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龙山学区东关小学马月英视频这篇课文出自我国著名长篇历史小说《三国演义》----罗贯中检查预习1、释题：谁向谁借箭？2、故事中出现了几个人物？3、读准课文中的生字词。曹操诸葛亮周瑜曹操鲁肃妒dùjìcáodūgānlǔyán忌曹督甘鲁延mànsīzhàiléinàyuánchéng幔私寨擂呐援丞yú瑜nǔ弩生字词语周瑜妒忌曹操都督迟延疑惑探听调度推却翎毛私自水寨擂鼓丞相鲁肃军令状弓弩手心甘情愿神机妙算自有妙用青布幔子大声朗读课文，小组讨论：1、课文主要讲了一件什么事？2、理清故事中的人物关系。课文主要讲了一件什么事？课文写周瑜由于妒忌诸葛亮的才干，要诸葛亮十天内造好十万之箭，以此陷害他。诸葛亮巧妙的利用大雾天气在三天之内向曹操“借箭”成功，挫败了周瑜的暗算。北魏吴周瑜鲁肃诸葛亮曹操再读课文理清脉络1、课文是按什么顺序写的？2、“草船借箭”这个题目的题眼是哪个字？围绕这个字课文讲了哪些内容？重点写了那部分内容？第一部分（1-2）借箭原因。周瑜用十天造十万支箭为难诸葛亮。第二部分（3-5）借箭准备。诸葛亮请鲁肃帮忙，暗地做好借箭准备。第三部分（6-9）借箭经过。诸葛亮利用大雾天气用草船向曹操借箭。第四部分（10）借箭结果。诸葛亮如期交箭，周瑜自叹不如。•视频拓展延伸聪明在于学习，天才在于积累。----列宁