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一、不定冠词的用法an，a是不定冠词，仅用在单数可数名词前面，表示“一”的意义，但不强调数目概念。a用在以辅音音素开头的词前，an用在以元音音素开头的词前。其基本用法如下：1．表示人或事物的某一类Atigerisadangerousanimal.老虎是一种危险的动物。2．表示某一类人或事物中的任何一个Ateachermustloveandtakecareofhisstudents.老师应该爱护关照自己的学生。3．泛指某人或某物，但不具体说明何人何物Imetanoldmanonmywaytoschool.我在上学的路上遇到一位老人。4．表示“一”Hewillbebackinadayortwo.他一两天后就回来。5．有时也表示“每”Hewalkstenmilesanhour.他每小时走10英里。6．抽象名词具体化，前通常加不定冠词a/anItisagreatpleasuretoworkwithyou.与你共事是一件乐事。7．用在专有名词前，使其普通化IwantedtogototheJohnson's，buthetoldmetheydidn'thaveaJohnsoninthevillage.我想去约翰逊家，但他告诉我他们村没有姓约翰逊的人。8．表示季节、月份、星期、三餐的名词或表示世上独一无二的名词前如有形容词修饰，常在其前加不定冠词a/an，表示泛指IthappenedonarainySunday.这事发生在一个下雨的周日。二、定冠词的用法定冠词the具有确定的意思，用以特指人或事物，表示名词所指的人或事物是同类中的特定的一个，以区别于同类中其他的人或事物，相当于汉语中的“那个”或“这个”的意思。它可以和单、复数名词，也可以和不可数名词连用。其基本用法如下：1．特指某(些)人或某(些)事物DidyouhearofthetalkgivenbyMrLi?你听说过李先生作的演讲吗？2．指谈话双方都知道的人或事物Whereistheteacher?老师在哪？3．复述上文提过的人或事物Ihaveabeautifulwallet,butthewalletwasstolenyesterday.我有个漂亮的钱包，但(钱包)昨天被偷了。4．世界上独一无二的事物(月亮、地球、天空、宇宙等)Thesunrisesintheeast.太阳从东方升起。5．用在方位名词前TheplantcanbeseenonlyinthenorthofCanada.那种植物只有在加拿大北部才看得到。6．用在序数词或形容词最高级前Heisthetallestoneinourclass.他是我们班个子最高的。7．表示两者间“较……的一个”时用定冠词Robertisthetallerofthetwoboys.罗伯特是两个男孩中较高的那个。8．用在单数可数名词前表示一类人或事物Thehorseisausefulanimal.马是有用的动物。9．用在形容词前，表示一类人或东西Thewoundedaretakengoodcareofinthathospital.伤员在那家医院得到很好的照料。10．可用在党派、阶级、民族名词前theChinesepeople中华民族theworkingclass工人阶级11．用在姓氏的复数形式前表示一家人或这一姓氏的夫妇二人TheJohnsarewatchingTV.约翰一家正在看电视。12．在乐器前加theSheplayedthepianointheevening.她晚上弹钢琴。13．加在表示单位的词前，表示“按……；每……”Pencilsaresoldbythedozen.铅笔是按打卖的。14．在人或物后有限定性的后置定语时ThemanstandingbythegateisLiFeng.站在门边的那个人是李峰。15．代替所有格代词，表示人体的一部分Hereceivedablowonthehead.他头上挨了一击。16．在世纪、年代名词前inthe70's在70年代17．在习惯性短语中inthemorning上午intheafternoon下午三、零冠词的用法1．复数可数名词前不用任何冠词，表示泛指Horsesareusefulanimals.马是有用的动物。2．物质名词表示泛指或一般概念时，不用冠词Wateriscolorless.水是无色的。3．称呼或表示头衔的名词前不用任何冠词表示职务、头衔等的名词作表语、同位语、补足语时，其前不加冠词。ObamawaselectedPresidentoftheUnitedStates.奥巴马当选为美国总统。4．含有day的节日名词前不用任何冠词NewYear'sDay元旦Women'sDay妇女节YouthDay青年节NationalDay国庆节5．球类运动、棋类游戏或表示三餐的名词前不用任何冠词Helikesplayingbasketballandfootball.