搜索
湖北省水果湖高中魏奎商品第一节主要考点1、商品和商品经济的含义2、商品的基本属性3、商品的价值量1、自然状态的空气、阳光。判断：下列属于商品的是：2、一农民将自己生产的100斤粮食在市场上出售，其卖掉2/3，剩下1/3就送给了他的亲戚。3、农民向地主交纳的地租。4、收到朋友送来的生日蛋糕。5、商店中尚未销售出去的产品。商品必备的两个条件必须是劳动产品必须用于交换物品劳动产品商品加工换交一、商品是用于交换的劳动产品商品与其他劳动产品比较表商品与其他劳动产品比较表比较商品其他劳动产品区别联系1.商品用于交换1.不用于交换2.商品有价值2.没有价值3.商品是个历史范畴3.劳动产品是人类社会一个永恒的范畴1.二者都是劳动产品2.二者都有使用价值3.二者在一定条件下可以转化商品与其他非劳动产品的物品比较表比较区别联系商品其他非劳动产品的物品1.商品是劳动产品1.不是劳动产品2.商品用于交换2.不用于交换（特殊情况除外）3.商品是个历史范畴3.物品是个永恒的范畴二者都有使用价值二、商品经济的产生㈠商品经济的产生过程商品经济就是商品生产和商品交换的总和。没有商品交换偶然的商品交换商品生产商品交换商品经济⑴没有剩余产品、共同劳动⑵第一次分工、剩余产品⑶第二次分工、私有制商品和商品经济是一个历史范畴。㈡商品经济存在的条件⑴社会分工⑵生产资料和产品属于不同的所有者生产不同的产品；需要对方的产品。需要交换（一般基础）要得到对方的产品，不能无偿，只能自愿互利。可能交换（现实基础）说练就练1、下列物品属于商品的有：①农民交售的公粮②农民自食的口粮③自来水④待出售的文具⑤农民缴给地主的实物地租（）A.①③④B.①②④C.③④⑤D.①②③④⑤A能同别的产品交换的产品就是商品。——马克思人们购买商品的目的是为了获得这个商品的使用价值。那么，不同的商品之间为什么能够互相交换呢？都是劳动产品都耗费了人的脑力和体力凝结了无差别的人类劳动价值1把斧子=15kg大米想一想？人们购买商品的目的是什么？获得商品的使用价值。凡是商品都有价值，那么商品的价值能不能自我表现呢？1把斧子=15kg大米交换价值价值表现形式基础(注意：只能是等号右边的商品是等号左边的交换价值)三、价值与交换价值的关系区别商品的使用价值商品的价值定义体现关系是否特有商品能够满足人们某种需要的属性凝结在商品中的无差别的人类劳动使用价值是商品的自然属性，反映的是人与物的关系价值是商品的社会属性，反映的是人与人之间的关系使用价值不是商品的特有属性价值是商品特有的，本质的属性商品的使用价值和价值关系1、使用价值与价值的关系统一性商品是使用价值与价值的统一体，二者缺一不可。使用价值是价值的物质承担者，没有使用价值的东西，即使在它上面花费了大量劳动，也不能形成价值，因而也就不能成为商品。价值是商品的本质属性，没有价值的东西不是商品。对立性商品生产者或消费者不可能同时占有使用价值和价值。商品生产者为了得到商品的价值，必须让渡使用价值；而消费者为了得到商品的使用价值，就必须支付商品的价值。1、下列各项描述使用价值的是：（1）服装的款式、质量（2）菜肴的色、香、味（3）电视机的售价（4）轿车美观耐用A、（1）（2）（3）B、（2）（3）（4）C、（1）（2）（4）D、（1）（3）（4）2、（2005年广东政治试卷第9题）不同商品之所以可以按一定的量的比例进行交换，是因为所有商品：A．都是具体劳动的结果B．都具有相等的使用价值C．都是脑力劳动的结果D．都凝结着一般人类劳动3、废品收购站收购的废品：A、有使用价值，没有价值B、有价值、没有使用价值C、既没有使用价值，又没有价值D、是使用价值和价值的统一4、商品是使用价值和价值的统一体，下列没能反映出来的是：A、物美价廉B、货真价实C、经久耐用D、优质优价5、下列说法正确的是：（1）有使用价值的东西必有价值。（2）没有使用价值的东西就没有价值。