16种性格因素详细列表

16种性格因素详细列表因素名称作用低分者特征职业倾向高分者特征职业倾向A乐群性测被测者与外界间的适应性、交流情况缄默、孤独、冷漠创造性的工作，如科学家、音乐家、作家等外向、热情、乐群社会性的工作管理、公关、营销、销售等B聪慧性测被测者的智力及其可发展情况思想迟钝、学识浅薄、抽象思维能力差简单劳动聪慧、富有才识、善于抽象思考复杂的脑力劳动C稳定性测被测者的情绪特征，情绪控制能力情绪容易激动、易烦恼富于变化的工作，如艺术、创作等情绪稳定而成熟，能够面对现实技术性、管理性工作，如技术员、管理者、医护人员等E恃强性测被测者的恃强、倔强性情况谦逊、服从、恭顺教育、医疗、服务性工作好强、固执、独立、积极政治、军事、管理等方面的领导工作及富于挑战性的工作F兴奋性测被测者的兴奋特质严肃、审慎、冷静、少语会计、行政人员、艺术家、工程师、科研人员轻松、兴奋、随遇而安运动员、商人、飞行员、空姐等G有恒性测被测者做事时一般是权宜、敷衍还是有恒、负责权宜、敷衍，不信守始终如一艺术、文化、演艺、社交等自由度大的工作有恒、负责、做事尽职尽责财务工作者、图书管理员、政治家等H敢为性测被测者是否有冒险敢为的人格特征畏怯、退缩、缺乏信心编辑、档案资料管理、图书资料管理冒险、敢为、少有顾虑商人、企业中高层管理人员等I敏感性测被测者对待外界的敏感程度理智、注重现实、自食其力销售经理、工程师、技师等敏感、感情用事演员、作家、艺术工作者等L怀疑性测被测者的处世怀疑态度随和、易与人相处会计、飞行人员、基层管理人员等怀疑、刚愎自用、固执己见艺术家、中高层管理人员、创造性科研人员等M幻想性测被测者的幻想力、想像力现实、合乎成规、力求妥善合理务实、规范、有章可循、重复性强的工作幻想、狂妄、任性变化性、挑战性工作N世故性测被测者在为人处世方面的世故、老练性坦白、直率、天真艺术家、普通工人等精明、能干、世故企业家、商人、服务人员因素名称作用低分者特征职业倾向高分者特征职业倾向O忧虑性测被测者是否有忧郁状况沉着、自信、坦然，易适应环境、有时自命不凡行政人员、机械师、工程师忧虑、抑郁、自寻烦恼艺术家Q1实验性测被测者对环境的批评性特征保守、服从传统观念和行为标准商人、家政人员自由、批评、激进、不拘泥于现实作家、工程师、发明家Q2独立性测被测者的独立能力依赖、附和、随群厨师、保姆、护士、社会工作者等自立、当机立断工程师、科研人员、教授、作家、中高层管理人员Q3自律性测被测者处世时的自律、自觉情况特征矛盾冲突、不识大体艺术家、演员识大体、自律严谨行政领导、飞行员、机械师、科学家等Q4紧张性测被测者的焦虑、紧张状况心平气和、闲散宁静空姐、飞行员、海员等紧张、困扰、激动记者、作家、演艺人员等16PF在人员素质测评中的组合及应用一览表应用项目组合要素推算公式测评性格的内外向性乐群性（高A）、恃强性（高E）、兴奋性（高F）、敢为性（高H）、独立性（低Q3）见公式Y1测评心理健康状态情绪稳定（高C）、兴奋性（高F）、自信心（低O）、心平气和（低Q4）见公式Y2测评学习或适应新环境的成长能力聪慧（高B）、有恒负责（高G）、知己知彼且自律严谨（高Q3）、严肃审慎（低F）见公式Y3测评专业有成就的性格因素知己知彼且自律严谨（高Q3）、有恒负责（高G）、情绪稳定（高C）、好强固执（高E）、精明能干且世故（高N）、自立且当机立断（高Q2）、自由且激进（高Q1）见公式Y4测评创造能力的性格因素缄默孤立（低A）、聪慧而富有知识（高B）、好强固执（高E）、严肃审慎（低F）、冒险敢为（高H）、敏感、感情用事（高I）、幻想、独立不羁（高M）、坦白直率（低N）、自由、批评、激进（高Q1）、自立、当机立断（高Q3）见公式Y5Y1=[（2A+3E+4F+5H）-（2Q+11）]÷10，低分者属于内向型，高分者属于外向型。