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初中文言虚词的用法一览表一、则：学则．不思，则．致用难矣。非思之故，则．学不得法耳。怨己之耳不聪、目不明，则．殆矣。用法意义例句连词表示承接关系就，便战则．请从《曹刿论战》表示假设关系假使，如果入则．无法家拂士《生于忧患，死于安乐》表示转折关系可是，却余则．缊袍敝衣处其间《送东阳马生序》表示选择关系就是非天质之卑，则．心不若余之专耳《送东阳马生序》副词用在判断句中，起强调和确认作用是，就是，那么此则．岳阳楼之大观也《岳阳楼记》二、以：合则两利，分则两害。余以．是说然。然不以．此戒者众矣。以．己之力，能撼山乎？为私欲所害，以．不明，反以．此观人，岂不为天下笑？用法意义例句介词用、靠、凭、凭借、根据、因为、拿、把、按照、在、从(1)不以．物喜，不以己悲(因为)《岳阳楼记》(2)必以分人(把)《曹刿论战》(3)必以．情(根据)《曹刿论战》连词表目的来，用来，以便(1)以．光先帝遗德(来)《出师表》(2)属予作文以记之(来)《岳阳楼记》表结果以致，因而(1)以．伤先帝之明《出师表》(2)以塞忠谏之路也《出师表》表顺接相当于“而”卷石底以．出(表顺接，无实意)《小石潭记》动词认为，觉得皆以．美于徐公《邹忌讽齐王纳谏》特殊用法……的原因此先汉所以．兴隆也《出师表》通“已”，已经故以．怪之矣《陈涉世家》三、而：读书非无用也。熟读而．精思，方能经世而．致用。而．谬言非是亦能有所为，此乃以鼠目视之。而．读书非常人所能也，与井蛙而．叹天地之小何以异者？用法意义例句表示并列并且，又，或不译与之论辨，言和而．色夷《送东阳马生序》表示转折却，可是，但是人不知而．不愠，不亦君子乎《论语》表示递进而且饮少辄醉，而．年又最高《醉翁亭记》表示修饰地，着数月之后，时时而．间进《邹忌讽齐王纳谏》表示顺(承)接然后，就温故而．知新，可以为师矣《论语》四、乎：一生听乐音，醉乎．？其视红灯而不见，且陶然乎．其间，岂不危乎．？用法意义例句语气词用在句子的末尾，表示疑问或反问吗，呢王侯将相宁有种乎．《陈涉世家》用在句子的末尾，表示赞美或感叹啊，呀其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎．《岳阳楼记》表示揣度或商量吧，吗等死，死国可乎．《陈涉世家》助词用于形容词或副词后……的样子，或不译牡丹之爱．．．．，宜乎．众矣《爱莲说》介词在，从，对颓然乎．其间者，太守醉也《醉翁亭记》五、其：余与同窗至其．家，摁铃，无应之者。其．无人乎？良久，邻人开门，其．色不夷，瞋目而视。余不说，窃曰：“其．人病乎？”用法意义例句代词代人、代事、代物我、你、他、我的、自己的余人各复延至其．家《桃花源记》指示代词那，那个，那些，那里其．人视端容寂《核舟记》副词放在句首，表示推测、反问等语气大概，难道，或许，怎么其．真无马邪/其．真不知马也《马说》六、且：学，屡战屡败，吾欲弃之。舍人劝之，得法乎？且．学且．思，心死且．可活，且．中考近矣，不搏，则败矣。用法意义例句副词姑且，暂且存者且．偷生，死者长已矣《石壕吏》将近年且．九十《愚公移山》连词表示让步关系况且，尚且，还且．欲与常马等不可得《马说》表示并列关系并且，而且盖余之勤且．