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复习提问1、人民群众的基本含义是什么？2、如何理解人民群众是实践的主体，是历史的创造者？通过上节课的学习，我们已懂得了人民群众是实践的主体，是历史的创造者。我们的学习、生活和工作每时每刻都离不开群众创造的物质财富；没有人民群众创造的精神财富我们就会生活得枯燥无味。因此，作为未来实践主力军的青年学生，我们就必须：二、同群众实践相结合树立群众观点，坚持群众路线教学目标：•识记群众观点、群众路线的内容•理解：树立群众观点，坚持群众路线，就要相信群众，依靠群众，为人民群众的利益而奋斗。要坚持群众观点和群众路线，就要坚定地走与人民群众的实践相结合的道路。练习1、什么是群众观点？2、什么是群众路线？3、为什么要相信群众？4、怎样做到相信群众？5、为什么要依靠群众？6、为什么要为群众的利益而奋斗？7、怎样为群众的利益而奋斗？8、为什么要走与群众的实践相结合的道路？9、怎样才能做到与群众实践相结合？群众观点树立群众观点就是要有群众意识。群众观点是无产阶级政党的基本观点，它是奠定在历史唯物主义的基本原理之上的，主要内容包括：相信人民群众自己解放自己的观点；全心全意为人民服务的观点；一切向人民群众负责的观点；一切向群众学习的观点。群众路线群众路线是无产阶级政党的根本的政治路线和组织路线，也是它的根本领导方法和工作方法。它的主要内容是：宣传群众，组织群众，领导群众，从群众中来，到群众中去。群众观点和群众路线是辩证统一的•没有坚定的群众观点，就不可能在工作中贯彻群众路线；反之，单有为人民服务的热情，而没有群众路线的领导方法和工作方法，也不能把工作做好。•把群众观点和群众路线凝结在一起，即通常的广义的群众路线，这就是“相信群众，依靠群众，为人民群众的利益而奋斗，从群众中来，到群众中去。”要相信群众1、为什么要相信群众？人民群众的地位和作用决定了必须相信群众人民群众的特点需要相信群众2、怎样做到相信群众？有事同群众商量，善于听取群众意见，课本P119——120材料“长沙市政府设立‘诤言奖’”说明了什么？相信群众才能依靠群众1、为什么要依靠群众？从国家来讲，从集体来讲，从个人来讲，课本P120页材料“山西太旧（太原——旧关）高速公路提前修通”说明了什么？要为人民群众的利益而奋斗1、为什么要为人民群众的利益而奋斗？一是从马克思主义的物质利益原则来讲，只有为群众的利益而奋斗，才能得到群众的理解和支持。二是从无产阶级及其政党的利益同人民群众的利益根本上是一致的这个关系上来讲，也得为人民的利益而奋斗。三是从个人的行为来讲，只要为人民群众的利益而奋斗时，才能得到群众赞扬和爱戴。2、怎样为人民群众的利益而奋斗？每个人应该把自觉维护人民群众的利益，为人民群众的利益而奋斗，作为自己一切言论行动的最高准则。党的十一届三中全会以来，我们党同人民群众的密切联系进入了一个新的历史阶段。（促进了经济和社会的全面进步）坚定地走与人民群众实践相结合的道路1、为什么要走与人民群众实践相结合的道路？这是由青年学生的特点和社会主义现代化建设及改革开放的实践需要所决定的。学习党的群众观点和群众路线的方法论意义就是要我们青年学生：与群众的实践相结合为什么？一是长期在校生活，对社会了解不够深入，有时对未来生活茫然不知所措。二是思想上往往上有片面性、理想化、主观主义和个人主义倾向。三是有些人还有轻视工农的思想。第一、青年学生的特点决定要把读书和实践相结合。与群众的实践相结合为什么？一是新事物、新问题不断涌现二是工农群众积累了大量的知识和丰富的经验三是青年学生只有与工农群众的实践相结合，才能完善自己的知识结构体系，发挥出自己的聪明才智第二、社会主义现代化建设和改革开放的实践，需要青年学生经风雨、见世面、长才干，做贡献。怎样才能与群众的实践相结合呢？•把读书与参与社会实践相结合，也就是把学习间接经验和获得直接经验相结合。•自觉投身社会实践，在“情、理、行”三方面来一个彻底的转变。•（情，即对工农群众有感情；理，既为人处事的道理；行，即参加各种形式的实践活动）•社会上开展的各种形式的实践活动，为青年学生与群众实践相结合提供了可能性，校内的各种实践活动，为青年学生参加社会实践开辟了广阔的天地。