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商南县清油河镇初级中学杨红珍印度，是世界四大文明古国之一，也是中国的近邻。印度文化在世界上曾经产生过巨大影响，有着举足轻重的作用。印度文化有一个突出的特点：宗教色彩浓厚。印度几乎所有的文化艺术形式：舞蹈、音乐、雕刻、绘画等内容也都受此影响。印度是公认的世界传统舞蹈的发祥地。婆罗多舞是印度最流行、最古老、影响最大的舞蹈。舞者衣裙华丽，姿态优美，光彩照人，演员的手、眼、身、法、步严密配合，面部表情的喜怒哀乐瞬息万变。——献给印度舞蹈家卡拉玛姐妹作者简介冰心(1900．10一1999．2)，原名谢婉莹，笔名冰心，现代著名女作家、儿童文学家。“五四”时，她开始写小说、诗歌。她的散文语言清新秀丽，自成一体，称为“冰心体”，影响很大。许多作品被译成英、法、日、俄等多种文字，主要作品有《寄小读者》《再寄小读者》，诗歌《春水》《繁星》等yīyāníngpíncùcàn咿哑端凝颦蹙粲然chēnchìzhàxiè嗔视叱咤风云浑身解数dānghángxiù本色当行星宿预习检测文章以“观舞”为题，从哪个自然段到哪个自然段是写观舞的？“观舞”之前写了什么？“观舞”之后又写了什么？初读课文表达感受---观赏舞蹈---赞美感谢第一部分（1～10）写作者惊叹卡拉玛的舞蹈美，难以描绘。第二部分（11～18）写卡拉玛姐妹舞蹈美。第三部分（19～22）写作者感激和怀念卡拉玛姐妹。1、朗读第二部分，从中找出描写印度舞蹈家卡拉玛姐妹的语句。并从第一部分中找出一个词语来概括。•深深地低头合掌……•她用她的长眉，妙目，手指，腰肢……离合悲欢。•忽而双眉颦蹙，忽而……铮铮的弦响。•莲花的瓣颤……孔雀的高视阔步。•最精彩的是“蛇舞”……肩的微颤。品读赏析（11-18）2、印度舞蹈美，美在哪里？•形体：秀丽的面庞……•神态：无限的哀愁……•服饰：妥贴的梳妆……•动作：挺身屹立……•心灵：忘怀了观众，也忘怀了自己品读赏析（11-18）本文描写卡拉玛姐妹优美的舞蹈时用了哪些词、句描写这动态的美？用了哪些修辞方法?找出你认为写得好的美词美句美段，大声朗读，以下面的形式来品味。如：品读赏析我觉得（好词）用得好，好在它写出了。我觉得（好句）用了方法，好在它形象地写出。试着用自己喜欢的方式表达自己所看到的和想到的，哪怕是一幅画，一个动作或者一段文字……1、积累文中描写歌舞的精彩句子和描写歌舞的古诗词；2、搜集整理有关印度文化的资料，办一份手抄报，要求图文并茂。课外作业（选择完成）