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关联词一、并列关系，常见的关联词：既……又又……又一方面……一方面一边……一边不是……而是是……不是例1我班的杨帆同学（）踢足球，（）爱打篮球。二、递进关系:指在句子的两个分句中，后一分句所表达的意思比前一分句或语意更进一层，或范围更广，或程度更深，或情况更甚。常见的关联词：不但……而且不仅……也例2张华同学（）自己学习好，（）还愿意帮助别人。三、选择关系:指句子说出几件事情或几种情况，要从中选择其中的一件事情或一种情况。常见的关联词：或者（或是）……或者（或是）是……还是要么……要么与其……不如宁可（宁肯）……也例3双休日，我们（）到公园去玩，（）去野外郊游。四、转折关系:指句子中后面的分句不是顺着前面分句的意思说下去，而是转了一个弯，跟前面分句的意思相反，或是对前句加以修改补充。常见的关联词：虽然……但是尽管……却例4（）我们的国家现在还不够发达，（）再过几年，一定会有大的发展。五、因果关系。因果关系指句子中一个分句说明原因，另一个分句说明这个原因所产生的结果。这个结果可以是事实也可以是说话人所做的论断。常见的关联词：因为……所以之所以……是因为例5（）得了病不及时治疗，（）会越来越严重。六、假设关系。假设关系是指一个分句提出假设，另一个分句说明假设的情况实现后出现的结果。常见的关联词：如果……就假如……就即使……也例5（）得了病不及时治疗，（）会越来越严重。七、条件关系。条件关系指句子中一个分句提出条件，另一个分句说明在这个条件下产生的结果。常见的关联词：只有……才除非……才只要……就无论……都一．选择合适的关联词填空：不但……而且……因为……所以……既然……就……(1)我们（）有为人民服务的愿望，（）要努力掌握为人民服务的本领。(2)（）骆驼是沙漠里重要的交通工具，（）人们称它为沙漠里的船。(3)（）你认为自己的看法正确，（）应该坚持到底。宁可……也不……即使……也……是……还是……(4)（）你的学习成绩好，（）不能自满。(5)小英（）在读书，（）在思考？(6)小英雄雨来（）牺牲自己，（）泄露秘密。只要……就……如果……就……(1)（）明天下雨了，我们（）把秋游的日子往后推。(２)（）多读多写，作文能力（）能得到提高。因为……所以……既然……就……虽然……但是……(３)花生（）不好看，（）很有用。(４)（）他讲得很动听，（）我听得津津有味。(５)爷爷（）答应了你，你（）放心吧！虽然……但是……即使……也……只要……就……(1)（）这次我没考好，（）我有决心在下次考试中取得好成绩。(2)（）是数九寒天，我（）坚持锻炼。(3)（）刻苦学习，长大（）能成为一个合格的建设者。不但……而且……只要……就……如果……就……(4)（）春天到来，大雁（）会往南飞。(5)这座井里的水（）清凉，（）甘甜。(6)（）没有这个转播台，老山沟里（）收不到电视。二．在括号里填上合适的关联词。(1)（）同学们信任你，你（）应该勇敢地接受这份工作。(2)（）太阳离地球太远了，（）我们并不感到它有那么热。(3)（）你这次数学考试得了满分，（）不能骄傲自满。(4)这个星期天，我（）去图书馆看书，（）去电影院看电影。(5)这件好事（）李晓华做的，（）我的同学张晔做的。(６)（）平时从严从难地刻苦训练，（）能在比赛中取得好成绩。(７)（）生产不断发展，人民的生活（）能得到改善。(８)你（）决心做一名优秀的少先队员，（）应该拿出实际行动来。(９)（）我们取得很大成绩，（）没有骄傲的理由。三、用表示不同关联词把下面两句话合成三句话。小明刻苦学习。小明取得优异成绩。１、因为小明刻苦学习，所以取得优异成绩。２、小明只有刻苦学习，才能取得优异成绩。３、如果小明刻苦学习，就取得优异成绩。２、选择恰当关联词语，把“肯下功夫”和“学好语文”连成三种不同关系的句子。（１）因为肯下功夫，所以能学好语文。（２）只要肯下功夫，就能学好语文。（３）如果肯下功夫，就能学好语文。