高三政治课件矛盾是普遍存在的高三政治课件

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矛盾是普遍存在的下列诗句,包含了哪些哲学道理?蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽。朱门酒肉臭,路有冻死骨。沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春烦恼人王林是某校高二的学生,他最近有几件不顺心的事情。一是期中考试成绩不理想,二是因为期中考试的事情和父母产生了小摩擦。三是和好朋友因为一点小事引起误会,到现在还没有解决。烦恼人王林现在最想找一个世外桃源好好歇几天。想一想1、假如你是王林的朋友,你将如何帮助他?2、世外桃源在现实生活中是否存在,为什么?飞矢不动离了弦的箭,在飞行路程上的每一点都是静止的。静止的总和并不产生运动,所以,飞矢不动。(1)你能对上述观点加以驳斥吗?(2)这个材料说明了什么问题?氧气的发现权在二百多年前,解释燃烧现象的燃素说认为,燃烧的过程时可燃物质以光和热的形式释放燃素的过程。科学家拉瓦锡排除了燃素说的干扰,对燃烧现象作出了科学的说明。提问:这段材料说明什么问题?想一想以上图片说明什么哲学道理?自然界、人类社会和人的认识领域都充满矛盾我国化肥总量与亩施量超过世界平均水平。以前被农民在农田广泛喷洒的“六六六”,富含剧毒的有机磷。国外60年代、70年代已禁止使用,我国80年代已禁止使用,但它在土地中的毒性消除要50年,且进入人体无法溶解,牲畜吃了含“六六六”的饲料,粪便也含毒素,在施到田里,造成恶性循环。所以有人说:“我们制造火药来开天辟地,却萌发了战争;我们发明指南针来追求幸福,却诱发了掠夺;我们使用农药来捍卫植物生命,却同时也招致疾病。”这段材料又给我们什么启示?主观世界和客观世界之间也存在矛盾。1、矛盾普遍性的含义(1)矛盾存在于一切事物中即事事有矛盾不论自然界、人类社会还是人的认识领域,主观世界和客观世界之间,矛盾是普遍存在的大道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修睦。古人不独亲其亲,不独子其子:使老有所终,壮有所用,幼有所长,鳏寡孤独废疾者皆有所养。……事故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作,故外户而不闭,是谓大同。(1)孔子所设想的大同社会是没有矛盾的社会,这样的社会是否存在呢?(2)所谓的“太平盛世”是否是没有矛盾呢?想一想春种一粒黍,秋收万颗子。四海无闲田,农夫犹饿死。2000年6月,人类基因图谱绘制成功,这是人类认识世界的划时代突破。将来人们可按图索骥,为一些困扰已久的顽症寻找治疗方法,基因技术蕴含着巨大的商机。但是,人们的担忧和争议同样之热。隐私权的丧失迫在眉睫,科技伦理问题日已凸现。提问:这段材料说明什么问题?1、矛盾普遍性的含义(1)矛盾贯穿于每一事物发展过程的始终。即时时有矛盾不论自然界、人类社会还是人的认识领域,每一事物每时每刻都充满矛盾。在新旧矛盾之间绝不存在哪怕是一刹那的无矛盾状态。即时时有矛盾。扁鹊见蔡桓公,扁鹊曰:“君有疾在腠里,不治将恐深。”桓侯曰:“寡人无疾。”居十日,扁鹊复见,曰:“君之病在肌肤,不治将益深。”桓侯不应。居十日,扁鹊复见,曰:“君之病在肠胃,不治将益深。”桓侯又不应。因为手指破了点皮这两个材料各说明什么问题?在哲学上给我们什么启示?想一想2、学习矛盾普遍性原理的方法论意义(1)要承认矛盾的普遍性和客观性,敢于承认矛盾,揭露矛盾(2)还要善于全面分析矛盾,坚持两分法,防止片面性

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