艰若此《送东阳马生序》七、然：习惯如鱼之于水，鸟之于空气。余以为然．。然．数告之，彼不信，欣然．慰我，曰：“无妨，大，必好之。”余叹曰：“孺子不可教也。”用法意义例句代词常用来指代上文所说的情况这样谓为信然．《隆中对》形容词词尾……的样子，或不译复行数十步，豁然．开朗《桃花源记》连词表转折关系但是然．侍卫之臣不懈于内《出师表》形容词正确，对吴广以为然．《陈涉世家》八、虽：欲界可易者众矣。然余虽．贫，且若草芥，虽．千金，亦不易也。用法意义例句表示假设即使虽．乘奔御风，不以疾也《三峡》表示转折虽然故余虽．愚，卒获有所闻《送东阳马生序》九、为：为．学，何者？为．人谋，为．速成。为．他人加，不耻之，终为．己害，信矣。为．假者，终不为．真也。用法意义例句介词表行为动作的对象向，对不足为．外人道也《桃花源记》表被动被山峦为．晴雪所洗《满井游记》表行为动作的替代替，给为．人谋而不忠乎《〈论语〉十二章》表行为、动作发生的目的为了为．宫室之美《鱼我所欲也》连词表示因果关系因为为．有源头活水来《观书有感》动词做，成为可以为．师矣《〈论语〉十二章》十、与：与．朋友交，信乎？诚耶？与．之以信，以诚，得我与．？非也。乃与．君子之德，所谓“见贤思齐”者也。用法意义例句动词给予，给与朱元思书《与朱元思书》参与，欣赏未复有能与其奇者《答谢中书书》介词，表示对象、处所等和，同，跟公与之乘《曹刿论战》句末语气词，表示疑问或感叹，后来写作“欤”吗，啊所识穷乏者得我与《鱼我所欲也》十一、者：刘欣雨者．，母孕，天降流星，以是名之者．也。用法意义例句助词，表示人、事、物、时间等……的人、事、物、时间、原因京中有善口技者．《口技》表示停顿或判断不译舍鱼而取熊掌者．也《鱼我所欲也》十二、乃：神石吸日精月华，乃．生石猴。祖师告必坐，乃．成谶。僧脱其难，乃．为师父。历八十一难，乃．得正果。其乃．神猴也。用法意义例句副词表示动作在时间上的承接才断其喉，尽其肉，乃．去《黔之驴》于是乃．诈称公子扶苏、项燕《陈涉世家》表示出人意料竟，竟然乃．不知有汉《桃花源记》用于判断句中是，就是当立者乃．公子扶苏《陈涉世家》连词表示前后的衔接或转折于是乃．重修岳阳楼《岳阳楼记》代词你，你的家祭无忘告乃．翁《示儿》十三、于：和稀泥者，或摄于．恶者，或恐于．怯者，于．正义之不申。惩口舌者，于．其可怖也。何者？混淆于．视听，令真假莫辨焉。用法意义例句表示动作的对象向，对，同，给，到未尝不叹息痛恨于．桓、灵也(对)《出师表》用在被动句中，介绍行为主动者被受制于．人《赤壁之战》用在形容词之后，表示比较比使人之所恶莫甚于．死者《鱼我所欲也》表原因由于，因为生于．忧患，死于安乐《〈孟子〉二章》十四、之：关羽伤于毒箭，华佗去之．。欲麻醉，止之．。袒臂，去腐肉，见骨，已黑。遂之．药箱，取针石，刮骨疗毒。令取酒，啖肉，泰然笑之．。成，佗曰：“将军之．心，坚如磐石，敌之．汹汹，能若是哉？”自是，真将军之．谓之．广于天下也。用法意义例句代词可以代人、代事、代物他(她、它)、他们(她们、它们)、我(1)公与之．乘，战于长勺(他)《曹刿论战》(2)肉食者谋之．(代事情)《曹刿论战》助词结构助词的予尝求古仁人之．心《岳阳楼记》放在主谓之间，取消句子的独立性无实义予独爱莲之．