辽宁师范大学——2013年大学生毕业自我鉴定

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资源描述

1自我鉴定从2009年入校就读以来,我一直以严谨的态度和满腔的热情投身于学习中。日益激烈竟争的社会也使我充分地认识到:成为一名德智体美劳全面发展的优秀大学生的重要性。因此,我仍然孜孜不倦,不断地挑战自我,充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基础。大学四年的生活就要结束了,回首这四年的大学生活,有悲伤有眼泪也有欢笑与汗水,从刚入校门的青涩,到现在的沉稳,我相信我在成长。我曾经听过这样一段话:“一个人可以不成功,但是不可以不成长”。我很喜欢这句话,它一直激励着我,它使我在成功面前不骄傲,在失败面前不气馁。我喜欢这个让我成长的大学,这样的大学生活让我终生难忘。一政治态度与思想品质自从开展保持党员先进性教育活动以来,在中心党支部的带领下,自己能够按照即定学习计划,有步骤地完成了分析评议阶段的学习。现将分析评议阶段的学习情况汇报如下:第一,总结学习情况自从完成学习培训阶段的任务以后,在中心党支部的带领下,进入了第二个阶段,即分析评议阶段的学习。在此阶段,通过学习,使我进一步理解和明白了开展先进性教育活动的重要意义、开展先进性教育活动的指导思想和目标要求,从而根据自己的具体情况,撰写了3000字的党性分析材料,并积极参加了中心党支部举办的民主生活会,党员之间开展了批评与自我批评,受益匪浅。第二,主要收获。自从参加了中心组织的保持党员先进性教育活动以来,作为一名即将加入这个光荣集体的预备党员,我对很多问题进行了思考,特别是对如何做一个先进的共产党员,与时俱进保持党员的先进性问题,进行了深刻的思考。我觉得,要保持共产党员的先进性,必须要解决个人的很多思想认识上的问题。我认为其中最重要的就是为什么要入党的问题。入党目的和动机是与党员对党的认识紧密联系的,是动态的不断深入的,没有止境。党的根本性质、宗旨等不会发生根本性的变化,但会随着时代的发展,增添新的内涵。党员如果不能或不善于从对发展着的党的现状的认识上,来纯洁自己的入党目的和动机,就很有可能在纷繁复杂的社会生活中逐渐退化,甚至迷失方向,从而丧失一个共产党员所应该保持的先进性。同时,目的和动机决定人的行为准则和价值取向,决定人的行为过程和行为结果。党员只有不断地自我反省、提炼、改进,才能真正做到始终保持入党目的和动机的纯洁性。对动机不正者,可以通过不断的“修炼”,正本清源,达到思想上真正入党;对原本就端正者,可作提醒、警示、深化,以达到与时俱进保持先进性的目的。第三,自己存在的突出问题通过学习,对照先进性党员和不合格党员的标准,我认为自己还存在不足。理想信念不够坚定,对人生缺乏远大目标追求,对消极落后的东西抵制不够,有随波逐流的想法,政治思想意识、理论素质方面有待提高,事业心、责任感意识有待进一步加强。主要表现是学习理论不够,理论水平、素质能力还不能适应新形势发展的需要。对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想深钻细研不够,满足于学习了,不全面、不系统,缺乏对科学体系和精神实质的把握,有时只停留在学过、看过,学习不深不透,特别是在理解和实践上都有一定的差距。如对“三个代表”的学习理解和把握上就2只局限于知道其内容,但对其深刻的内涵以及现实中的指导意义知之甚少;在学习的方式上,理论联系实际,特别是理论指导实践不够,还不能够真正做到在干中学,在学中干。十八大之后,我认真学习党的十八大精神,认真研读党的十八大文件,原原本本学习党的十八大报告和党章,学习习近平同志在党的十八届一中全会上的重要讲话精神。