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长春汽车工业高等专科学校汽车检测与维修技术专业2011级人才培养方案制定：汽车工程学院2011年5月15日一、专业名称汽车检测与维修技术专业二、学制、培养模式学制：三年培养模式：校企融合、工学结合，采用学分制、柔性化、订单式培养模式。三、培养目标1.概述本专业培养面向汽车后市场及与之相关企业的维修、管理、服务等岗位群所需要的，熟练掌握汽车维修技术，懂专业管理知识的，具有良好的综合职业能力的高素质技能型人才。通过工作过程系统化课程的情境化教学，使专业知识、专业技能、职业素养及价值观教育融为一体，使学生在专业能力、方法能力、社会能力同时得到提高。2.素养目标把学生培养成为思想政治素质过硬，道德情操高尚，身心素质健全，并具有良好的适应企业或行业要求的职业理想、职业道德、人文素质、团队合作精神、创新精神和创业能力的高素养职业人才。3．就业目标汽车维修工4.发展目标汽车售后服务企业服务顾问、服务经理、技术经理、备件经理、技术总监、索赔员、内部培训员等。四、职业能力素质分析和相应学习内容分析学习领域分析表素质与能力要求学习领域（课程）课程类型树立正确的人生观、价值观健康的体魄利用法律法规维护企业、用户的合法权益。利用计算机完成各种维修单据、思想道德修养与法律基础1.公共基础课程毛泽东思想、邓小平理论与三个代表体育应用数学基础英语表格处理。利用数学知识进行成本核算使用外语资料计算机文化基础使用C语言程序从事程序设计C语言程序设计2.职业基础课程汽车零件图及装配图识图汽车机械识图机械零件及装置的功能分析汽车常用材料的正确选用液压应用气压应用汽车装配各种连接件的配合认识汽车机械基础汽车维修电工知识维修工具正确使用汽车维修电工基础单片机原理单片机程序设计单片机技术职业素养职业素养汽车的正确使用汽车日常维护与保养汽车使用与保养3.职业核心课程汽车发动机各机构、系统检修发动机故障诊断与排除发动机大修汽车发动机维修汽车发动机技术平台柴油机燃油喷射技术汽车底盘各系统检修汽车传动系统检修汽车底盘技术平台汽车转向系统检修汽车制动系统检修汽车行驶系统检修汽车电气与电子系统检修汽车网络系统检修汽车基础电气设备检修汽车电气技术平台汽车网络系统检修汽车舒适与安全系统检修汽车销售服务企业机构组成汽车售后服务核心业务汽车销售服务企业其他业务汽车售后服务管理汽车车身构造与维修汽车钣金维修汽车喷漆常识汽车车身技术汽车保险与理赔汽车保险与理赔4.职业拓展课程二手车鉴定与评估二手车鉴定与评估资料查阅、网上交易电子商务自动变速器结构与原理，保养与维修自动变速器技术汽车美容，装饰汽车美容汽车销售，营销汽车营销汽车试验技术汽车试验技术专用汽车专用汽车汽车混合动力，电动汽车技术等汽车新能源技术汽车驾驶技能汽车驾驶实训5.职业技能训练汽车整车拆装汽车整车拆装实训整车综合故障，四轮定位等汽车整车综合实训职业技能鉴定职业技能鉴定综合职业能力企业实习毕业实践五、课程体系框架课程类型课程1.公共基础课程军事理论思想政治理论（基础）思想政治理论（概论）素质教育体育高等数学应用数学基础英语计算机文化基础2.职业基础课程汽车机械识图汽车机械基础C语言程序设计汽车维修电工基础职业素养3.职业核心课程汽车使用与保养汽车发动机维修汽车发动机技术平台柴油机燃油喷射技术汽车传动系统检修汽车底盘技术平台汽车转向系统检修汽车制动系统检修汽车行驶系统检修汽车基础电气设备检修汽车电气技术平台汽车舒适与安全系统检修汽车网络系统检修汽车售后服务管理汽车车身技术4.职业拓展课程汽车保险与理赔汽车营销电子商务二手车鉴定与评估自动变速器技术汽车美容汽车新能源技术汽车试验技术专用汽车5、职业训练课程汽车驾驶实训汽车整车拆装实训汽车综合实训企业实习毕业实践六、课程说明1.入学教育军训（20学时）【课程类型】职业公共课程。【课程内容】第一汽车集团公司发展史；学校概况；参观解放公司、一汽-大众；步兵队列训练；军事综合训练等。