出淤泥而不染《爱莲说》音节助词，用在句末，用来调整音节无实义公将鼓之．宾语前置或定语后置的标志无实义(1)何陋之．有《陋室铭》(2)居庙堂之．高则忧其民《岳阳楼记》动词去，往，到送杜少府之．任蜀州十五、焉：聪敏焉．！割．鸡焉用牛刀？然牛刀割鸡者，少乎？不稔鸡性焉．，焉．能剨然割之？用法意义例句兼词相当于“于之”“于此”“于彼”。在此三人行，必有我师焉．《论语》相当于“于何”。在哪里，从哪里且焉．置土石？（《愚公移山》）代词相当于“之”或疑问代词它；哪里，怎么父异焉．，借旁近与之《伤仲永》语气词句末语气词了、啊、呢可远观而不可亵玩焉．《爱莲说》句中语气词，表示停顿相当于“也”不复出焉．，遂与外人间隔《桃花源记》十六、何：不知蛇之冷而试之以继，何．哉？乃以己验为之，料他人何．若己？此一何．愚也。若何．？谚曰：“听人劝，得者半。”用法意义例句疑问代词单独作谓语，后常有语气助词“哉”“也”为什么，什么原因或异二者之为，何．哉？《岳阳楼记》）作动词或介词的宾语哪里，什么定语什么，哪然则何．时而乐耶？《岳阳楼记》疑问副词句首或动词前，常表示反问为什么，怎么徐公何．能及君也？《邹忌讽齐王纳谏》形容词前，表示程度深怎么，多么，怎么这样水何．澹澹《观沧海》使君一何愚《陌上桑》固定用法何如，若何，表示疑问或反问怎么样，怎么办，为什么更若役，复若赋，则何．如《捕蛇者说》何以，用于疑问句中作状语拿什么，用什么将何．以理天下乎《强项令》十七、若：世人常叹己之不若．人，若．天之不公，于己甚。若．非勇智者也，若．其愈逾之，难矣。用法意义例句动词表相似像，好像徐公不若．君之美也《邹忌讽齐王纳谏》代词表对称你，你们，你的更若．役，复若．赋若．毒之乎《捕蛇者说》连词表假设如果，假设汝若．生子是男《干将莫邪》副词表示揣测似乎，好像棘门军，若．儿戏耳《细柳营》复音词若夫，至若，开头引起论述或转换再说，至于若．夫霪雨霏霏《岳阳楼记》十八、所：心之所．在，梦之所．及。日之所．欲，夜必梦之。故为鬼魅所．困，则日必忧之。如是再三，所．以畏惧存想也。用法意义例句助词放在动词前同动词组成所字结构所……的人，所……的事物，所……的情况七十而从心所．欲，不逾矩《论语》与“为”呼应“为……所”表被动山峦为晴雪所．洗（《满井游记》）“所十以”表原因、凭借，行为所凭借的方式、方法或依据用来……的方法，是用……的，……的原因亲贤臣，远小人，此先汉所．以兴隆也。《出师表》本所．以疑，正为此耳《乘船》吾知所．以距子矣《公输》名词处所，地方仿佛梦魂归帝所．《渔家傲》十九、因：因．失联，报警。因．其微信，按图索骥，于终南山下得之，以亡。因．传媒广之，众扼腕。用法意义例句介词依照，凭借；趁着；通过，经由；因为，由于不如因．而厚遇之《廉颇蔺相如列传》副词表因果于是，就；因而；原因，缘由，机缘虎因．喜《黔之驴》因匿主家，吏不能得《强项令》余因．得遍观群书《送东阳马生序》动词根据；沿袭，继续二十、也：虽屡挫，然其亦无可悔。何也．？此非常人也．，亦非圣人也．，唯其志坚耳。用法意义例句语气词句末判断，陈述或解释；肯定、感叹虽乘奔御风，不以疾也．《三峡》此非常儿也．《戴震难师》句末或句中祈使，疑问或反诘故人知君，君不知故人，何也．《四知》句中表停顿以为且噬己也．，甚恐《黔之驴》