他喜欢打篮球、踢足球。Weareinvitedtodinnerinherfamilythisevening.我们今晚应邀去她家吃饭。6．学校等专有名词前不用任何冠词HewasadmittedtoTsinghuaUniversitylastyear.去年他被清华大学录取了。7．表示季节、月份或星期的名词前不用任何冠词Springiscoming.春天来了。ShewasbornonOctober29th.她生于10月29日。WehaveourlectureseverydayexceptThursday.除了星期四我们每天都有课。8．前面已有人称代词、指示代词或不定代词作定语的名词前不用任何冠词Myhouseismuchbiggerthanhis.我家的房子比他的大多了。Thisgardenisnewlybuilt.这座花园是新建的。Eachmemberinourdepartmenthasacomputer.我们系每人有一台计算机。9．某些习语或固定词组中的名词前不用任何冠词atsunrise在黎明inhospital住院inspace在太空复习冠词时，我们要注重对冠词基本含义的理解，考虑语境中冠词的活用。首先要弄清楚单数名词、复数名词、不可数名词、泛指、特指、类指、专指等概念，另外，积累冠词的习惯用语和固定搭配也很重要。在正确理解冠词基本含义的同时，我们还要注意以下解题技巧：一、掌握语法规则，重视语言环境。冠词具有灵活多变的特点，既要理解冠词的基本概念和意义，又要体会具体的语言环境。例如：(2011·北京海淀期末)Mikeseldomasks________questionsinclass，buttodayheraised________fairlygoodone.A．/；aB．the；aC．/；theD．/；/[解析]句意：迈克很少在课堂上提问题，但是今天他提了一个很好的问题。第一个空是泛指的概念，所以不用冠词；第二个空表示“一个很好的问题”，所以填不定冠词a。所以答案选A项。[答案]A二、弄清名词的数，考虑特指或泛指。高考通常在具体的语境中考查冠词的基本概念和意义。做题时，首先要弄清楚这个名词是单数还是复数，是特指还是泛指。另外，还要注意：复数名词、不可数名词表泛指时前面不用任何冠词，单数名词前一般需要加冠词。特别要考虑具体的语境，考虑情景中这个名词是特指还是泛指，然后决定冠词的形式。判断一个名词是否特指，应该看它是不是唯一具有这个特征的事物。不能只看到有定语或定语从句限制，就认为这个名词是一个特指的名词。例如：(2011·山东烟台期末)—Ofthetwoapples,whichonedoyouprefer?—________biggerone.Itis________mostdeliciousone，Ithink.A．The；aB．The；theC．A；/D．A；the[解析]第一空用the特指两个苹果中较大的那个；而第二空用a，构成“amost＋形容词”，most表示“非常”，因为比较对象只有两个，所以不能用themost。故选A项。[答案]A三、分析名词特点，注意冠词活用。在英语中，我们要注意冠词的一些灵活用法。例如，常用的一些抽象名词像success，failure，pity，surprise，pleasure等表示“具体的人或者事”时，可转化为可数名词。(2011·山东潍坊质检)Idon'tthinktheexperimentis________failure.Atleastwehavegained________experienceforfuturesuccess.A．/；theB．a；theC．a；/D．/；/[解析]failure是一个抽象名词，如果仅表示“失败”的概念，是不可数名词；如果表示具体的失败的人或事，就成了可数名词。类似单词还有：danger，surprise，pleasure，pity，success，honour，difficulty等。experience作“经历”讲时，是可数名词；作“经验”讲时，是不可数名词。由题意可知，C项符合要求。[答案]C四、透过表面意思，理解隐含信息。高考单项填空对冠词的考查中，语境中的信息越来越隐蔽。这就需要我们透彻理解语境含义，掌握隐含信息。(2011·天津河东期末)Georgecouldn'trememberwhenhefirstmetMrAnderson，buthewassureitwas________Sundaybecauseeverybodywasat________church.A．/；theB．the；/C．a；/D．/；a[答案]C[解析]Sunday应该为专用名词，在星期、季节、月份等的名词前要用零冠词；但在此处表示某一个星期天，因此应用不定冠词a；beatchurch表示“在教堂做礼拜”时，不用冠词。温示提馨请做：课时作业（42）课时作业·堂堂清（点击进入）