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马骏托福讲义-1-第一回演义篇ETS―→EasyTouchingSystem姓名：托福，生于1963年，80年后偷渡至中国，虽横行于欧美，却降服于中国。（至中国后，他的最高分神话562分被我莘莘学子屡破不爽）。95年8月自以为是的以皮毛移容之术欲刁难国人，深不知无论是“脱”还是“穿”，它的黔驴之术早被国人“大方贻笑”了。2001年后故技重施，反到“愚人自扰”，“弄拙成巧”。对此望海内外各界同仁莫见笑，要知2005年8月它寿终正寝，此番挣扎权当它是自娱（愚）吧！第二回理论篇（大树理论）叶→_________________1、____________________2、____________________3、____________________与___________________之差异：①___________________②_________________③浊化④弱化⑤___________变____________⑥___________变____________4、__________________________①____________________②____________________枝→_________________1、____________________2、____________________①____________________②____________________③____________________干→A：_________________+B：_________________A：1、________________2、________________3、________________4、________________①____________________②____________________③____________________5、________________B：1、________________2、________________3、________________4、________________根→_________________1、________________2、________________3、________________4、________________正常的：_____________________________________________________________________土→_________________1、________________2、________________3、________________4、________________最新题例：1、(A)Hedisagreeswiththewoman(B)Hehasalotofexperiencelisteningtoothers.(C)Hecankeepasecret.(D)Hehasseveralyoungerbrothersandsisters.W:Youaresuchagoodlistener.What’syoursecret?M:Well,whenyougrowupsharingaroomwiththreeolderbrothers,surecangetplentyofpractice.Whatcanbeinferredabouttheman?2、(A)Hehastopickupsomegroceries.(B)Hehasn’thadanyteaforalongtime.马骏托福讲义-2-(C)He’dliketowalkalittlefurther.(D)He’llpayforthedrinks.W:Itseemslikewehavebeenwalkingallday.Icouldgoforaglassfoicetea.M:Ok,mytreatthoughsinceyoupickedupthetablasttime.Whatdoesthemanmean?3、(A)Shecan’thelptheman.(B)Shedoesn’twanttolendthemananymoney.(C)Sheowesthemansomemoney.(D)Shesometimesasksthemantodriveherplaces.M:Oh,no,mylunchcosts8dollarsbutIonlyhave5inmywallet.Canyouhelpmeout?W:Sure.JustrememberthiswhenIneedaridetotown.Whatcanbeinferredaboutthewoman?4、(A)Hedidn’tenjoythegamebecausetheteamlost.(B)He’simpressedbytheeffortsoftheteam.(C)Thewomaniswrongaboutwhowonthegame.(D)Theplayerscouldhavewonifthey’dtriedharder.W:Losingthechampionshipmusthavebeenabigdisappointmenttotheplayersonourvolleyballteam.M:Yeah,buttheyreallyplayedtheirheartsout.Theyarestillchampionsinmybook.Whatdoesthemanmean?5、(A)Sheshouldhaveaskedtobeexcusedfromthetrip.(B)Shedeservesthezero.(C)Sheisrighttobeangry.