光的直线传播高三物理课件

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光的直线传播光速要点·疑点·考点课前热身能力·思维·方法延伸·拓展要点·疑点·考点一、光的传播光在同一均匀介质中总是沿直线传播.注意:光沿直线传播是一个近似的理论.要点·疑点·考点二、光源1.定义:其自行能发光的物体即为光源.可分为自然光源与人造光源.2.光能:光本身具有能量,叫光能,光能使物体发热,能使植物产生光合作用,也能通过光电池转化为电能等.光源的本质:是将其他形式的能转化为光能,如电灯、蜡烛、太阳等.要点·疑点·考点3.点光源:用以描述光源的一个无大小、无形状的点,是一个理想化的物理模型.其作用效果类似质点、点电荷等.线光源、面光源、实际光源.4.介质:光在其中能够传播的物质.强调:光的传播不一定要有介质,即光在真空中亦能传播.要点·疑点·考点三、光线1.定义:用以描述光的传播方向的有向的直线.光线也是一个理想化的物理模型,是描述光的传播的有效方法,是在对细光束的抽象的基础上建立起来的,其作用类似电场线、磁感线.切记:绝不能将光线理解为很细的光束.要点·疑点·考点2.光线的作用与成像:(1)光线的作用是确定光的传播方向和光路.实际处理光、物、像的关系时,就是通过光线来确定物体和像的位置与形状的.(2)光线的实际交点所成的像为实像.(3)光线的反向延长线的交点所成的像为虚像.要点·疑点·考点3.光的性质:平行光线、发散光线、会聚光线;4.在光线的运用中有一点至关重要:光路是可逆的.要点·疑点·考点四、光的直线传播的现象1.小孔成像.2.影:(1)影的定义:在物体的后面光线照不到的区域.(2)影的分类.本影:光线完全照不到的区域.在此区域看不到光源.半影:只有部分光源能照到的区域,在此区域只能看到光源的一部分.要点·疑点·考点3.日食、月食.(1)日食:当太阳、地球、月亮运动到一条直线上,且地球运动到月亮的半影或本影区时,会出现太阳的全部或部分被月亮挡住的现象叫日食.地球运动到月亮的本影区时,太阳完全被挡住,此时出现日全食;要点·疑点·考点地球运动到月亮的半影区时,太阳的一部分被挡住,此时出现日偏食;地球运动到月亮的伪本影时,太阳的中间部分被挡住,此时出现日环食.要点·疑点·考点(2)月食:当太阳、地球、月亮运动到一条直线上,且月亮的全部或部分进入到地球的本影区域时,月亮或部分区域变暗的现象.月亮进入地球的本影时,月亮完全消失的现象叫月全食.月亮的一部分进入地球的本影区域时,月亮的一部分消失的现象叫月偏食.要点·疑点·考点注意:①不可能出现月环食;这是由日、地、月三者间的距离所决定的;②月亮全部在地球半影区时不会形成月食.月食与月亏完全不同.要点·疑点·考点五、光速1.光在真空中的传播速度为一定值;c=3×108m/s.2.光速的测量:迈克耳逊的旋转棱镜法课前热身1.下列说法中正确的是(D)A.光在同一介质中总是沿直线传播的B.太阳照在浓密的树林里,地上常出现许多光斑,这一现象表明树林里叶间小孔的形状是圆的C.医院外科手术中无影灯的照明效果是没有影子D.影的产生可用光的直线传播来解释课前热身2.关于日食和月食的下列说法中正确的是(ABD)A.在月球的本影区里可看到日全食B.在月球的半影区里可看到日偏食C.在月球进入地球的半影区时,可看到月偏食D.在月球完全进入地球的本影区时,可看到月全食课前热身3.我国古代学者沈括的著作《梦溪笔谈》中记载:“若鸢飞空中,其影随鸢而移;或中间为窗隙所束,则影与鸢遂相违,鸢西而影东.”意思是说;“若鹰在空中飞翔,它的影子随而移动;如果鹰和影子之间被窗户孔隙所约束,影子与鹰就向相反的方向移动,鹰向西飞,它的影子就向东移,鹰向东飞,它的影子就向西移.