牛顿第二定律应用高一物理课件

§4.5牛顿第二定律应用Ⅱ2004.12.23评讲1一位工人沿水平方向推一质量为45kg的运料车,所用的水平推力为90N,此时运料车的加速度是1.8m/s2.当这位工人不再推车时,车的加速度多大？GNFf分析：推车时小车受4个力；合力为F-f.加速度为1.8m/s2.不推车时小车受几个力？由谁产生加速度？推车时mafFNmaFf98.14590不推车时amf2/2.0459smmfa评讲2测量小汽车加速度的一种办法是看汽车里一个摆的偏斜的角度.有的司机在他正前方的后视镜前悬吊一个小工艺品，它就可以当作摆来估计汽车的加速度.现在，小汽车正在加速行驶，质量为0.20kg的小工艺品偏离竖直位置正好15°.求：⑴小汽车的加速度.⑵小工艺品受到的合外力θGT解：所受合外力为NtgmgtgF48.015102.0加速度为2/4.21510smtggtga评讲3一辆质量为1.0×103kg的汽车.经过10s由静止加速到速度为108km/h后匀速前进.求:⑴汽车受到的合外力。⑵如果关闭汽车油门并刹车，设汽车受到的阻力位6.0×103N,求汽车由108km/h到停下来所用的时间和所通过的路程。aa′评讲3续⑴汽车受到的合外力aa′GNFfGNf2/31030smtvaNmaF33100.33100.1关闭汽车油门并刹车233/6100.1100.6smmfasavt56300mtvs755230复习解题步骤分类：1.已知受力，确定运动情况；2.已知运动情况，确定受力。受力分析运动参量第1类第2类先求a题型分类(基础模块)Ⅰ.平面类⑴水平拉力(推力)；⑵斜拉力(推力)Ⅱ.斜面类⑴平行于斜面拉力(推力)⑵不平行于斜面拉力(推力)Ⅲ.悬挂(平面支持)类(复习再讲)⑴超重失重类；⑵斜拉类Ⅳ.实验类Ⅴ.瞬时类复习回顾－弹力弹力产生条件－接触且形变.形变分类－显著形变、微小形变物体发生了可观察形变，恢复时需要时间物体没发生可观察形变，恢复时不需要时间常见物体的形变：弹簧类产生显著形变；绳、板类产生微小形变。例1如图所示，A、B质量相等，用一细线相连，并由一弹簧挂于天花板上，若将A、B间的细线烧断，则在烧断的瞬间，A球的加速度为______，方向______，B球的加速度为______，方向______。AB弹簧,显著形变.不能瞬间恢复.即瞬间弹力不变线,微小形变.能够瞬间恢复.即瞬间弹力改变mgTmgTF例2《同步训练》P40-14.一条轻弹簧和一根细线共同拉住一个质量为m的小球，平衡时细线是水平的，弹簧与竖直方向的夹角是＊，如图所示，若突然剪断细线，则在刚剪断的瞬间弹簧拉力的大小是______,小球加速度的方向与竖直方向的夹角等于______.mθmgT1T2弹簧,显著形变.不能瞬间恢复.即瞬间弹力不变线,微小形变.能够瞬间恢复.即瞬间弹力改变ΣF例3一物块从倾角为θ,长为s的斜面的顶端由静止开始滑下，物块与斜面间的动摩擦因数为μ.求物块滑到斜面底端所需的时间。GNfyxθmafmgxsin:0cos:mgNyNfmamgmgcossin)cos(singa221ats)cos(sin22gsast解：a作业必做：教材P83-11,12选做：《同步训练》P42-5、6《教与学》P106-1、P107-3、4教材练习作业提示1教材P83-11.分析：物体受到重力、支持力，所受合外力为sinmgF加速度为2/66.0sinsmggmFaGNaθ作业提示2教材P83-12.分析：物体受到重力、支持力，摩擦力.mafmgsin加速度为2/4.4)8.02.06.0(10)cos(sincossinsmgmmgmgaGNaθf0cosNmgNf