(D)Sheshouldhavegoneonthefieldtrip.A:Oh,I’msoangry.MybiologyprofessorwouldnotevenletmetrytoexplainwhyImissedthefieldtrip.Hejustgavemeazero.B:Thatdoesn’tseemfair.IwouldfeelthatwaytooifIwereyou.Whatdoesthemanimplyaboutthewoman.?6、(A)SheadmiresSteve’srelationshipwithhisfather.(B)ShedoesnotknowSteveorhisfather.(C)HerdaughterisolderthanSteve.(D)Shedisagreeswiththeman.A:WhatarelationshipStevenandhisfatherhave?B:Don’tthey.IonlyhopemydaughterandIcangetalonglikethatwhensheisSteve’sage.Whatcanbeinferredfromthewoman?综上五方面，从土→根→干→枝→叶，各部分在听力中的定位及侧重也由树来比较学习。我们同学抱住“干”，拢起“枝”，采摘“叶”，掘开“土”，挖出“根”，那么托福听力这棵大树俨然已倒在我们面前，必听我们处置了。第三回文学篇安慰鼓励，坚持第一→⑴影响学习，马上放弃→⑵赞美夸奖，毫不谦虚→⑶逢人便夸，从不打击→⑷讲话直接，态度清晰→⑸马骏托福讲义-3-寻求帮助，乐于建议→⑹品位高雅，音乐位居→⑺生活窘迫，钱是难题→⑻积极向上，善良正义→⑼间接回答，不伤友谊→⑽形象思维，理解习语→⑾把握语调，听出语气→⑿注释：⑴是土壤部分，一种美国人的文化，在听力中多见。如，比赛一输要放弃了，第二人劝；课程太难坚持不住要quit了，第二人劝；小说人物复杂不想读了，第二人劝；减肥坚持不住，第二人劝等等。⑵弘扬brightsides，听力中的美国学生永远是学习，有任何事情与之冲突都要放弃其它而学习；这么多年考试中，偶有一次例外，当然发生在男生身上，一女生邀他玩，他来了一句：“Thebookcanwait”丢人的话来。除此之外，别无例外。比如：在第一人话中出现娱乐项目，而第二人话中出现学习类项目，可想而知下文是什么了。⑶又是一个美国文化，区别与我们的文化对待。ThinkinginAmericanway⑷见人有衣无衣都great；有头发无头发都great；体形好不好都great，所以理解后用于生活中，有美国人说：“YourEnglishisgood.”千万别自喜，因为他们的文化就是这个。⑸firstthingfirst,用于抓态度，绕难点解题。应用于我们的写作中，先给point再develop。⑹①学生生活中，困难是常有的，而互相帮助又是听力中传播的温情，别管事实怎样，解题用它。但车和钱很少外借，他可以载你去，但不会借你车。②听力中的建议一定是考点，把所有的建议句式（干）背过，听觉上，一听见有建议，必抓之解题。而建议他人的四类是：时间、地点、人物、动作，在建议题型中会总结。⑺①强调学生的hightaste：吃饭去意/法餐馆；用香水；用天然的化装品；听音乐会；拒绝电视、电影。②提到音乐会一定去看；音乐会票一定难买；音乐会一定人山人海（过道都是人）；音乐会的赞美无与伦比（outofthisworld）。⑻是解听力题一个永久的暗线。没钱等sale;买到sale极高兴；家具用二手；打工来挣钱；物价一涨就抱怨；租房屋子简布置；一定是小破房等等。⑼出题基调，展示留学生生活的美好。⑽一种常考的思维，常见的美国人讲话方式。⑾①一种思维方式，值得我们在用词方面学习。比如，我们说贵veryveryexpensive,土人们形象化costafortune来表达。②在理解记忆习语及临场解决习语时运用。⑿听力的至高境界，从一词一词听→一词组一词组听→一句话一句话听→一意群一意群听→一调子一调子听。闭上眼，只有调子在脑中乱飞去解题。以调子、重读、语气小词来把握。详见语气题型。第四回概念篇（一）喜欢beabigfunofsth.bemuchofsth.careforsth.beinamoodforsth.beravingaboutbewild/crazy/madaboutthinkmuch/highlyofsth.can’tgetenoughofsth.couldn’tputitdown(二)厌倦、厌烦beboredwithbefedupwithbesickofbetiredofhavehadenough(of)sth.马骏托福讲义-4-havehaditwithsth.It’smorethanIcanbear.It’stoomuchforme.Icannolongerputupwith.(三)忙忙的时段：考试前、学期初、刚工作getconflictinone’sscheduleuptoone’sneck/eyes/earsinworkinthemiddleofdoingsth.beoverwhelmed/swampedwithsth.bealltiedupbeall/completelybookedcannotfititinhave/getone’shandsfullhaveanotherappointment/commitmentasbusyasabeehecticcouldn’tgetaroundtodoingsth.couldn’tspare/squeezetimetodosth.Haveyoucheckedyourschedule/academiccalendar?haveaheavy/tightschedule/workload/courseload(四)忘forgetfulabsent-mindedabsent-mindedprofessorslipone’smemoryslipone’smindhaveashort/poor/badmemoryone’smemorylikesievegoinoneearand