Y2=C+F+（11-O）+（11-Q4），低分者属于心理健康状态较差者，高分者属于心理健康状态较好者。此要素总分可介于4-40之间，平均值为22分。Y3=B+G+Q3+（11-F），低分者属于学习成长能力较差者，高分者属于学习成长能力较强者。此要素总分可介于4-40之间，平均值为22分，25分以上者成功希望较大。Y4=2Q3+2G+2C+E+N+Q2+Q1，低分者为成就较低的专业人才，高分者为成就较高的专业人才。此要素总分可介于10-100之间，平均值为55分，67分以上者成功希望较大。Y5=2（11-A）+2B+E+2（11-F）+H+2I+M+（11-N）+Q1+2Q2，低分者为创造能力较弱者，高分者为创造能力较强者。得分高于7者，创造力属强的范围。EPQ的各分量表的高分者与低分者特征量表名称简称低分者特征高分者特征精神质（倔强性）量表P乐群、乐于关心他人，容易适应新环境，为人处事温和，善解人意孤独、倔强、固执、粗暴、强横、不关心他人，难以适应外部环境，不近人情，感觉迟钝，与他人关系不佳，喜寻衅闹事内外倾向量表E内和、喜静、内省，对人比较冷淡，不喜欢刺激，喜欢有秩序的生活外向、喜好交际，渴望刺激和冒险，易冲动神经质（情绪性）量表N情绪稳定，性情温和，善于自我控制，不易焦虑易焦虑、担忧，情绪不稳定，甚至有强烈的情绪反应，以致出现不理智的行为效度量表L表示朴实、单纯、比较幼稚表示老成、圆滑，，霍兰德职业兴趣类型及人格特征详表职业兴趣类型人格特征基本职业选择倾向现实型（R）1．喜欢与工具、物体、机器、行动打交道2．喜欢有规律的具体劳动或需要基本操作技巧的工作3．重视实践，缺乏社交能力，不适应社会性质的职业技能性职业技术性职业调研型（I）1．聪明、理性、精确、好奇、好学、独立2．习惯通过思考在思想中解决所面临的难题3．喜欢抽象、独立性的定向任务，有科学分析能力4．不善于实际操作，缺乏领导才能科研人员工程师艺术型（A）1．想象力丰富、理相化、易冲动、好独创、不重实际2．喜欢从事非系统的、自由的、要求有一定艺术素养的职业3．不善于事务型工作，习惯于创造性和自由思考艺术方面的职业文学方面的职业社会型（S）1．善交际、能合作、重感情，责任感、正义感强，洞察力强2．善于通过调整与他人的关系解决存在的难题3．善于与他人建立和发展各种关系护理、咨询职业教育工作者社会工作者企业型（E）4．精神充沛、自信、外向、热情洋溢、有冒险心、支配欲强5．喜欢从事领导他人、影响他人或企业管理性质的工作6．愿意从事销售、管理人或物的职业推销工作、领导工作、政府官员等常规型（C）1．顺从、谨慎、保守、实际、稳重、想像力差、喜欢从事稳定、有秩序、系统、有条理的工作、关注细节2．习惯于服从命令，愿意执行上级命令，不习惯由自己对事情做判断和决策办公室人员、会计、打字员等霍兰德职业兴趣与价值观测评量表组成部分详表标题内容概要第一部分您心目中的理想职业（或专业）第二部分您感兴趣的活动60种活动按兴趣类型分成六类，用“是”、“否”来回答相应的陈述第三部分您擅长或胜任的活动60种活动按兴趣类型分成六类，用“是”、“否”来回答相应的陈述第四部分您所喜欢的职业60种职业按兴趣类型分成六类，用“是”、“否”来回答相应的陈述第五部分您的能力类型自我简评运用评定量表评定自己在六类职业能力方面的大致水平第六部分确定您的职业兴趣类型和职业倾