高三政治课件商品的基本属性高三政治课件

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什么是商品?商品必须具备哪两个条件?复旧商品是用于交换的劳动产品导入想一想人们为什么要买这些商品呢?(1)、商品能够满足人们某种需要的属性,就是商品的使用价值。想一想:商品有使用价值,其它自然界物品、劳动产品有没有使用价值呢空气阳光雨水石头农民供自己使用的粮食商品必然有使用价值,但有使用价值的不一定是商品,商品以外的其它物品也可以具有使用值价。——这正如马克思所说:“物的有用性使物成为使用价值。”结论:思考为什么不同的商品有不同有使用价值,如粮食、蔬菜、鱼、肉,能满足人们生存的需要,煤、天然气是人们生产所必需的能源?(3)、使用价值是商品的自然属性,反映人与物的关系7我一块砖头有什么用?=1把斧子15千克大米这个等式是根据什么来确定的呢?是使用价值相同?是重量相同?是体积相同?是数量相同?(no)(no)(no)(no)它们都是劳动产品在生产时都耗费了人类劳动即耗量人的体力和脑力的劳动这种人类体力和脑力是无差别的人类劳动这种无差别的人类劳动凝结在商品中就成为商品价值想一想(1)、价值指凝结在商品中的无差别的人类劳动=1把斧子15千克大米说明它们都花费了一定的人类劳动,具有等量的价值。1把斧子15吨大米≠议一议:假如,一件衣服能够换取一克黄金,这说明了什么?说明它们也花费了等量的一般人类劳动,具有等量的价值。(2)价值是商品的社会属性,体现的是人和人之间的关系思考:所有的无差别人类劳动都能形成价值吗?如农民自给自用的粮食和蔬菜是否有价值?①、商品的概念角度看:尽管农民自给自足的粮食、蔬菜也耗费了人的体力和脑力,但它不用于交换,没有必要计算其中凝结了多少的无差别人类劳动,所以也就没有价值。②从价值的概念角度看:无差别的人类劳动可以形成价值,但并不意味着一般人类劳动本身就是价值。只有在商品经济条件下,在商品交换中,一般人类劳动才形成价值。(3)、价值是商品特有的属性,是商品本质属性,其它物品、劳动产品都没有价值。(4)、商品的价值必须通过交换价值表现出来。我有两把斧子,我想知道哪把斧子的价值量大,可我不知道该怎么样才能比较出来,同学们能帮帮我吗?注意只能是等号右边的商品是等号左边的交换价值价值交换价值表现形式=1把斧子15千克大米基础①、交换价值的含义:是指一种使用价值和另一种使用价值相交换的量的关系或量的比例。②、价值和交换价值的关系:被表现价值的商品交换价值区别商品的使用价值商品的价值定义体现关系是否特有商品能够满足人们某种需要的属性凝结在商品中的无差别的人类劳动使用价值是商品的自然属性,反映的是人与物的关系价值是商品的社会属性,反映的是人与人之间的关系使用价值不是商品的特有属性价值是商品特有的,本质的属性商品的使用价值和价值1、在购买商品时,人们都希望买到“物美价廉”的东西。这正是商品两个基本属性的反映。①“物美”是商品属性的要求和体现;②“价廉”是指“价格低廉(便宜)”,反映了属性的要求。使用价值价值没有使用价值的东西一定没有价值有使用价值的东西不一定有价值有价值的东西一定有使用价值没有价值的东西一定没有使用价值判断√√×√1、商品是使用价值与价值的统一,二者缺一不可价值离不开使用价值,使用价值是价值的物质承担者2、价值是商品的本质属性,没有价值的东西,就不是商品3、人们总是把商品的使用价值和价值称作商品的二因素,把它们看作一个整体生产者消费者使用价值价值让渡付出才能实现才能获得价值和使用价值相互对立板书设计商品的基本属性商品的使用价值商品使用价值的含义使用价值是商品的自然属性使用价值不是商品特有的属性商品的价值商品价值的含义价值是商品特有的属性价值是商品的本质属性商品的价值必须通过交换价值表现出来商品使用价值和价值的关系统一对立练一练1、价值是商品的_____;使用价值是商品的_____。A、自然属性、社会属性;B、社会属性、本质属性C、社会属性、自然属性;D、社会属性、特有属性3、从60年代开始,大豆的营养价值和其它保健功能逐步为世界各国所认识。各国都制定政策鼓励发展大豆生产,世界市场上的大豆供应猛增。这里所说的“营养价值”是指:()A、商品是使用价值B、商品的交换价值C、商品的价值D、劳动产品的价值A4、上海联合开利空调有限公司的卫先生说,我卖的不是空调设备,而是空调设备的使用价值。该观点:()A、割裂了使用价值和价值的关系B、认为商品的使用价值和价值是根本对立C、认识到使用价值是价值的物质承担者D、看到了商品的价值体现着人与人的关系c

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