【课程要求】知识：第一汽车集团公司发展史；学校概况；基本军事知识技能：基本队列等本军事技能；素养：组织性、纪律性、吃苦耐劳、爱国卫国意识2.军事理论（20学时）【课程类型】职业公共课程。【课程内容】我国国防、军事思想，国际军事、军事高科技知识、高技术战斗、军事地形学及其运用、军事医学、轻武器、步兵分队战术、综合训练等。【课程要求】军事基本技能，战场抢救、轻武器的使用、队列理论【考核】理论考核80%平时考核20%3．思想政治理论基础（48学时）【课程类型】职业公共课程。（1）思想道德修养【课程内容】政治修养、思想修养、心理素质修养、学习成才修养。【课程要求】坚持正确的政治方向、树立为人民服务的人生观、培养良好的道德品质、做一名合格的社会主义大学生。（2）法律基础【课程内容】国家法律的基础知识。【课程要求】了解国家基本法律，使学生知法守法。【考核】理论考核80%平时考核20%4．思想政治理论概论（54学时）【课程类型】职业公共课程。（1）毛泽东思想概论【课程内容】主要讲授毛泽东思想的形成和发展；中国近代社会与民族民主革命；新民主主义革命的基本纲领；新民主主义革命的三大法宝；新民主主义革命的发展道路；从新民主主义向社会主义的过渡。【课程要求】通过学习，可以激发学生的爱国主义精神和加深对毛泽东思想形成过程、理论的理解。【考核】理论考核80%平时考核20%（2）邓小平理论和“三个代表”重要思想(30学时)【课程内容】邓小平理论和“三个代表”重要思想的由来、提出、发展和完善过程；建设有中国特色社会主义的经济、政治、文化三大基本纲领；社会主义本质、有中国特色社会主义的历史命运。【课程要求】初步掌握邓小平理论和“三个代表”重要思想的基本内容，能加以运用并解决一定的实际问题，提高思想政治水平，明确当代大学生的历史责任。【考核】理论考核80%平时考核20%5.素质教育（80学时）【课程类型】职业公共课程。【课程内容】成功与成长、礼貌与礼仪、心理健康与学习、身体健康与发展、就业指导与服务、法律咨询与服务、现代企业员工素养。【课程要求】培养学生基本素养，掌握通用能力。课程内容：成功与成长、礼貌与礼仪、心理健康与学习、身体健康与发展、就业指导与服务、法律咨询与服务、现代企业员工素养。【考核】理论考核80%平时考核20%6．体育（60学时）【课程类型】职业公共课程。【课程内容】体育基础理论、体能训练、田径、体操、武术、蓝球、排球、足球、乒乓球、游泳、速度滑冰（国家体育锻炼标准测试）。【课程要求】知识：了解体育基础理论，各项常见体育运动的正确方法和技巧达到国家规定的体育锻炼标准技能：掌握各项常见体育运动的正确方法和技巧，达到国家规定的体育锻炼标准，达到汽车装调工种要求的体能标准素养：团队精神、合作精神、沟通能力【考核】国家规定体育锻炼标准40%学校要求体能达标40%平时考核20%7．高等数学（60学时）【课程类型】职业公共课程。【课程内容】函数、极限与连续，导数与微分，中值定理与导数的应用，不定积分，定积分及其应用。【课程要求】重点讲述一元函数微积分及其应用，多元函数只简单介绍二元函数的微积分【考核】理论考核80%平时考核20%8．应用数学（30学时）【课程类型】职业公共课程。【课程内容】行列式，矩阵，线性方程组，随机事件及其概率，随机变量及其分布，随机变量的数字特征，数理统计的基础知识，参数估计。【课程要求】会矩阵运算和解线性方程组，能计算简单概率问题，掌握统计推断的基本方法。【考核】理论考核80%平时考核20%9．基础英语（140学时）【课程类型】职业公共课程。【课程内容】3000～4500左右个常用英语词汇；英语文章；英语语法基础知识。【课程要求】掌握一定数量的常用句型、短语及固定搭配，具有较强的英语读、写、听、说的能力，阅读翻译一般英语读物、简单的本专业技术说明书、信函、电传，能进行日常简单会话。【考核】理论考核80%平时考核20%10．计算机文化基础（60学时）【课程类型】职业公共课程。