向第七部分您的职业价值观测评您在选择工作时所看重的因素DISC测评量表详表维度一般描述支配性（D）爱冒险、有竞争力、大胆、果断、直接、创新、坚持不懈、问题解决者、任务取向者、自我激励者影响性（I）有魅力、自信、有说服力、热情、鼓舞人心、乐观、令人信服、受欢迎、好交际、可信赖稳定性（S）友善、亲切、好的倾听者、有耐心、放松、热诚、稳定、可靠、善解人意、稳健服从性（C）准确、有分析力、谨慎、谦恭、圆滑、善于发现事实、高标准、成熟、有耐心、严谨结构化面试问题及评价要点表测评要素观察的内容提问的问题评价的要点个人修养及礼仪1．仪容、衣着、行为、举止2．敲门、走路、入座、站立等的仪态3．礼貌用语1．穿着整齐、得体、无明显失误求职动机与价值观1．职业动机2．工作动力3．职业价值观1．你选择本公司的原因2．你选择本公司最重视什么3．你对本公司的了解4．你认为这一职位涉及哪些方面的工作1．是否以企业发展为目标并兼顾个人利益2．个人职业生涯规划3．回答完整、全面、合适4．是否有说服力职业兴趣、外在表现力、语言表达能力1．将要表达的内容有条理地、准确地传达给对方2．引用实例、遣词的准确性3．语气、语言合乎要求4．谈话时的姿态表情1．请谈谈你自己2．谈谈你的优缺点3．你的兴趣爱好4．自我觉得最适合你的工作是什么1．与企业文化相吻合2．谈话的前后连续性3．主题、语言简洁明了4．逻辑清楚、说服力强5．遣词准确社交能力和人际关系1．人际关系现状2．性格内、外向1．请简单介绍一下你的家庭2．你的朋友如何看待你3．你对未来上司的期待4．你交朋友最注重什么1．自我认知能力2．人际交往能力判断力、情绪稳定性1．准确判断面临情况2．处理突发事件3．迅速回答对方问题4．处理难堪问题的反应能力1．假如A公司与B公司同时录用了你，你将如何做决定2．公司工作非常艰苦，你将如何对待3．你怎么连这种问题都听不懂4．你不太适合不可一世公司的工作1．理解问题的准确性2．理解问题的迅速性3．自我判断能力4．逻辑判断或感情判断5．有自己的独到见解测评要素观察的内容提问的问题评价的要点行动与协调能力1．对自己认定的事能够坚持进行2．工作节奏紧张、有序3．集团工作的适用性4．组织领导能力5．能够更多地从他人的角度解释问题1．上学期间是否从事过勤工俭学工作，列举一两件并说明理由2．你参加过何种组织活动3．你对某一问题有过何种研究4．请谈谈毕业论文的写作过程5．你做过的最困难的一个决定是什么1．表现力2．考虑对方处境和理解力3．实践能力4．人际交往能力5．决策能力责任心、纪律性1．负责到底的精神2．对工作的坚持3．令人信服地完成工作4．考虑问题全面5．对本职务的要求1．你对委任的任务完成不了时如何处理2．当你一个人解决不了问题时，你会找谁商量3．谈谈你对学校的规章制度的看法1．自信心2．自律力3．意志力个人品质1．有无不良的性格（过分狂妄和过分自卑）2．有无偏激的观点3．回答问题的认真、诚实4．掩饰性1．你认为现代社会中一个人最重要的是什么性格2．你能否做到“受人之托、忠人之事”1．为人诚实2．待人真诚3．讲信用4．人生观专业技能、学识、工作经验1．对专业知识的了解程度2．专业成绩3．对所要从事的工作的认识1．你为何选择你的专业2．介绍一下自己的成绩和长项3．你有何特长、具备何种资格4．谈谈你从事这项工作的优势5．你有什么重要工作经验1．专业学识是否符合工作要求2．有无特殊技能3．有无工作经历自我评价1．分析问题的能力2．总结综合的能力经过上述面试，请你对你的面试结果做初步的评价，说明为什么1．综合、全面评定2．尽量减少误差影响