小学语文句型转换专项复习课件

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句式转换施庵镇第一中心小学王燕霞A:把字句与被字句的转换•自探提示(一)•请同学们认真观察句型,找出例句中的施动者和被动者。战士们把敌人消灭了。把敌人被战士们消灭了。被1、密密层层的枝叶把蓝蓝的天空遮住了。2、我渴望已久的这本书被爸爸买回来了。1、密密层层的枝叶把蓝蓝的天空遮住了。蓝蓝的天空被密密层层的枝叶遮住了。2、我渴望已久的这本书被爸爸买回来了。•1、密密层层的枝叶把蓝蓝的天空遮•住了。蓝蓝的天空被密密层层的枝叶遮住了。•2、我渴望已久的这本书被•爸爸买回来了。•爸爸把我渴望已久的这本书买回来了。把下列句子改成“把”字句,再改成“被”字句:1、我写完了作业。2、歌声打断了我的思路。3、小喜鹊在白杨树上搭了窝。我们难道不应该好好学习吗?我们应该好好学习。反问句与陈述句的转换:自探提示(二)温馨提醒:陈述句分为肯定句和否定句,请同学们在句型转换时一定要小心哦!•白衣天使无私奉献的精神值得我们学习。•白衣天使无私奉献的精神值得我们学习。•白衣天使无私奉献的精神难道不值得我们学习吗?•白衣天使无私奉献的精神值得我们学习。•白衣天使无私奉献的精神难道不值得我们学习吗?•偷别人的东西不是一种好行为。偷别人的东西难道是一种好行为吗?•偷别人的东西不是一种好行为。偷别人的东西难道是一种好行为吗?陈述句变为反问句的方法:将下列陈述句改为反问句:1、我们劝阻同学吵架是对的。我们劝阻同学吵架难道不是对的吗?2、失败了还得干,不能知难而退。失败了还得干,难道能知难而退吗?•反问句改为陈述句:例如:冬天来了,春天难道还会远吗?冬天来了,春天就不远了。•反问句改为陈述句:例如:冬天来了,春天难道还会远吗?冬天来了,春天就不会远了。狡猾的敌人,难道不会连夜偷袭吗?狡猾的敌人,会连夜偷袭。狡猾的敌人,难道不会连夜偷袭吗?狡猾的敌人,会连夜偷袭。反问句变为陈述句的方法:1、不对呀,大晴天怎么会下雨呢?2、我刚搬到大田来,正需要营养,怎么可以交给你们呢?3、你看,烈日当空,连树上的叶子都晒蔫了,这难道不就是对骄阳似火最好的解释吗?不对呀,大晴天不会下雨啊!我刚搬到大田来,正需要营养,不可以交给你们。你看,烈日当空,连树上的叶子都晒蔫了,这就是对骄阳似火最好的解释。•你们刚才告诉我说:“我们都会了。”引述句同学们告诉老师说,他们都会了。转述句引述句改为转述句:自探提示(三)注意:人称代词要变换第一人称:我、我们第二人称:你、你们第三人称:他、她、它、他们、它们、她们•如:张童说:“我一定要坚持长跑锻炼。”•如:张童说:“我一定要坚持长跑锻炼。”•改:张童说,他一定要坚持长跑锻炼。•(一)标点符号的改变•引述句改为转述句,冒号和引号要改为逗号。•(二)人称的变化•第一人称“我”要改为第三人称“他”或“她”。2.当陈述内容涉及其他人称时的改法。如:姐姐说:“你说得对,我就这样做。”改:姐姐说,我说得对,她就这样做。练习•成龙说:“你们表现得很好,我要教你们武术。”•魏晨说:“我来教你唱《星空物语》。”•老师说:“你就应该这样做,我很赞同。”直接陈述句改为间接述句的方法:•一、改变人称。•二、去掉说后面的冒号和双引号,改为逗号。•三、把第二人称“你“改换成他/她的姓名成习惯称呼。•将下列句子改为第三人称转述句•1、贝多芬说:“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”2、小红说:“今天下午学校组织到野外活动,我必须参加。”3、蔺相如说:“秦王若有诚意换璧,我就把璧交给他。”练习题(1)熊猫的有趣动作把孩子们逗得哈哈大笑。(改被字句)(2)睡梦中的小芳被一阵清脆的铃声惊醒了。(改把字句)(3)难道这是一种巧合吗?(改陈述句)(4)万里长城难道不是一个伟大的奇迹吗?(改陈述句)(5)为了把祖国建设的更强盛,我们应该好好努力学习。(改反问句)(6)今天不会下雨。(改反问句)(7)凡卡说:“我在给爷爷写信”。(改转述句)(8)军官对夜莺说:“要是路带对了,我就把这东西送给你”。(改转述句)质疑再探:小疑则小进,大疑则大进。----朱熹通过本节课的学习,你对今天复习的知识还有什么样的疑问?大胆的提出来,我们一起解决。课堂小结:1、请提醒一下你的同桌,学完句型转换后,你认为应该注意的地方。2、通过本节课的学习你有什么样的收获?课后作业:•请你给你同桌随机写三个句子让他(她)换一种表达方式。拓展运用:1、爸爸说:“小甜病了,我会不知道吗?”(改转述句)2、王老师对同学们说:“如果明天下雨,我们就不去秋游了。”(改转述句)3、我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。(改反问句)4、父母含辛茹苦地把我们养大,我们不应该伤他们的心。(改反问句)

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