【课程内容】计算机基本组成及工作原理，计算机网络、多媒体技术和病毒知识。WINDOWS/XP操作系统和OFFICE办公软件（WORD、EXCEL、PowerPoint）的使用方法。和技巧。能用WORD做出图文并茂的文稿，用EXCEL制作各种常用表格。【课程要求】知识：计算机基础知识；WINDOWS/XP操作系统和OFFICE办公软件（WORD、EXCEL、PowerPoint）的使用方法和技巧。技能：能使用OFFICE办公软件制作文档、幻灯片和各种常用表格。【考核】实际操作考核80%平时考核20%11．C语言程序设计(56学时)【课程类型】职业基础课程【课程内容】C语言；C语言程序编程方法。【课程要求】知识：C语言；C语言程序设计方法技能：能应用C语言编写简单程序【考核】实际操作考核80%平时考核20%12.汽车机械识图（70学时）【课程类型】职业基础课程【课程内容】机械制图基本知识和技能、画法几何、机械制图。【课程要求】运用正投影的基本原理绘制和阅读机械图样，重点掌握汽车机械识图的基本方法，能读懂中等复杂程度的汽车零部件图。【考核】理论考核80%平时考核20%13.汽车机械基础（60学时）【课程性质】职业基础课程【课程内容】汽车常用工程材料及性能；铸造、压力加工、焊接与金属切削加工、液压基础。机构的受力分析、结构分析、运动分析；汽车中常用传动机构（连杆机构、凸轮机构）、常用传动装置（带传动、链传动、齿轮传动、蜗杆传动、轮系）和通用零件及汽车典型专用零件的结构特点、工作原理及其基本设计方法。【课程要求】初步掌握汽车常用材料的性能、热处理工艺及其在汽车中的应用；汽车零件常用的冷、热加工方法的基本工艺；掌握液压传动基础知识及其在汽车中的应用。能对汽车常用传动机构和传动装置进行结构和工作原理分析，能进行强度计算，能正确选用汽车零件和汽车传动机构，了解机械设计的基本方法。能分析汽车各机构和传动装置、汽车装调常用工具和设备的结构和工作原理。【考核】理论考核40%实际考核40%平时考核20%14.汽车维修电工基础（52学时）【课程类型】职业基础课程【课程内容】汽车维修电工知识、维修工具正确使用、安全操作【课程要求】掌握汽车维修电工知识、能够正确操作【考核】理论考核40%实际考核40%平时考核20%15．单片机技术（52学时）【课程类型】职业基础课程【课程内容】单片机原理，单片机程序设计【课程要求】掌握单片机原理，能够单片机程序设计【考核】理论考核40%实际考核40%平时考核20%16．汽车使用与保养（52学时）【课程类型】职业核心课程【课程内容】汽车基本组成、基本结构，汽车各操纵件、开关、按键等标识与位置、功用与正确使用。【课程要求】知识：汽车基本组成、基本结构与操作使用方法，熟悉汽车各操纵件、开关、按键等标识与位置、功用方法，汽车的主要使用性能及评价指标。技能：能正确操作与使用汽车，汽车日常保养素质：一丝不苟的工作态度，团队合作精神【考核】理论考核40%实际考核40%平时考核20%17．汽车发动机维修（136学时）【课程类型】职业核心课程【课程内容】发动机基本工作原理和主要性能指标，各个机构与系统的构造、原理及维修方法，发动机大修工艺。【课程要求】知识：掌握发动机的结构与原理，发动机所用燃料与润滑油的常识。技能：能够熟练使用发动机维修常用工具、量具和设备，掌握发动机大修作业的工艺过程、零件检验方法和技术标准，具有发动机拆装、调整、维修和常见故障诊断与排除能力。【考核】理论考核40%实际考核40%平时考核20%，在工作过程中根据贡献力给定成绩。18．柴油机燃油喷射技术（20学时）【课程类型】职业核心课程【课程内容】柴油机燃烧理论与工作原理、燃烧室、燃油喷射系统结构及维修。【课程要求】知识：柴油机燃烧理论与工作原理、燃烧室、燃油喷射系统结构及工作原理。技能：柴油机燃烧系统的检修，燃烧系统常见故障排除。【考核】理论考核40%实际考核40%平时考核20%。19．汽车传动系统检修（76学时）【课程类型】职业核心课程【