高中动词的用法

高中动词的用法一.动词的分类：1.实义动词2.系动词3.助动词4.情态动词1.实义动词：即行为动词,表示动作的动词。eg：drive-开车（1）及物动词和不及物动词及物动词（vt.）可以加宾语（reach,hear,see...）HeiswatchingTVnow.不及物动词（v.）不能直接加宾语，先加介词如with，for。。。再加宾语。Jackislookingforhispen.（happen,arrive,listen,look,come,go,run...）（2）延续性动词和非延续性动词（根据动作发生过程的长短）延续性动词又称持续性动词，它所表示的是一种持续的动作。learn,walk,stand,read,sleep,study....延续性动词可以与表示时间段的状语连用。表示时间段的短语有:for+一段时间,for2years;since从句,sincehecamehere;since+时间,sincelastyear,since5daysago;howlong;foralongtime等。非延续性动词，表示动作不能延续，即动作发生后立即结束。close,die,leave,give,begin,marry,finish....非延续性动词在肯定句中与表示时间点的状语连用，如：twoyearsago;at5o'clock;例:Hedied5yearsago.延续性动词与非延续性动词之间的转换：leave---beaway,borrow---keep,buy---have,begin/start---beon,die---bedead,finish---beover,join---bein+组织机构,opensth---keepsthopen,fallill---beill,getup---beup,catchacold---haveacold,comehere---behere,gothere---bethere,getto/arrive/reach---be(in),catchacold→haveacold等。例:（1）Theoldmandied4yearsago.Theoldmanhasbeendeadfor4years.（2）HejoinedtheParty2yearsago.HehasbeeninthePartyfor2years.（3）Iboughtthebook5daysago.Ihavehadthebookfor5days.1.Whenhearrivedatthebusstop,thebus________for20minutes.A.hasleftB.hadleftC.hasbeenawayD.hadbeenaway2.I______theLeaguefor5yearssofar.A.joinedB.havejoinedC.havebeenin3.Thefactory________sincetheFebruaryof1988.A.hasbeenopenB.hasopenedC.wasopenD.opened4.MaryandRose_______friendssincetheymetin2000.A.havemadeB.havebeenC.madeD.havebecomeDCAB2.系动词它本身有词义，但不能单独用作谓语，后边必须跟表语，亦称补语（形容词），构成系表结构说明主语的状况、性质、特征等情况。•Be动词用法口诀：•be有am,is,are•我(I)用am你(you)用areis连着他(he)她(she)它(it)•我们(we)你们(you)他们(they)要用are•单数名词用is•复数形式要用are•变否定真容易be后not为标记1.I______anEnglishteachernow.2.They_______gladtoseeeachother.3.HelenandNancy________goodfriends.4.Thelittledog_____twoyearsoldthisyear.5.Themanwithbigeyes_______ateacher.amareareisis系动词固定搭配3.助动词助动词本身没有词义，不可单独使用，只能和主要动词一起构成谓语，表示时态、语态、语气，并可构成疑问句、否定句。常见的助动词有do（does，did），have（has，had），shall，will等4.情态动词can，couldmay，mightmustoughttowill，wouldshall，shouldneed，dareoughtto表示应该1.与should一样，情态动词oughtto最基本的意思也是“应该”——既可指有责任或义务“应该”做某事，也可指建议或劝告某人“应该”做某事，还可指推测某事或某情况“应该”会发生，等等。如：•Weoughttostartatonce.我们应该马上离开。•Yououghttolearnhowtobepatient.你应当学习怎样有耐心。•Heoughttosucceedifeverythinggoesallright.如果一切顺利的话，他应该会成功的。2.与should一样，oughtto表示推断时，其语气也比较肯定，通常指的是一种合乎逻辑的且非常可能的事情，有时可译为“准是”，语气比表示推测的may,might,could等要强，但比must弱。如：Thatoughtto[should]beJanetcomingupstairsnow.正在上楼的准是珍妮特。3.oughtto的否定形式ought后直接加not构成，可缩写为oughtn't。Oneoughtnot(oughtn't)tocrossthestreetagainsttheredlight.oughtto的疑问式是将ought提到句首构成。—Oughtwetodoitatonce?—Yes,yououghtto.在反意疑问句里，下面两种形式都可以：Heoughttobeherenow,shouldn't(oughtn't)he?oughtto与should的区别1.两者用法非常接近，通常可以互换使用，只是oughtto语气稍重。如：Johnshould[oughtto]beathome.约翰可能在家。Youshould[oughtto]doasyou’retold.你应该按照给你说的去做。HesaidIshould[oughtto]seeadoctor.他说我应该去看医生。2.表示出于法令规则、行为准则、道德责任等客观情况而“应该”做某事时，一般应用oughtto，若用should则含有个人意见，强调主观看法。如：WeoughttogoandseeMarytomorrow,butIdon’tthinkwewill.明天我们按理应该去看看玛丽，但是我认为我们不会去。(此句不宜用should)oughtto与should的区别3.在公告、须知或条例中，出于礼貌，常用should。如：Youshouldnotrunalongsidetheswimming-pool.不准在游泳池边奔跑。BDBBB【考例】Tomoughtnotto________meyoursecret,buthemeantnoharm.A.havetoldB.tellC.betellingD.havingtold【点拨】答案为A。oughtnottohavedone表示“本不应该做某事”。句意：汤姆本不应该告诉我你的秘密，但他不是刻意要伤害你。Aneed，既可做情态动词，又可做实义动词。做情态动词时，没有数和人称的变化，后接动词原形。做实义动词时，有数和人称的变化，后接to的不定式。need表示“需要”或“必须”，通常用于否定句和疑问句。1.Youneedn'tdoitagain．你不需要再做了。2.Needhedothishomeworkfirst？他需要先做这些作业吗？need”作为实义动词时，通常用法是：人＋need＋todo物＋need＋doing物＋need＋tobedoneWeneedtotellhimthetruth．我们需要告诉他真相。Theflowersneedwatering．这些花需要浇水。Hisleathershoesneedstobemended．他的皮鞋需要修补。can\could+have+过去分词can't\couldn't+have+过去分词本能够\可以做某事，但却没有做本能够\可以不做某事，但却做了need+have+过去分词本需要做某事，但却没有做needn'thave+过去分词本不需要做某事，但却做了should\oughtto+have+过去分词本应该做某事，但却没有做shouldn't\oughtnotto+have+过去分词本不应该做某事，但却做了AADDADADCABCCDCB动词的规则变化与不规则变化动词的不规则变化（在word文档中）