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教室管理制度一、软环境的建设1、教室的环境应体现出班级文化的特点，努力营造凸现班风、班标内涵的氛围，成为学生生活、学习、活动的“家园、学园和乐园”。2、教室的管理应体现出以学生为主体的理念，努力做到班级学生人人参与。二、硬环境的管理1、教室的环境卫生要做到干净整洁。2、班主任是教室管理的责任人，应指导学生保管、使用好教室内的一切物品，如有物品的损坏，按具体情况进行照价赔偿。3、教室的版面布置应按照大队部的教育活动主题及班级教育重点，按月及时更新，版面内容活泼生动、有一定的时令性，体现班级个性。