青春飞扬教学反思第三课青春的证明初中道德与法制人教版七年级下册教学资源1

海量资源尽在星星文库：《青春飞扬》教学反思1.利用分组抽题的方式，讨论所抽题目加深对知识理解。充分发挥学生在课堂的主题作用，教师作为引导者，完成学习任务。2.结合一些情景设置，让学生从生活的事例加以理解青春。把抽象的青春条理化便于学生理解。这节课学生分组讨论，由于是抽题讨论，使有的学生只学习自己所抽取的问题，在老师讲其他问题，不注意听课。以后要注意调整使用这种方法。3.自信、自强培养的方法，讲的再细效果会更好。