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1烟台市“十二五”教育科学规划2013年重点课题《农村小学“学、教、研”一体化校本研修策略研究》调查问卷敬爱的老师：您好：校本研修是促进教师专业成长、学校发展的有效途径和有力保障，为此，我们需要针对校本研修中存在的一些问题、现象，以及您心中的有效校本研修策略，进行一次问卷调查，希望大家能够认真对待，保证我们问卷的真实、有效。本次问卷只做为情况调研，不需要填写真实的姓名，请大家安心答卷。一、基本信息1.您的教龄是多少年（）A、5年以内；B、6－10年；C、11－15年；D、15年－20年；E、20年以上2.您最高在哪一级刊物上正式发表过教学论文（），在市级以上刊物您发表过文章多少篇（）A、县级；B、市级；C、省级以上；D、1－3篇；E、3－5篇；F、5篇以上；G、没发表过3.您最高执教讲哪一级的优质课（），您获得的最高荣誉是（）A、校级；B、县级；C、市级；D、省级4.您最高主持过哪一级别的课程研究（）A、校级；B、县级；C、市级；D、省级；E、没主持过二、具体调研1.我校每学期进行的校本研修基本有以下形式，您喜欢哪3项（）（选3项）A、集体备课；B、读书团队交流会；C、教研组磨课；D、专题培训；E、骨干教师示范课；F、主题教研；G、开展“五个一”活动（读一本教育名著，写出读书随笔；上一节公开课，写出教后反思；整理一个教育故事，写出案例评析；开展一个课题研究，写出教育论文；研究一位名师授课，写出成长感悟。）2.您希望校本研修以什么形式来开展（）（可选3项）2A、案例分析式；B、课堂观摩式；C、自修反思式；D、团队沙龙式；E、专题讲座式；F、主题研讨式3、您觉得参加学校校本研修活动时（）A、很有收获；B、收获一般；C、收获较少；D、收获很少4、您认为我校校本研修活动中最突出的问题是（）A、研修内容不是内心需要的；B、研修组织管理不到位；C、研修评价不科学；D、研修过程中缺乏跟踪指导4.对我校来说，您认为哪种校本研修组织方式最有效（）A、健全研修制度；B、布置任务集中研修；C、布置任务个人研修；D、个人根据自己的想法自主研修5.为有效开展校本研修，您认为学校最需要做的事情是（）A、营造学校教研氛围；B、加强组织管理；C、建立相应的激励机制；D、注重过程性指导6、您希望我校校本研修的指导者是（）A、本校优秀教师；B、教研组内的骨干教师；C、聘请专家；D、校长（学校领导）7.请您根据自己在教师专业成长过程中的经历进行选择：（1）在新手水平阶段中对您帮助最大的因素是（2）在高级新手水平阶段中对您帮助最大的因素是（3）在胜任水平阶段中对您帮助最大的因素是（4）在熟练水平阶段中对您帮助最大的因素是A、经验丰富的老教师的传帮带；B、学校领导的关心和指导；C、教研组对课堂教学的相互观摩与分析；D、勤反思，注重经验的积累；E、积极参与各层面的教学比赛活动；F、注重理论的学习，能将理论知识与课堂教学相结合；G、进行课题研究，掌握一定的教学理论和教学研究的方法。8.如果让您将以下五个方面，按照对教师专业成长的重要性来排序，您会怎么排（）A、专业阅读；B、专业写作；C、课堂教学；D、专业写作；E、教育科研9.您每学期研读过的有关教育方面的书籍一般有（）A、0本；B、1—2本；C、3本－5本；D、5本以上310.您所选专业书籍阅读主要是趋于什么原因（）A、个人爱好；B、学校规定；C、任务趋动；D、专题研究11.您认为哪种方式的阅读最有利于教师的专业成长（）A、随性阅读；B、主题阅读；C、比较阅读；D、团队阅读12.您是否阅读关于介绍名师的文章或专著（）A、0本；B、1－2本；C、3－5本；D、5本以上13.您最喜欢阅读其中哪一方面的信息（）A、成长经历；B、教育案例；C、教学理论；D、教后反思14.在课堂教学中遇到问题时，你最经常的做法是（）A、查阅资料；B、请教同事；C、专题研究；D、让它过去15.在课堂教学中遇到问题时，您认为最有效的解决办法是（）A、将问题转化为课题进行研究；B、查阅相关资料学习解决；C、请教同事；D、将阅读、研究、课堂检验三者相结合16.在您参加的各级课堂教学比赛活动中，您认为对您帮助最大的是（）A、查阅资料；B、请教优秀教师；C、进行专题研究；D、以上三者结合17.您研究过的课题所研究的问题是否来自于自己教学中的问题（）A、是；B、有的是；C、不是18.在进行课题研究时，您的做法是（）A、文献研究；B、课堂检验；C、专家指导；D、以上三者结合19.您认为哪种课题研究方式对您的帮助最大（）A、文献研究；B、专家指导；C、课堂检验；D、问卷调查20.在课题研究中，您常遇到的问题是（）A、查阅不到相关研究信息；B、选不准有效的研究方法；C、没有专家的指导和引领；D、不会撰写研究方案、报告等21.您认为将“专业阅读——课堂教学——课题研究”三个方面有机结合起来是否会促进您更好的成长（）A、非常可行；B、一般；C、无所谓；D、没有用22.如果将“阅读、课堂教学、课题研究”三者结合起来进行研修，您认为4哪种组织方式有效（）A、以教研组为单位选取一个共性问题，进行专题研究，然后进行课堂教学检验；B、以学校为单位；C、以骨干团队为单位；D、以个人为单位23在校本研修的实施过程中，您认为以下哪三点最应该注意（）（选3项）A、管理松散，制度不健全；B、没有计划，跟着感觉走；C、应付思想严重，流于形式；D、研修方法、方式单调；E、不注重积累，一打一撂；F、研教脱离，缺乏实践；G、无集体观念，各自为战；H、只有布置检查，没有过程指导24.您认为有效的校本研修评价的方式是（）A、定期评价与随机评价相结合；B、自我评价与他人评价相结合；C、质性评价与量性评价相结合；D、教研组捆绑式评价问卷结束，感谢您的参与！《农村小学“学、教、研”一体化校本研修策略研究课题组》2014年6月6日制