不等式与不等式组计算

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不等式与不等式组一、知识概念1.用符号“<”“>”“≤”“≥”“≠”表示大小关系的式子叫做不等式。2.一元一次不等式:不等式的左、右两边都是整式,只有一个未知数,并且未知数的最高次数是1,像这样的不等式,叫做一元一次不等式。3.不等式的解:使不等式成立的未知数的值,叫做不等式的解。4.不等式的解集:一个含有未知数的不等式的所有解,组成这个不等式的解集。解一元一次不等式的一般步骤:(1)去分母(2)去括号(3)移项(4)合并同类项(5)将x项的系数化为15.一元一次不等式组:一般地,关于同一未知数的几个一元一次不等式合在一起,就组成了一个一元一次不等式组。6.一元一次不等式组的解集及解不等式组:在一元一次不等式组中,各个不等式的解集的公共部分就叫做这个一元一次不等式组的解集。求这个不等式组解集的过程就叫解不等式组。解一元一次不等式组的步骤:(1)先分别求出不等式组中各个不等式的解集;(2)利用数轴或口诀求出这些解集的公共部分,也就是得到了不等式组的解集.不等式(组)的解集的数轴表示:(1)用数轴表示不等式的解集,应记住下面的规律:大于向右画,小于向左画,有等号的画实心原点,无等号的画空心圆圈;(2)不等式组的解集,可以在数轴上先画同各个不等式的解集,找出公共部分即为不等式的解集。公共部分也就各不等式解集在数轴上的重合部分;(3)我们根据一元一次不等式组,化简成最简不等式组后进行分类,通常就能把一元一次不等式组分成如上四类。说明:当不等式组中,含有“≤”或“≥”时,在解题时,我们可以不关注这个等号,这样就这类不等式组化归为上述四种基本不等式组中的某一种类型。但是,在解题的过程中,这个等号要与不等号相连,不能分开。7.用数轴表示一元一次不等式(组)的解集;求一些特解:求不等式(组)的正整数解,整数解等特解(这些特解往往是有限个),解这类问题的步骤:先求出这个不等式的解集,然后借助于数轴,找出所需特解。二、不等式的性质:①不等式的两边都加上(或减去)同一个整式,不等号方向不变。②不等式的两边都乘以(或者除)以一个正数,不等号方向不变。③不等式的两边都乘以(或除以)同一个负数,不等号方向相反。同步练习一、填空题1.下列不等式是一元一次不等式的是()A.x2-9x≥x2+7x-6B.x+<0C.x+y>0D.x2+x+9≥02.x的2倍减3的差不大于1,列出不等式是()A.2x-3≤1B.2x-3≥1C.2x-3<1D.2x-3>13.根据下列数量关系,列出相应的不等式,其中错误的是()A.a的与2的和大于1:a+2>1B.a与3的差不小于2:a-3>2C.b与1的和的5倍是一个负数:5(b+1)<0D.b的2倍与3的差是非负数:2b-3≥04.如图,在数轴上表示-1≤x<3正确的是()5.若a为有理数,则下列结论正确的是()A.a>0B.-a≤0C.a2>0D.a2+1>06.下列四个命题中,正确的有()①若a<b,则a+1<b+1;②若a<b,则a-1<b-1;③若a<b,则-2a>-2b;④若a<b,则2a>2b.A.1个B.2个C.3个D.4个7.设“○”、“□”、“△”分别表示三种不同的物体,用天平比较它们质量的大小,两次情况如图所示,那么每个“○”、“□”、“△”这样的物体,按质量从大到小的顺序排列为()A.○□△B.○△□C.□○△D.△□○8.若a>b,且c是有理数,则下列各式正确的是()①ac>bc②ac<bc③ac2>bc2④ac2≥bc2A.1个B.2个C.3个D.4个9.3x-7≥4(x-1)的解集是()A.x≥3B.x≤3C.x≥-3D.x≤-310.已知不等式①、②、③的解集在数轴上表示如图所示,则它们公共部分的解集是()A.-1≤x<3B.1≤x<3C.-1≤x<1D.无解二、填空题11.不等式组的解集是12.将下列数轴上的x的范围用不等式表示出来13.不等式5x-9≤3(x+1)的解集是.14.不等式1≤3x-7<5的整数解是15.三角形三边长分别为4,a,7,则a的取值范围是.三、解下列不等式,并把它们的解集在数轴上表示出来:⑴3(2x+5)>2(4x+3)⑵10-4(x-4)≤2(x-1)(3)2x-36x+13;(4)2(5x-9)≤x+3(4-2x).(5)(6)(7)

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