二行为规范与组织纪律在大学的四年的学习生涯中,我从来没有被处罚过,我认真遵守学校的规章制度,我深信这些规章制度并不是平白无故出现的,它一定有它存在的意义。作为辽宁师范大学的学生,我们应该做好我们的职责,努力地维护辽宁师范大学,在外围辽师增光,在内就要遵守辽师的行为规范和准则,这正是我们辽师人应该做的。也许还有很多同学不能够理解,为什么要有这么多的行为规范,为什么不能让我们自由一些,可是当我们走上社会,我们就会发现,正是有这些行为规范的约束,才养成了我们良好的行为习惯,而这种良好的行为习惯也恰恰是我们在社会中脱颖而出的一大优势,虽然它并不能决定什么,但请相信,就在你看不到的地方,它在起着潜移默化的作用。三专业知识的学习和能力素质的培养我是计算机专业(师范),我们专业所涉及的方面是很广泛的,我们所学的课程也是很杂的,例如网页设计、C语言、运筹等等,我们学习了计算机方面的知识,也学习了计算机方面的知识,还学习了教育学知识,在这些课程知识中,我并不是每一个都是最棒的,但我对其中一些科目很感兴趣,也许正因为兴趣,我在毕业时专业排名很靠前。对于我们即将毕业面临社会生活的大学生来说,丰富的专业知识是非常重要的,不仅要有广博的知识系统,还要有专业知识的深入,这些都是我们走向社会所不可缺少的。我深知专业知识的重要性,所以在大学学习过程中,我认真努力,积极配合老师的教学工作,希望能从老师那里获得更多的专业知识。除了优秀的专业知识,一定的能力素质也是必不可少的。因为我们90后大部分都是独生子女,所以我们的团队精神和服务意识是比较欠缺的,我希望我能够在走出大学后,在社会这个学堂里学到关于团队精神和服务意识的“知识”,因为只有整体好了,个体才会被重视,才会好。另外,我的沟通能力也是有待加强的,在社会上,只有良好的沟通才能创造价值,有时良好的沟通还能使我们少走弯路,以最快捷的方式完成任务,可见提高自己的沟通能力何其重要。我一直想当一名数学老师,但是这和我所学的计算机专业还是有挺大区别的。我就利用课余时间辅修了数学专业一些课程,提高自己的专业素质和教师水平。我充分利用学校的实习机会,多学多看,学着成为一个好老师。另外我还参加数学竞赛,并取得很好的成绩。四体育锻炼与健康状况虽然我并不擅长体育锻炼,但是我知道体育锻炼和身体健康的重要性,所以在繁忙的学习生活中,我也会经常做一些运动,特别是在学习压力大,身体疲乏的状态下,我会到户外跑几圈,或者和同学一起打羽毛球。羽毛球是我非常喜欢的运动之一,它的准备条件简单,对于我们大学生容易实现,而且,它不仅锻炼了我们的手部和腿部的肌肉,还锻炼了我们快速的反应能力,缓解学习生活中的3种种压力。我现在的健康状况良好,身体没有大的病痛,我相信“只有好的身体才是革命的本钱”。五其他方面在大学生活中,我的很多方面都得到了成长与锻炼,生活上的自立就是其中的一个方面。原来的我是温室里的花朵,是父母眼中的幼子,我经不起任何的风吹雨打,同时也是父母放不下的牵挂。也许是因为离开了父母的呵护,就像小鹰离开了老鹰的羽翼就展翅飞翔一样,我也渐渐学会了打理自己的生活,学会了如何更舒适的生活。在我看来,生活不一定要多么奢侈,却一定要过得“精致”。所谓的“精致”,就是要过得整洁、清爽,懂得适时的感受生活、享受生活并且尊重生活。在大一大二的时候我参加过学生会,在这里我认识了很多学姐学长,更结交了很多好朋友,在他们那里学到了很多东西。我增加了自己的交际圈,锻炼自己的能力,从一个高中生迅速的成长为大学生。后来因为学习的原因我退出了学生会,但这段经历让我收获良多,让我难忘!

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