搜索
14.1整式的乘法（第3课时）八年级上册课件说明•本课是在学生学习了有理数的乘法和幂的运算性质的基础上，学习的“式”的一种运算．它是学习单项式乘以多项式、多项式乘以多项式的基础，也为学习单项式除法积累学习方法经验.课件说明•学习目标：1．理解单项式乘法的法则，会用单项式乘法法则进行运算．2．经历单项式乘法法则的形成过程，发展学生的运算能力，体会类比思想．•学习重点：单项式的乘法法则的概括过程和运用．复习有关知识计算：（1）（2）（3）（4）（5）57bb； 5112--（）（）；23101010；22342---（）（）（）；232.ab（-） 探索法则怎样计算？你能说说每步运算的依据吗？问题1光的速度约为3×105km/s，太阳光照射到地球上需要的时间大约是5×102s，你知道地球到太阳的距离约是多少吗？52351010（）（）探索法则52351010（）（）52axbx 5235xx 问题2观察这三个算式有何共同的特点？单项式乘以单项式的法则:单项式与单项式相乘，把它们的系数、同底数幂分别相乘，对于只在一个单项式里含有的字母，则连同它的指数作为积的一个因式．归纳法则请你用自己的语言概括单项式乘以单项式的法则.巩固法则练习1下面的计算对不对？如果不对，应该怎样改？（1）（2）（3）（4）326325aaa=； 224236xxx=； 2243412xxyx=； 35155315.yyy= 巩固法则例1计算:（1）（2）253aba（-）（-）； 3225.xxy（）（-） 3225.xxy（）（-） 巩固法则例2计算下列各式：（1）（2）（3）2335xx； 242yxy（-）； 2234.xx（-） 例3计算下列各式：（1）（2）53210610（）（）； 3223.abaab（-）（-）（-） 巩固法则（1）本节课学习了哪些主要内容？（2）运用单项式的乘法法则时，应该注意哪些问题？（3）结合探索单项式乘法法则的过程，你认为体现了哪些思想方法？课堂小结教科书习题14.1第3、9、10题．布置作业