这描述的是光的(A)A.直线传播B.折射C.反射D.干涉课前热身4.天文学上常用光年(光在一年传播的距离)作长度单位,已知织女星距地球约2.7光年,求织女星距地球多少千米?课前热身【答案】2.55×1013千米能力·思维·方法【例1】如图15-1-1所示,A是直径为10cm的发光圆,B是直径为5cm的遮光板,C为光屏,三者中心共轴,AB间隔200cm,当C离B多远时正好屏上的本影消失只有半影?这时半影的半径为多少?本影可取得的最大直径是多少?图15-1-1能力·思维·方法【解析】若使本影正好在屏上消失,示意图如图所示,由相似形知:(x′+200)/x′=D/d;可得x′=200cm,即C离B为200cm处屏上的本影正好消失.同理:D/d=(200-x)/x,则有x=200/3cm,再由相似形知:2R/d=(200+x)/x,可解得R=10cm,即半影环的半径为10cm,而本影可取的最大直径就是遮光板B的直径5cm.能力·思维·方法【解题回顾】本章内容又可称作几何光学,在处理本节内容时,学生能否养成一个随时运用几何知识的习惯是学好本章的关键.能力·思维·方法【例2】一人自街上路灯的正下方经过,看到自己头部的影子正好在自己脚下,如果人以不变的速度直线前走,则他自己头部的影子相对于地的运动情况是(A)A.匀速直线运动B.匀加速直线运动C.变加速直线运动D.曲线运动图15-1-2能力·思维·方法【解析】本题是关于光线的传播、运动学和几何学综合运用题.如图15-1-2所示,设灯高SO=H,人高AO=h,当人从S正下方向右做匀速直线运动时,在秒末,2t秒末……nt末时,A点分别位于A1、A2、A3……An,A点的影子的位置分别移至C1、C2、C3……Cn,AA1=A1A2=A2A3=vt,能力·思维·方法设OC1、C1C2、C2C3……的距离分别为s1、s2、s3……sn,因为△SC1O∽△SAA1,所以s1/vt=H/(H-h),同理(s1+s2+…sn)/(nvt)=H/(H-h),即影子C点也在做匀速直线运动,其速度为:vc=H/(H-hv).能力·思维·方法【解题回顾】在本节内容中还有类似的判断形成光点的运动形式的题目,解题的最终的目的是确定其位移与时间的关系.延伸·拓展【例3】如图15-1-3所示为发生月食时,太阳照射光线的示意图,当月球进入图中哪个区域时,在地球上处于夜晚地区的观察者可以看到月食(AD)A.全部进入区域ⅠB.全部进入区域Ⅱ或ⅣC.全部进入区域ⅢD.部分进入区域Ⅳ图15-1-3延伸·拓展【解析】当月球进入地球本影区,所有太阳光线都照射不到月球上,因此月亮是黑暗无光的,这时,地球上观察者看到的是月全食.当月球部分进入Ⅰ区时,进入的部分没有光线反射出来,这时看到的是月球的部分有光,即为月偏食.而当月球处于半影区Ⅱ和Ⅲ时,有部分光线照到月球上,而且照到其正对地球的区域,因此月球仍然能反射这部分太阳光,所以月球并无月食产生,延伸·拓展需强调的是由于日、月、地三者的位置关系,即地球的本影在月球处的半径最小为4.6×109m,而月球的直径为3.5×109m,月球绝无可能产生月环食也绝无可能进入到Ⅳ区,假设月球能进入到Ⅳ区,也同样有太阳的光线照到月球正对地球的全部区域,月球表面仍然是全亮的,不会有月食产生的.延伸·拓展【说明】这里仅介绍了月食的产生,而对于日食的产生,相对而言更容易处理,这里不再赘述,只是强调一下,日食与月食的产生上较大的区别是,地球进入月球的影区Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ,都会有日食产生.

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