）这zhè四sì个gè小xiǎo朋péng友yǒu的de体tǐ重zhòng顺shùn序xù是shì：（）＞（）＞（）＞（）。9七巧幼儿智力、能力和思维训练实践活动题选七巧组合与分解：一、组合图例题：1、2、3、4、5、106、7、8、9、10、1111、12、13、14、15、1216、17、18、19、20、二、分解图例题：131、2、3、4、5、146、7、8、9、10、1511、12、13、14、15、1616、17、18、19、1720、七巧多副组合创造、广告创意与设计应用主题1、科学家的故事2、古诗3、快乐的幼儿园4、我爱我家5、成语故事6、童话故事7、航行8、品牌标志设计9、公益广告10、城市一角11、快乐的动物园12、邮票13、飞向蓝天14、春节15、闹元宵16、寒假17、奥运会18、做游戏19、科技活动20、公园游玩数形魔板简笔画艺术，简笔画主题画（自选）1、植物2、动物3、文字4、交通工具5、生活用品6、体育场景7、标志8、卡通画9、人物10、建筑物18头脑思维一、认识数与图形（一）有趣的“0”“0”可以表示没有，“0”可以参加计算，“0”在数中起到占位作用，“0”可以表示起点，表示0度。（二）基数与序数表示物体的多少时，用的是基数；表示物体排列的次序时，用的是序数。基数与序数不同，基数表示物体的多少，序数表示物体的排列次序。（三）认识图形：认识数形：1．这叫什么？这叫“点”。用笔在纸上画一个点，可以画大些，也可以画小些。点在纸上占一个位置。2．这叫什么？这叫“线段”。沿着直尺把两点用笔连起来，就能画出一条线段。线段有两个端点。193．这叫什么？这叫“射线”。从一点出发，沿着直尺画出去，就能画出一条射线。射线有一个端点，另一边延伸得很远很远，没有尽头。4．这叫什么？这叫“直线”。沿着直尺用笔可以画出直线。直线没有端点，可以向两边无限延伸。5．这两条直线相交。两条直线相交，只有一个交点。6．这两条直线平行。两条直线互相平行，没有交点，无论延伸多远都不相交。7．这叫什么？这叫“角”。角是由从一点引出的两条射线构成的。这点叫角的顶点，射线叫角的边。角分锐角、直角和钝角三种。直角的两边互相垂直，三角板有一个角就是这样的直角。教室里天花板上的角都是直角。锐角比直角小，钝角比直角大。认识三角形：201．这叫“三角形”。三角形有三条边，三个角，三个顶点。2．这叫“直角三角形”。直角三角形是一种特殊的三角形，它有一个角是直角。它的三条边中有两条叫直角边，一条叫斜边。3．这叫“等腰三角形”。它也是一种特殊的三角形，它有两条边一样长（相等），相等的两条边叫“腰”，另外的一条边叫“底”。4．这叫“等腰直角三角形”或叫“直角等腰三角形”。它既是直角三角形，又是等腰三角形。5．这叫“等边三角形”。21它的三条边一样长（相等），三个角也一样大（相等）。认识四边形：1．这叫“四边形”。四边形有四条边，内部有四个角。2．这叫“等腰梯形”。它是一种特殊的四边形，它的上下两边平行，左右两边相等。平行的两边分别叫上底和下底，相等的两边叫腰。3．这叫“平行四边形”。它的两组对边分别平行而且相等，两组对角分别相等。4．这叫“长方形”。它的两组对边分别平行而且相等，四个角也都是直角。5．这叫“菱形”。22菱形的四条边都相等，对角分别相等。6．这叫“正方形”。正方形的四条边都相等，四个角都是直角。认识圆和扇形：1．这叫“圆”。圆是个很美的图形。圆中心的一点叫圆心，圆心到圆上一点的连线叫圆的半径，过圆心连接圆上两点的连线叫圆的直径。直径把圆分成相等的两部分，每一部分都叫“半圆”。2．这叫“扇形”。圆的一部分叫“圆弧”。由一条圆弧和两条半径构成的图形叫“扇形”。认识图形：1．这叫“长方体”。长方体有六个面，十二条棱，八个顶点。长方体的面一般是长方形，也可能有两个面是正方形。互相垂直的三条棱分别叫做长方体的长、宽、高。2．这叫“正方体”。23正方体有六个面，十二条棱，八个顶点。正方体的每个面都是同样大的正方形，所以它的十二条棱长都相等。3．这叫“圆柱”。圆柱的两个底面是完全相同的圆。4．这叫“圆锥”。圆锥的底面是圆。5．这叫“棱柱”。这个棱柱的上下底面是三角形。它有三条互相平行的棱，叫三棱柱。6．这叫“棱锥”。这个棱锥的底面是四边形。它有四条棱斜着立起来，所以叫四棱锥。247．这叫“三棱锥”。因为它有四个面，所以通常又叫“四面体”。它的每个面都是三角形。8．这叫“球体”。简称“球”。球有球心，球心到球面上一点的连线叫球的半径。二、数一数（一）数简单图形数零乱放置的物体或数某一类图形的个数时，应先将所有物体依次标上序号，可以按照序号，顺序观察，数准指定的图形。注意对于同一个物体，从不同的角度去观察，观察的结果也会不同。因此在数简单图形时，要善于从不同的角度观察问题、分析问题。1、计算:3＋5＝4＋2＝7－5＝9－4＝12＋5＝13＋2＝18－5＝19－3＝3＋8＝7＋6＝15－9＝13－4＝23＋4＝6＋51＝89－4＝65－2＝14＋8＝6＋57＝27＋5＝44＋6＝2＋（）＝910－（）＝7（）＋5＝108－（）＝59－（）＝1（）＋6＝618＝（）＋6＋（）3＋（）＝4＋（）2、计算：70+7=5+90=7+80=1+90=4+7=83－3=84－4=65－5=20－10=9+6=36－30=40+6=30+3=40+4=14－3=72－70=20+30=99－9=27－20=15－8=30+4=61－1=60+10=86－6=5+8=15－5=70－30=80－40=2+20=14－7=25例1下图中的两个三角形，有哪些相同点，有哪些不同点？相同点：都有一个直角，都是直角三角形。不同点：（1）中两条直角边不相等，是一般的直角三角形。（2）中两条直角边相等，是个等腰直角三角形。例2下图中的两个图形，有哪些相同点，有哪些不同点？请你仔细观察、分析。相同点：都可以看成是一个大图形里面内接（套着）一个同样形状的小图形组成。不同点：（1）的大小两个图形都是正方形，