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作者简介阿来，藏族，1959年生于四川省马尔康县，当代著名作家，长篇小说《尘埃落定》获得茅盾文学奖，他成为该奖项史上最年轻获奖者。初读课文，整理奇幻旅程1.本文的线索是什么？2.梳理一滴水的奇幻旅程（所至）一滴水的奇幻旅程扑向山下一路向南沉睡百年初见四方街顺着玉河玉龙雪山顶上丽江坝落水洞黑龙潭四方街前跌入中河穿过小桥小店一座桥边民居穿城而出果园和田地金沙江得偿夙愿示例：我赏人文景观之美，你看，楼下正屋，主人一家在闲话。楼上回廊，寄居的游客端着相机在眺望远山。楼上的客人和楼下的主人大声交谈。客人问主人当地掌故。主人问客人远方的情形。丽江居民生活如此悠闲恬淡、小有情调；主客之间如此融洽和谐，多么令人向往啊！本文多方面、全方位的展现了丽江古城的自然风光、历史沿革和人文景观，请任选一个角度进行赏析。赏读课文，感受丽江之美赏读课文，感受丽江之美美的自然风光：雪山晶莹，潭水映照，苍松劲柏城里夜色斑斓，城外宁静澄澈美的历史沿革：历史悠久，依山而起，顺水而建依止于自然，美丽了自然美的人文景观：象形文，古乐音，悠闲恬淡，和谐融洽，于尽情欢歌处，享水滴般纯净作者以“一滴水”贯串全文，这样写有什么好处？三读课文，学习巧妙写法1、符合丽江的地域特征。2、把时间和空间这两条线索结合起来，使文章轻灵生动。3、获得自由的视角和观察方式:居高瞰下、由远观近、升高远望、仰望天幕、靠近细看……4、一滴水”既是观察者，又是讲述者，用拟人手法增强了文章的抒情性。我手写我心：一只鸟飞过学校悟读课文，学习巧妙写法要求：仿照文中你感悟最深的一段话，以一只鸟的踪迹为线索，用一段话描写你平时观察到的永中的一处美景（自然、人文等）。仿照本文写法，把课堂上的作文片段写成一个600字的游记，让别人了解我们的学校。作业