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青岛版小学科学四年级上册第1课第五单元上一半，下一半，中间有线看不见，两头寒中间热，一天一夜转一圈。(打一自然物)导课地球地球的形状人类对地球形状的探索延续了几千年新授新授地球是一个很大的球体，半径约为6400千米。用带子围着地球赤道绕一圈，这条带子要有4万千米长。若乘坐每小时飞行800千米的飞机环绕地球一圈，要连续飞行50个小时。新授新授添加学生课前完成‘导学’作业中的典型成果天圆地方浑天说古代印度人认为，大地被站在乌龟背上的象群支撑着，乌龟蹲在蛇身上，太阳在上方旋转。新授哥伦布：1492年，横渡大西洋，发现美洲大陆。达.迦马：1497年---1498年，绕过非洲好望角，抵达非洲东岸。新授麦哲伦环球航行新授海船远去时，先是看不见船身，最后才看不见船的桅杆。地球是球形的证据新授月食时从月亮上看到地球影子的一部分是圆弧形的。地球是球形的证据新授当代的太空观测阿波罗17号拍摄的地球全貌，这是人们第一次看到地球的真实面貌。新授1、地球是个很大的球体，半径约为（）千米，沿着赤道绕地球一周，行程有（）千米。2.公元1519年，葡萄牙人（）从西班牙起航，开始了令他名垂青史的环球航行。3.太阳每天东升西落，这也能说明地球是（）。练习总结地球是一个两极稍扁，赤道略鼓的球体。半径约为6400千米。麦哲伦的环球航海证明地球是个球体。在地球的长期转动过程中，由于惯性离心力的差别，使得地球由两极向赤道逐渐膨胀，成为目前略扁的旋转椭球的形状。板书航海家的发现地球是一个大球体平均半径为6400千米周长为4万千米作业除了环球航行能证明地球是球体，哪些先进的科学技术进一步印证地球是球体？收集资料，并办一张有关地球发现的手抄报。