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八年级仁爱版英语下册Unit8Topic2SectionB教案1/62016-2017学年度八年级班英语教案课题U8T2SB课型新授课节数1备课人审核人授课人日期教学目标知识与技能1.继续学习由疑问词引导的宾语从句。2.继续学习句型It’s+adj.+that…和It’s+adj.+(forsb.)todosth.。3.学习不同场合的着装常识及穿着建议的用语。4.朗读句子时体会升调与降调语气感情上的不同。过程与方法Previewthelessonandteamworktodiscussthepassage情感态度了解不同场合、不同职业和不同国家的着装文化，增强学生的审美能力，并学会得体着装。教材分析重点1.掌握由疑问词引导的宾语从句。2.掌握句型It’s+adj.+that…和It’s+adj.+(forsb.)todosth.。3.学习不同场合的着装常识及穿着建议的用语。难点能根据对话简单地写出关于在不同的场合怎样正确着装的短文。教学模式三疑三探课时共_1_课时学法自学合作探究主案副案（修改栏）一、设疑自探（10分钟）（一）创设情境，导入新课Goodmorning,class!TodaywearegoingtolearnUnit8Topic2Wecandesignourownuniforms.SectionB.Beforeclass,let’sreviewwhatwelearnedaboutlastlesson.NowPleaseturntopage91andlistento1a.Pleaselistentoit八年级仁爱版英语下册Unit8Topic2SectionB教案2/6carefullyandthenfindoutthequestionsyouwanttoknow.（二）根据学习目标，提出问题。看到这些学习目标，你想知道什么？请提出来，预设：1.文中由疑问词引导的宾语从句有哪些？2.句型It’s+adj.+that…和It’s+adj.+(forsb.)todosth的用法是什么？.3.不同场合的着装常识及穿着建议的用语有哪些？出示下面的自探提示。（三）出示自探提示，组织学生自探。（5分钟）自探提示：1.文中由疑问词引导的宾语从句有哪些？2.句型It’s+adj.+that…和It’s+adj.+(forsb.)todosth.的用法是什么？3.不同场合的着装常识及穿着建议的用语有哪些？二、解疑合探（7分钟）（一）.小组合探。1.小组内讨论解决自探中未解决的问题；2.教师出示展示与评价分工。问题123展示评价（二）.全班合探。1.学生展示与评价；Somenewwordsandphrases:gatekeeper,suit,attendant,enter,knee,occasion,correctly,takeoff,oneveryoccasion重点句型：（1）---CanyoutellmewhatIshouldwearhere?八年级仁爱版英语下册Unit8Topic2SectionB教案3/6---Youshouldwearabusinesssuit.（2）---Couldyoutellmewherethespecialshoesare?---Thisway,please.（3）Youshouldtakeoffyourshoeswhenyouentersomeone’shomeinJapan.(4)Youshouldwearyoursportsclothes.(5)Peopleshoulddresscorrectly.2.教师点拨或精讲。(1)Itisimportanttowearsuitableclothesoneveryoccasion(在每一个场合).occasion为可数名词。本句型为：Itis+adj.+(forsb.)todosth.，it是形式主语，真正的主语是todosth.，意为“（对于某人来说）做......是......的”。可以与Itis+adj.+that...句型转换。E.g:Itisimportantforustotakecareoftheenvironment=ItisimportantthatweshouldtakecareoftheEnvironment.（2）It'ssuitable(forus)towearbusinesssuitsinameeting.It'ssuitablethatwewearbusinesssuitsinameeting.这两个句型分别为为：Itis+adj.+(forsb.)todosth与Itis+adj.+that...■拓展：necessary,suitable,important，right,等词也可以使用此句型。比如：It'snecessary/important/rightthatwekeepquietinthehospital.=It'snecessary/important/right(forus)tokeepquietinthehospital.八年级仁爱版英语下册Unit8Topic2SectionB教案4/6（3）Youshouldtakeoffyourshoeswhenyouentersomeone’shomeinJapan.takeoff脱下（衣物），摘掉；其反义词组为puton穿上；戴上三、质疑再探：（5分钟）1.现在，我们已经解决了自探问题。下面我们再回看一下，开始我们提出的问题还有那些没有解决？2.本节的知识已经学完，对于本节的学习，谁还有什么问题或不明白的地方？请提出来,大家一起来解决.四、运用拓展（11分钟）（一）根据本节学习内容，学生自编习题，交流解答。请你来当小老师，编一道题，考考大家（同桌）！（二）根据学生自编习题的练习情况，教师有选择地出示下面的习题共学生练习。为了巩固本节知识，加强知识的运用拓展，老师也给大家设计了一些习题，检测一下大家对本节知识的掌握与运用情况，请看：一、单项选择。()1.It’sdangerousforyou______thetree.A.climbB.toclimbC.climbingD.climbed()2.—Couldyoutellme______?—InBeijing.A.wheredoesheworkB.whendoesheworkC.whenheworksD.whereheworks()3.______isimportantforchildrentogetagoodeducation.A.ThisB.ThatC.WhatD.It()4.—Couldyoutellme______tomorrowmorning?八年级仁爱版英语下册Unit8Topic2SectionB教案5/6—Well,itwillstartat9o’clock.A.whenthemeetingwillstartB.wherewillthemeetingstartC.wherethemeetingstartsD.whenthemeetingwouldstart二、句型转换。1.Itisimportantthatwelistentotheteachercarefullyinclass.（改为同义句）It’simportant_________listentotheteachercarefullyinclass.2.Blackclothesaresuitableforafatperson.（改为同义句）____suitable____afatpersonwearsblackclothes.3.Wheredidsheparkhercar?Doyouknow？（合并为一句）4.WhereistheBodaPark?Couldyoutellme?（合并为一句）___________________________________________________（三）全课总结1.学生谈学习收获。通过这节课的学习，你都有哪些收获？谈一谈.2.学科班长评价本节课活动情况。板书设计Unit8OurClothesTopic2Wecandesignourownuniforms.SectionB1.oneveryoccasion在每一个场合occasion为可数名词。2.takeoff脱下（衣物），摘掉；其反义词组为puton穿上；戴上3.Itis+adj.+(forsb.)todosth与Itis+adj.+that...可以互换。■拓展：necessary,suitable,important，right,等词也可以使用此句型。如：It'snecessary/important/rightthatwekeepquietinthehospital.八年级仁爱版英语下册Unit8Topic2SectionB教案6/6=It'snecessary/important/right(forus)tokeepquietinthehospital.作业布置1.Collectsomeinformationaboutwearingsuitableclothesindifferentcountries.2.MakefoursentencesusingIt's+adj.+(forsb.)todosth.orIt's+adj.+that...3.PreviewSectionC.教学反思