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部编语文二下期末专项复习写话训练班级：姓名：1、《开满鲜花的小路》p8读一读，注意加点的部分。再看看课文插图，仿照例句说一说。门前开着一大片．．．五颜六色的．．．．．鲜花。房子旁边。山坡上。。2、《语文园地二》p25照样子说一说，再把自己喜欢的景物写下来。田野（什么）葱葱绿绿的（怎么样的）像一片柔软的绿毯（像什么）天上的云雪白雪白的好像一群小绵羊大树又粗又壮就像3、《彩色的梦》p44你想用彩色铅笔画些什么？试着仿照第2小节或第3小节，把想画的内容用几句话写下来。4、《枫树上的喜鹊》p47看到下面的情景，你会想到什么？试着写下来。（1）我看见喜鹊阿姨找了一条虫子回来，站在窝边。喜鹊弟弟一齐叫道：“鹊！鹊！鹊鹊鹊！”我懂得，他们的意思是：“”（2）喜鹊阿姨把虫子送到喜鹊弟弟嘴里，叫起来：“鹊，鹊，鹊……”我知道，她是在说：“”5、根据开头编故事，试着用上下面的词语。城堡堡垒凶狠凶恶攻打进攻火药炸药赞赏赞美合力合作（1）在一片沙漠里，有（2）从前，有一座大山6、《蜘蛛开店》p91接下来会发生什么事？展开想象，续编故事，讲给大家听。第二天，蜘蛛的招牌又换了，上面写着：“”顾客来了，7、《青蛙卖泥塘》p95青蛙最后吆喝了些什么？如果向同学推荐一样东西，如一本书、一种玩具，你会说些什么？多好的！8、《当世界年纪还小的时候》p107选一个开头，接着往下讲。这世界还相当有秩序。很久很久以前，当世界年纪还小的时候，9、《语文园地二》p26照样子，写一写你的一个好朋友。向大家介绍一下：他是谁？长什么样子？你们经常一起做什么？10、《语文园地四》P54：看图，想一想：小虫子、蚂蚁和蝴蝶用鸡蛋壳做了哪些事情？它们有什么有趣的经历？把它们这一天的经历写下来吧！写的时候，可以用上下面的词语。早上过了一会儿到了下午天黑了11、《语文园地七》P100如果可以养小动物，你想养什么？写写你的理由，试着多写几条。