（3）有价值的东西必有使用价值。（4）没有价值的东西就没有使用价值。A、（1）（3）B、（2）（3）C、（2）（4）D、（3）（4）6、价值是商品的：(1)本质属性(2)共有属性(3)特有属性(4)自然属性(5)社会属性四、商品的价值量1、概念：由生产这种商品的社会必要劳动时间决定，而非个别劳动时间。------在现有的社会正常的生产条件下，在社会平均的劳动熟练程度和劳动强度下制造某种使用价值所需要的劳动时间。4、商品价值量和劳动生产率的关系商品价值的大小2、商品价值量的决定：3、社会必要劳动时间的概念：单位商品耗费的劳动时间单位时间生产商品数量社会必要劳动时间单位商品的价值量单位时间生产商品价值总量现在社会劳动生产率12分钟/支2元/支10元/小时10支/小时12分钟/支2元/支20元/小时减少10支/小时6分钟/支1元/支10元/小时减少减少减少不变不变不变增多增多增多商品价值量的变化5支/小时12分钟/支6分钟/支个别劳动生产率提高1倍社会劳动生产率提高1倍6分钟/支社会必要劳动时间社会劳动生产率个别劳动时间个别劳动生产率商品价值量商品价值总量反比无关正比无关无关无关反比正比反比反比1、生产一辆摩托车，甲厂耗费4小时，乙厂耗费6小时，从价值量的角度看：A、甲厂的摩托车价值量大B、乙厂的摩托车价值量大C、两厂的摩托车价值量相等D、两厂摩托车价值量难以比较2、（2005年广东大综合卷第13题）13．假如生产一双皮鞋的社会必要劳动时间是4小时，售出后收入60元。某一生产者率先提高劳动生产率一倍，在其它生产条件不变的情况下，他用4小时生产同样的皮鞋售出后收人是A．30元B．60元C．90元D．120元3、（2005年文综全国卷Ⅱ,黑龙江、吉林、广西各省考卷第31题）蟾蜍有毒，蟾衣却可入药。某青年农民偶然看到了蟾蜍蜕皮的过程，于是开始了巧获蟾衣的探索。经过反复观察、实验、总结，发现蟾蜍蜕皮是其生长过程的自然现象，一般在黑夜发生，过程很短，然后马上吃掉；还发现蟾蜍的眼睛只对运动的物体敏感。根据这些情况，他发明了通过控制光线，在水中获取、用光照引吸幼虫喂养等技巧获取蟾衣的方法，终于闯出了低成本、省劳力、不破坏生态平衡且有巨大经济效益的致富道路。回答31．巧获蟾衣致富体现的经济学道理是（）A．个别劳动时间越长，所生产商品的价值量就越大B．提高劳动生产率，可以降低生产商品的个别劳动时间C．技术和诀窍可以提高生产商品的社会必要劳动时间D．个别劳动时间越长，所生产商品的价值最就越小B4、（2005年上海政治试卷第15题）15．“旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。”常被用来形容过去的一些昂贵商品现在变成了大众消费品，造成这种变化的主要原因是A．社会劳动生产率提高B．大众消费观念发生变化C．人民生活质量提高D．商品市场日益繁荣A说练就练简答题1.商品生产者要想取得较好的效益，必须重视以下三个条件：①使产品适销对路；②保证产品的质量；③提高劳动生产率。为什么？［答案要点］（1）使用价值是价值的物质承担者，商品是使用价值和价值的统一体。（2）只有生产适销对路的商品，商品交换才能顺利进行，实现商品的价值。（3）只有保证商品的质量，才能顺利让渡出使用价值，实现商品的价值。（4）只有提高劳动生产率，个别劳动时间才能低于社会必要时间，交换时仍以由社会必要劳动时间决定的价值量为基础进行交换，有利于获得更多利润从商品价值量变化过程的分析中，我们能到什么启示？①商品生产者在内在的获利动机和外在的竞争压力下，必须不断缩短个别劳动时间，提高个别劳动生产率，否则，就会被淘汰，这就要不断提高生产技术和管理水平。②社会劳动生产率提高，单位时间生产的商品数量增多，单位商品价值量降低，所以，提高劳动生产率是提高人民生活水平，促进社会进步的根本途径。