unit-11儿童文学翻译

儿童文学翻译TranslatingforChildren•儿童文学的基本特征•儿童文学的语言特点•儿童文学的翻译原则儿童文学的基本特征•儿童文学的概念儿童文学是专为儿童创作并适合他们阅读的、具有独特艺术性和丰富价值的各类文学作品的总称。通常所说的儿童文学是指广义而言，它是幼儿文学（3-6）、儿童文学（6-12）、少年文学（12-17）的总称。•儿童文学的类别儿歌、儿童诗、童话、寓言、儿童故事、儿童小说、儿童散文、儿童曲艺、儿童戏剧、儿童影视等•儿童文学的特点反映儿童的现实世界和想象世界；表达儿童情感和愿望；人物鲜明生动，故事情节丰富；主题积极明朗，格调轻松，节奏明快；语言具体、形象、活泼、优美；儿童文学的语言特点•简洁性阳光，在窗上爬着，阳光，在花上笑着，阳光，在溪上流着，阳光，在妈妈的眼里亮着---谢武彰的《阳光》爸爸的老师我的爸爸是个大数学家，任何问题都难不倒他什么？我的爸爸还有老师？•形象性•OldMacdonaldhadafarm•OldMacdonaldhadafarm.E-I-E-I-O.•Andonthatfarmhehadsomechicks.E-I-E-I-O.•Withachick-chickhere.Andachick-chickthere.•Hereachick.Thereachick.Everywhereachick.•OldMacdonaldhadafarm.E-I-E-I-O.•OldMacdonaldhadafarm.E-I-E-I-O.•Andonthatfarmhehadsomeducks.E-I-E-I-O.•Withaquack-quackhere.Andaquack-quackthere.•Hereaquack.Thereamoo.Everywhereaquack-quack.•OldMacdonaldhadafarm.E-I-E-I-O.•音乐性“许多黄莺都唱起来了。黄莺们就像在唱：温暧的季节来了，明亮的夏天来了!孩子们，你们就生长吧，跳跃吧，奔跑吧，飞翔吧!地上最好的东西是你们的，水里最好的东西是你们的，天上最好的东西是你们的，时间同你们在一起，未来同你们在一起……开始，开始!马上就开始，不等那个‘下次’”---《“下次开船”港》•叙述性不过人们千万不要以为那儿只是一片铺满了白沙的海底。不是的，那儿生长着最奇异的树木和植物。他们的枝干和叶子是那么柔软，只要水轻微地流动一下，它们就摇动起来，很活跃的样子。所有的大小鱼儿在这些枝叶中间游来游去，像是天空中的飞鸟。海里最深的地方是海王宫殿所在的处所。它的墙是用珊瑚砌成的。它那些尖顶的高窗子是用最亮的琥珀做成的。---《海的女儿》儿童文学的翻译原则•儿童文学翻译：专为儿童翻译的文学•儿童文学汉译简史--我国的儿童文学翻译发端于19世纪末20世纪初最早译为汉语的文学作品是1840年英国人罗伯特和中国匿名译者合译的《伊索寓言》随后，《天方夜谭》，《格林童话》，《安徒生童话》《鲁宾逊漂流记》相继被译为汉语。--最早进行儿童文学翻译的人有林纾，周桂笙和包天笑--五四时期是中国儿童文学翻译的发展和成熟时期采用白话文，主要翻译家有鲁迅，周作人，赵元任，茅盾，赵景深赵元任翻译的《爱丽丝漫游仙境》--20世纪50至70年代大量苏联儿童文学作品被译为汉语儿童文学翻译家有任溶溶，陈伯吹，叶君健等俄，英，日，意四种语言的翻译--80年代以来，进入蓬勃发展时期《哈利波特》《魔戒》•儿童文学的翻译原则--语言的处理使用儿童口语使用拟声词使用语气词使用简单句Justthensheheardsoothingsplashingaboutinthepoolalittlewayout.---Alice’sAdventuresinWonderland正在那时，她听见不远处有个什么东西在池里浦叉浦叉地溅水。