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日前，教育部网站公布了《中小学书法教育指导纲要》规定从今年春季学期开始，将书法教育纳入中小学教学体系。文化在继承中发展1、文化继承与发展的关系2、影响文化发展的重要因素3、教育在文化继承中的作用学习目标在古代，岭南自然环境非常恶劣。“南方暑湿,疾病多作”被称为“人间地狱”,对人体造成极大伤害。岭南人通过与自然环境的不断抗争，积累了用中草药熬制的具有调理保健、防病的古代凉茶。广州“地气湿热”，久居容易“上火”。广州人克服“湿毒”的传统良方之一就是饮用凉茶。街头巷尾，到处都能找到凉茶铺的踪影，其中黄振龙品牌迅速崛起，在广州成为家喻户晓的“凉茶大王”。从两三个品种到几十个品种，产品成倍增加;传统煮茶方式已经不能适应市场需求，他们边做边改，从火煮茶到油煮茶，再发展到蒸汽煮茶，研究出了一整套成熟的现代化煮茶工艺，继承：用中草药熬制，可保健、防病。发展：凉茶品种、煮茶工艺。思考:黄氏家族的凉茶走向世界的原因是什么?凉茶继承了什么？发展了什么？如何继承传统文化？如何发展传统文化？继承和发展是什么关系？1、文化继承的含义：文化继承不是原封不动地承袭传统文化，而是要有所淘汰、有所发扬，从而使文化得到发展。2、文化继承与发展的关系（1）关系：继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求。继承与发展是同一过程的两个方面。（2）要求：在继承的基础上发展，在发展的过程中继承。不断推陈出新，革故鼎新。一、文化继承与文化发展的关系当前形势下，我们既要进行文化继承，又要实施文化创新。应如何看待继承和发展的关系（）①继承和发展是同一过程的两个方面②继承是发展的必要前提③发展是继承的必然要求④对传统文化应辩证地继承A、①②③B、①②④C、②③D、①②③④二、影响文化发展的重要因素1、生产力和生产关系的矛盾运动2、科学技术的进步3、思想运动4、教育民国政府确定：男子礼服为中山装，女子礼服是旗袍。建国初期，中国服饰受前苏联的影响最大。军队中的女干部穿着大翻领、偏襟、斜插口袋的列宁装，与短发配合。改革开放之后，服饰朝着多元化、个性化发展。中国服饰变迁中国历代封建王朝对服饰都有严格的等级标准。自宋代开始就明文规定，只有皇帝能穿黄龙袍，普通庶民是不许使用龙的图案和穿黄色的衣服。探究3：封建王朝、中华民国、社会主义新中国不同社会制度下服饰的变更与发展说明了什么因素影响文化发展？二、影响文化发展的重要因素1、生产力和生产关系的矛盾运动生产力与生产关系的矛盾运动社会制度的变革文化的发展方向决定决定导演斯蒂文森说：“我没有到过中国，所有关于中国的知识都是通过互联网了解的，而且都查了两遍。可以说，我们的电影哪怕一帧一帧地放都不会找出任何错误。”科学技术的进步，是推动文化发展的重要因素。“数字敦煌”项目2012年投入运行，洞窟实景漫游厅将建成为球幕影院，放映球幕电影，观众能身临其境、高清晰地观看洞窟建筑、彩塑和壁画。数字展厅建成后，我们会引导观众先在数字电影厅看壁画，在球幕三维电影看洞窟，然后再去看临摹的壁画和复制的洞窟，最后再参观真实的洞窟。思考:分析说明科技进步，尤其现代信息技术的发展对传承文化能起到怎样的作用？2、科学技术对文化发展的影响（1）科学技术的进步，既是促进经济发展的重要因素，也是推动文化发展的重要因素。（2）当代信息技术的运用，使收集、选择、传递、储存文化资源的手段和方式发生了根本变革，极大地促进了文化传播、继承与发展。1978年关于真理标准的大讨论是一次伟大的思想家解放运动，推动了改革开放，我国社会主义各项事业得到了长足发展，社会主义文化也迎来了新的春天，得到了繁荣发展。思想运动对文化发展的的重要影响：思想运动往往催生社会变革，促进文化的发展为什么要将书法引进中小学课堂？三、教育在文化传承中1、特点：2、作用（功能）：是人类特有的传承文化的能动性活动。A、选择、传递、创造文化的特定功能。B、在人的教化和培育上始终扮演着重要的角色：传递、获得、创造文化。C、随着教育方式的不断改革，在人类文化的传承中将产生越来越大的影响。Ａ、文化具有相对稳定性Ｂ、文化具有继承性Ｃ、不同思想文化在思想运动中相互激荡，促进文化的发展Ｄ、科学技术有力地推动着文化的进步1在春秋战国时期，儒、道、墨、法、诸家的思想观点既互相对立，展开激烈辩论，又是相互影响，相互汲取营养，促进我国古代学术文化的发展和繁荣，这说明（）3我国已将“数字图书馆”纳入国家“863”计划和国家“十五”重点项目，大量的文化遗产已经转化成数字化形态。如古老的“北京人”已经有了宣传网页，“故宫文化遗产数字化应用研究”和“敦煌数字化虚拟洞窟”计划已经启动。这说明（）A科学技术的进步，促进了经济的发展B当代信息技术的运用，促进了文化的传播、继承和发展C科学技术取得了重大突破D当今世界，科学技术是综合国力竞争的决定性因素文化继承与文化发展的关系教育在文化传承中的作用文化在继承中发展生产力与生产关的矛盾运动影响文化发展的因素思想运动科学技术文化继承的含义继承与发展的关系课堂小结教育—教育是人类特有的传承文化的能动性活动