《致橡树》公开课课件

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关关雎鸠,在河之洲。_____________,______________。《诗经·关雎》蒹葭苍苍,白露为霜。_____________,______________。《诗经·蒹葭》在天愿做比翼鸟,________________。李商隐《无题》两情若是久长时,______________。秦观《鹊桥仙》窈窕淑女君子好逑所谓伊人在水一方在地愿为连理枝又岂在朝朝暮暮《致橡树》——舒婷当代著名女诗人,原名龚佩瑜。1952年生于福建,主要著作有诗集《双桅船》、《会唱歌的鸢尾花》、《始祖鸟》,散文集《心烟》等。朦胧诗派的代表作家之一,《致橡树》是朦胧诗潮的代表作之一,也是舒婷的成名作。它创作于一九七七年三月,是文革后最早的爱情诗。舒婷朦胧诗产生于70年代末、80年代初,强调诗人的自我意识。内容含蓄隽永,形式虚实相生,它往往借助象征、比喻等手法,创造一种朦胧的艺术形象或意境,从而诱发人们的好奇心和想象力,使人获得特殊的审美享受。代表诗人还有顾城、北岛等。此诗阐述的是一种新型的爱情观,诗歌从什么地方开始阐述的?不,这些都还不够!否定旧的、传统的爱情观,有否定就得提出肯定的东西,从这里引入新型的爱情观。思考一:作者在诗中用了哪些意象来否定了哪几种传统的爱情观?列举并说明。凌霄花鸟儿泉源春雨日光险峰极力攀附单方痴恋一味奉献自我牺牲思考二:传统的爱情观凌霄花产于中国中部各省的一种藤本植物,没有直立的茎,借气生根攀援它物向上生长。平等独立作者向往的真正的爱情是什么样的?思考三:相互依存心心相印同甘共苦理想的爱情观诗歌主题:通过“木棉”的自白,表达了一种独立平等、互依互助、坚贞热烈,既尊重对方存在,又珍视自身价值的新时代理想的爱情观。讨论一:橡树、木棉形象分别象征什么?橡树——阳刚之美的男性伟岸挺拔,刚强不屈,锋芒锐利木棉——美丽热情,真挚柔韧,坚强独立。柔韧之美的女性讨论二:如何理解“爱——不仅爱你伟岸的身躯,也爱你坚持的位置,足下的土地”。伟大的爱情不仅爱对方的外在美,也爱对方坚守的信念,爱对方的事业和理想,爱对方的民族和国家。(爱情的最高境界)爱人是美妙的,被人爱更是幸福的,但是爱又是苦涩的、艰难的。过早涉猎这个禁区,只会品尝到一杯苦辣的酒,一颗酸涩的果。拓展延伸你怎样看待现代中学生的早恋问题?寄语倘若一个人自身的思想尚未定型,经济还未独立,心理还未成熟,他的事业还未确定方向,他还不能恰到好处地把握自己的理智与情感,那么,我想他还不能轻率地向爱情靠拢。我们中学生必须认识到,我们现在首先应学习科学文化知识,学会如何不断完善自己,只有这样,他才会有沉稳坚定的步伐,有自信坦诚的目光;他才会去热爱生活,拥有生活;在将来,他才会真正懂得什么是爱情,什么是真正的爱情。同时,我们还应认识到,除了爱情,还有很多值得我们毕生去追求的爱:父母之爱、兄妹之爱、朋友之爱、师长之爱。

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