小学数学PPT课件《时钟问题》

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时钟问题时钟问题课前练习:1、圆形时钟的钟面被分成多少个大格?多少个小格?一个大格是多少度?一个小格是多少度?2、时针每小时走过多少度?为什么?每分钟呢?3、分针每分钟走过多少度?为什么?时钟问题例1时针与分针的夹角一钟表9点20分停了,这时表面上时针与分针的夹角是多少度?“夹角”指的是两针所成角中小于180°的那个角。时针和分针中间夹着的大格数和小格所占部分的和就是夹角。分析:解:5×30+0.5×20=160°时钟问题时钟问题练习:钟表在5点40分时时针与分针所夹的锐角是多少度?时钟问题例2:从一时刻到另一时刻走过的角度从2点30分到2点45分,时针和分针各走了多少度?分析:时针每分钟走0.5°,分针每分钟走6°。所走角度=每分钟走的度数×时间解:6×15=90°0.5×15=7.5°时钟问题练习:1、从8点15分到8点25分,时钟的分针转了多少度?时针转了多少度?2、由2点到7点30分,钟表的时针转过的角度是多少?3、时钟的时针转了20°角,则时间过了多少分?时钟问题例3:巧用追及解钟表问题在两点到三点之间,什么时刻时针和分针重合?分析:速度差×时间=路程差解:设两点x分时针与分针重合,根据题意得(6-0.5)x=60时钟问题练习:1、从7点到8点之间,什么时刻时针与分针重合?2、在1点到2点之间,什么时刻时针与分针成直角?3、从5点到6点之间,什么时刻时针与分针成直角?4、8点几分时针和分针在一条直线上?时钟问题6、小红傍晚6点钟去商场买本,走进商场看到钟表上的时针和分针的夹角是120°,买完本后,走出商场看到钟表上的时针和分针的夹角又是120°,但已近晚上7点钟了,问小红买本用了多长时间?时钟问题1、时钟的时针、分针从一次重合到下一次重合需多长时间?24小时之内可有多少次重合?2、时钟的时针和分针在24小时之内可成多少次平角?成多少次直角?

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