---赵元任译OldMacdonaldhadafarm.E-I-E-I-O.Andonthatfarmhehadsomechicks.E-I-E-I-O.Withachick-chickhere.Andachick-chickthere.Hereachick.Thereachick.Everywhereachick.OldMacdonaldhadafarm.E-I-E-I-O.OldMacdonaldhadafarm.E-I-E-I-O.Andonthatfarmhehadsomeducks.E-I-E-I-O.Withaquack-quackhere.Andaquack-quackthere.Hereaquack.Thereamoo.Everywhereaquack-quack.OldMacdonaldhadafarm.E-I-E-I-O.老麦克唐纳有一个农场，咿呀咿呀哟农场上有火鸡这儿咯咯，那儿咯咯这儿咯咯，那儿咯咯，到处咯咯老麦克唐纳有一个农场，咿呀咿呀哟老麦克唐纳有一个农场，咿呀咿呀哟农场上有鸭子，咿呀咿呀哟这儿嘎嘎，那儿嘎嘎这儿嘎嘎，那儿嘎嘎，到处嘎嘎老麦克唐纳有一个农场，咿呀咿呀哟Down，down，down.Wouldthefallnevercometoanend!--Alice’sAdventuresinWonderland掉啊，掉啊，掉啊！这一跤怎么一辈子摔不完了嘛！---赵元任译Sowhilethechildrenswamandplayedandsplashedwaterateachother,Wilburamusedhimselfinthemudalongtheedgeofthebrook,whereitwaswarmandmoistanddelightlystickyandoozy.---Charlotte’sWeb因此，当两个朋友有用、玩耍、用水你泼我我泼你时，威尔伯就待在可变的烂泥里自得其乐，烂泥暖和，湿嗒嗒的，黏黏呼呼，舒服极了。--任溶溶译--文化意象的处理Alonglingering,andhisheartbroke.Itwashisbrassandironknob!Thisfinalfeatherbrokethecamel’sback.--TheAdventuresofTomSawyer他把它打开，然后又发出一声长得出奇的叹息，里面包着的竟是他那壁炉薪架上的铜把手。这最后一根羽毛终于压垮了骆驼的背。（西方谚语，意思是一系列打击使人无法承受）--朱建迅译--再现童趣，激发想象InanothermomentdownwentAliceafterit,neveronceconsideringhowintheworldshewastogetoutagain.---Alice’sAdventuresinWonderland不管四七二十八，爱丽丝立刻就跟进洞去，也不想想这辈子怎么能在出来。--赵元任译“Themasterwasanoldturtle---weusedtocallhimTortoise”“whydidyoucallhimTortoise,ifhewasn’tone”Aliceasked.“wecallhimTortoisebecausehetaughtus,”saidtheMockTurtleangrily.“Reallyyouareverysilly!”“校长是一只老海龟---我们都叫他陆地龟”“既然他不是陆地龟，你们为什么要这样叫他呢”爱丽丝不解地问道。“因为他总是忘了该教我们的功课！你怎么会问这么愚蠢的问题？”那假海龟怒气冲冲地说道。（李汉昭译）“我们的先生是一只老甲鱼---我们总叫他老忘。”阿丽斯问道：“他是个什么王，你们会叫他老王呢？”那素甲鱼怒道，“我们管这老甲鱼叫老忘，因为他老忘了教我们的功课。你怎么这么笨？”（赵元任译）•儿童文学翻译有一个特点，就是读者对象十分明确，是孩子。而且不是笼笼统统的孩子，根据他们的年龄特征，还要分幼儿、小学低年级和高年级。给幼儿译外国儿歌，自然要译成儿歌样子，琅琅上口，给大孩子译书又不要有娃娃腔，孩子大了，都不爱别人把他们看作娃娃。其实这也很简单，就是译文跟着原作走，和所有的翻译一样。翻译无非是借译者的口，说出原作者用外语对外国读者说的话，连口气也要尽可能像。我总觉得译者像个演员，经常要揣摩不同作者的风格，善于用中文表达出来。原作者的书既然是写给不同年龄的孩子看的，自然要让他们的小读者看得懂，看得有兴趣，我们译者也就应该做到这一点，让我们的小读者看得懂，看得有兴趣。---任溶溶Useyourmindsandhandstocreatawonderfulworld!